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1、精品文档Word格式幼儿园元旦亲子活动活动 【篇一】 12月31日上午，在新年即将降临之际，幼儿园进展了庆元旦、迎新年亲子游园会活动，让家长和自己的孩子在欢快笑语中走进新的一年。整个游园会主要以嬉戏的方式在家长的协作协调下进展的，通过亲子游园活动进一步拉近孩子和父母的关系，培育互相的情感，更能充分地表达幼儿的聪明才智和肢体的协调性，也让父母体验孩提时的欢乐。 同时也给孩子搭建了一个自我展现的平台，让每位孩子都能共享到成功的喜悦。在整个活动中家长和孩子们都乐观参加，乐观协作。现将本次亲子游园会活动进展小结： (一)园指导重视，细心组织 (二)创设温馨欢乐的环境创设 (三)形式多样的嬉戏活动 一、
2、指导重视，细心组织 为了成功举办这次亲子游园活动，园指导组织幼儿园的全体教师们从搜集材料、创设环境、支配场地、预备道具、选择嬉戏到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，细心的预备了各种各样的奖品。教师们的团队精神也得到了淋漓尽致的呈现。 二、创设温馨欢乐的环境创设 为了给幼儿创设喜庆、欢快的节日气氛，我班教师一起乐观创设新年的节日环境与气氛。在教室的装饰中是以“明天会更好为主题，盼望幼儿园在园指导的带着下越办越好。在装 二、创设温馨欢乐的环境创设 为了给幼儿创设喜庆、欢快的节日气氛，我班教师一起乐观创设新年的节日环境与气氛。在教室的装饰中是以“明天会更好为主题，盼望幼儿园在园指导的带着下越办越好
3、。在装扮的过程中，也表达了家长与教师之间的互动。家长也剪了各种各样的窗花装饰教室。每个嬉戏的场地我们也都进展了装饰，让家长一进幼儿园里就能感受到新年的欢乐。 三、形式多样的嬉戏活动 第一局部是庆元旦、迎新年亲子游园会的开幕式以及园长的感人肺腑地讲话。第二局部是精彩的师幼的舞蹈表演。第三局部是亲子游园活动，我们为孩子细心设计了各种各样的嬉戏，在操场内都可以看到家长和孩子们爽朗的笑声和有力的加油声!孩子们都融入了这片欢声笑语的“海洋中，一起参与这些益智好玩的嬉戏活动。在齐心协力的嬉戏活动中，家长跳绳，幼儿夹球。 这次嬉戏活动熬炼了幼儿的手眼协调力量，在活动中有的小伴侣平常没有使用过筷子，可在嬉戏中
4、却能正确地使用筷子夹起乒乓球，令人大吃一惊。而对于一些不会用筷子的小伴侣，他们会开动小脑筋，想方法用筷子把乒乓球从一个盒子里放到另一个盒子里。孩子们在玩嬉戏时非常的专注，当嬉戏完毕后，孩子们收获了许多奖品。 每个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容，这次活动让每位幼儿充分的展现了自我，增加了合作意识、参加意识、竞争意识。各种技能技巧也得到了熬炼。也让孩子们体验了成功、合作的欢乐。 【篇二】 为使孩子们度过一个欢乐、有意义的元旦节，拉近家长与幼儿园之间的间隔 ，我们小五班于20xx年12月31号上午进展了庆贺元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进展反思和总结如下： 一、齐心协力、分工明确互相协作。 本次活动我
5、们三位教师可以从活动的方案、预备和组织等方面进展全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长理解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带着本组组员协商材料不仅进步了各组家长的乐观性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子供给了物质保证。 家长会上通过把戏饺子欣赏，使家长提早做到了心中有数。活动当天我们班预备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的把戏饺子，深受孩子们的宠爱。 二、活动各环节组织有序、忙而不乱活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、间续如厕洗手、幼儿本领展现、包饺子、把戏饺子评比、
6、品味饺子等环节我们三位教师都进展了细致支配。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片，使家长更好地理解了幼儿在园的生活状况。 活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的留意事项，确保了家长在活动中的自律性，保证了家长能在活动中乐观协作班级教师进展活动。我们班设计的幼儿本领展现内容有歌表演、儿歌、手指嬉戏、律动等。幼儿在本领展现环节我们通过播放音乐伴奏衬托了节日的欢快气氛，通过嘉奖小红花增加了幼儿乐观呈现本领的欲望。 幼儿在包饺子环节我们循环播放把戏饺子的图片，为幼儿和家长一起制作把戏饺子供给了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的把戏饺子种类、制作方法，不仅进步了幼儿和其他家长的审美力量，同时
7、也为家长和幼儿借鉴把戏饺子的制作方法供给了阅历。 本次活动，我班39名幼儿和家长能全部乐观参加，这说明白家长们对我班活动的协作与支持，以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表，让我们看到了家长对本次活动是特别满足的，同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的缺乏： 比方：孩子们虽然对活动特别感爱好，但个别孩子的长久性不强、协作分工的意识欠缺，需要教师再多对孩子进展指导训练。 总之，在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中，我们留意鼓舞幼儿自己动手跟家长一起制作，进展了幼儿的动手力量，体验了亲子合作带来的欢乐。通过一起品味饺子，幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。 【篇三
8、】 一、设计思路： 以“迎圣诞庆元旦为主题，让幼儿在欢快自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参加各项活动，体验节日的开心气氛，欢快乐喜地享受节日的欢乐。本次活动，为幼儿和家长供给了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参加活动的时机。 二、活动总目的： 1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有成功的欢乐。 3、通过活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 三、活动组织者：六小幼儿园全体教职员工 四、活动时间：定于20xx年12月31日上午8:00开头入园参加活动，幼儿分班在指定区域坐好。由于全园教职员工都要参加组织
9、活动，请家长伴侣们妥当做好支配(下午休息)，感谢支持! 五、活动地点：幼儿园各班活动室内 六、活动对象： 全体幼儿(每位幼儿由一位家长伴随来园参加亲子活动) 七、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏工程由二至三位教师负责。 八、活动指导机构： 组长：园长 组员：全体教师 九、有关详细预备工作： 1、预备工作： (1)布置活动场地，游艺内容。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并开心参加) (2)预备供幼儿和家长的亲子嬉戏假设干。(室内) (3)预备奖品。 (4)音响设施。 2、人员支配： (1)班级负责：各班教师 (2)活动主持人：陈园长 (3)摄像师：姜萍 (4)音乐负责人：王东旭 (5)催场人员：何翠丽李莹 (6)场地负责：于晓彤、曲秀婷、印蕾、刘雨欣。 (5)奖品兑换处负责人：陈园长 (6)大门口平安负责人：李占江、李凤全。 (7)后勤人员：张姨、马姨、萍萍妈妈1
