2021学校关于“五项管理”“考试管理”“双减政策”致家长一封信

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1、2021学校关于五项管理”考试管理”双减政策”致家长一封信(详细版)尊敬的各位家长朋友:您好!为落实中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,有效执行教育部对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理(简称“五项管理”),近日,教育部办公厅发布了加强义务教育学校考试管理的通知。教育要遵循学生发展规律,为了促进学生身心发展,确保各项政策落到实处,现将小学关于落实“五项管理”“考试管理“双减政策”工作致家长的一封信推送给您。让我们一起携手,共同助力学子全面、健康而有个性的成长!、合理使用手机学校要将手机管理纳入学校日常管理,制定和完善具体管理办法。为保护

2、学生视力,防止沉迷网络和游戏,促进学生身心健康发展,根据教育部印发的有关文件要求,我校对/J学生手机管理做出明确规定,学生原则上不能将手机带入校园,禁止带入课堂。为把相关要求落到实处,学校特向家长提出如下建议:1. 在校期间原则上不让孩子将手机(含电话手表)带入校园,确需带入的交班主任由年级统一管理。上课期间,家长有特殊情况需要找孩子,可通过班主任和任课教师联系。配合学校,严禁孩子将手机带入课堂。2. 家长们以身作则,言传身教,科学合理使用手机。尽量不在孩子面前玩手机,切忌自身沉溺于手机和网络,给孩子树立一个良好的榜样。3. 营造良好的家庭氛围,注重孩子心理健康,不建议为孩子配备手机,防止孩子

3、沉迷于网络和手机游戏。二、保证充足睡眠充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障,小学睡眠时间应达到10小时。学生到校时间不早于8:00,各年级上课时间为8:30。为了保证孩子的充足睡眠,给家长的相关建议如下:1.帮助孩子制订作息时间表,引导孩子自主管理、规律作息、按时就寝。小学生就寝时间一般不晩于21:00,保证每天捶眠时间达到10个|时。2. 帮助孩子养成准时上床,按肘入睡的好习惯。准时、按时的睡眠时间有助于孩子尽,快进入睡眠状态,提高睡眠质量。3. 给孩子营造良好的睡眠环境,房间的亮度、温度及湿度适宜。屏蔽噪音,确保孩子身心放松、按时安静就寝。三、关于作业管理我校积极贯彻上级教育行

4、政部门关于“减负工作的指示精神,精心做好单元金作业设计,分别设置辿关性作业和挑战性作业,让学生分层可选,精选精做,教师做到全批全改。一二年级不布置书面家庭作业、三至六年级每天书面作业不超过60分钟。不给家长布置作业或要求家长批改作业,不用手机布置作业。家校携手监督学生高效完成作业,家长要切实履行家庭教育主体责任,相关建议如下:1.培养孩子学习自觉性。建议家长与孩子一起制订学习计划,培养孩子按时做作业的习惯和独立做作业的能力。2. 鼓励孩子自主完成作业。如孩子学习中需要帮助,家长指导要注意分寸,家长能够先给予提示,然后让孩子独立思考,认真完成相关学习任务。3. 家长不要随意给孩子布置作业。加重孩

5、子学习负担,不要根据自己的爱好给孩子报大量的兴趣班,占用孩子休息时间,额外增加孩子的身体和心理负担。4. 孩子因故未能在9:00就寝之前完成作业,家长可在作业本上说明情况,或者告知老师,能够终止作业,按时就寢。四、养成阅读习惯学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。我校主张构建“书者”文化,以读写立人,午间静校默读半小时,人人争做气质小“书者O为激发每位同学的阅读兴趣,将阅读落到实处,给家长的相关建议如下:1.课余时间多带孩子去书店、图书馆,以教育主管部门推荐书目为重点,为孩子购买一些适合的书籍,培养孩子从小爱读书、勤读书的好习惯。2. 设立亲子阅

6、读时间。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,营造家庭读书氛围,为孩子终生爱读书打下基础。3. 鼓励孩子积极参加各级各类读书活动,在活动中展示风采,树立自信,感受读书带来的收获与乐趣。五、体质健康管理坚持课内外各运动1小时。全面落实大课间体育活动制度,每天保证一小时的大课间体育活动。为了让孩子拥有更加健康的体魄,给家长的相关建议如下:1.引导孩子坚持参加体育锻炼,选择适合孩子自己身体和年龄特点的运动项目,培养至少一项运动爱好。2. 引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤。3. 建议幵展亲子体育锻炼活动,营

7、造愉悦的家庭氛围,争当健康阳光家庭。落实综合防控儿童青少年近视实施方案要求,保护视力,预防近视。六、严控考试管理我校认真落实义务教育质量评价指南,大幅压减考试次数。小学一二年级不进行纸笔考试,义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试。学校禁止老师统一征订学生试卷。各教研组加强命题研究评估,提升教师教师命题水平。合理使用考试结果学校实行等级评价,注重过程性和终结性评价相结合,发挥评价的导向和激励功能。学校期中期末考试实行等级评价,一般分4至5个等级。考试结果不排名、不公布,以适当方式告知学生和家长,不得将考试结果在各类家长群传播。不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”;教师要使用考

8、试结果精准分析学情教情,有针对性地对学生进行帮扶辅导,科学研判教学工作的重点难点,切实改进课堂教学,不断提高课堂教学效果。为了让孩子拥有更加健康的体魄,给家长的相关建议如下:1.多注重孩子的作业评价,以及老师给出的过程性评价。中高年级家长要理性看待考试分数,帮助孩子正确归因。2. 多注重孩子的视力、体魄、情商等方面的发展,每个孩子都是独立的个体,不做孩子间简单的横向比较。3. 多主动与老师沟通,经常和孩子聊一聊学校的学习生活,多鼓励孩子身上的进步与闪光点。的学子的健康成长,需要你我共同助力!愿家校协同为孩子们营造更优良的教育环境!当前,学校围绕“双减工作的落实,已研究出相关举措。从作业布置、完成、批改、公示、评价五个方面全方位落实作业管理,推进“双减”工作;将实践课程纳入延时服务,满足学生个性化发展,提高学校延时服务水平;“减负不等于“减质”,学校已拟定教学质量提升计划,向课堂、教研、赛课、薄弱学科、学习力、作业等要质量,发挥各版块的协同作用,全面提升育人质量。最后,欢迎家长朋友提出合理的意见、建议。我们将与您同心、同向、同行,一起守护孩子健康成长!XXXXX学校2021年月日

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