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1、大学生养桑的社会理论报告大学生养桑的社会理论报告。大学生假期桑蚕区社会理论报告山东省烟台市牟平区高陵镇崖前村是胶东半岛上的一个小村庄，自xx年，这个村庄摒弃了传统的小麦玉米种植，引进了一些特色种植。大片的土地改中上苹果苗，梨树苗，杨树苗和桑树。树苗运往其他省份，经济效益极高，可大部分被外来的人承包，而桑树那么是村里的，种植桑树，消费桑蚕不仅打破了传统种植的种种弊端，每亩土地的纯收入大幅度进步，而且为农村的过多劳动力提供了就业时机。暑假在桑蚕区里，通过详细的学习，聆听和理论对桑蚕技术有了初步的认识。要养桑蚕，首先要种好桑树。种植桑树的土地土质肥沃，土层要厚有效土层60cm以上集中成片，排灌条件要
2、好，而且要防止有环境污染的土地，成品苗以冬前栽植为宜，且可合理密植，这些条件对于污染较轻的农村来说是不难办到的，待桑苗长成后，浇水松土，除草，剪伐，病虫害防治都是不可缺少的步骤。准备完毕后即要开始领种，领种前一周左右，必须将蚕室，蚕具进展认真彻底消毒，领中人必须将手，头洗干净，更换衣服，盛种工具要干净无异味，蚕种领回后，立即进展分种，将每分蚕种分别到入已消过毒的收蚁盒内，用鹅毛摊平，将中摊成长20cm，宽15cm的长方形，卵料不重叠为度，然后放置事先消好毒毒的底部盛有少量清水的缸中，缸中用红黑遮光布盖严扎紧，保持完全黑暗，此项工作应在发种为当天下午5时前完毕，蚕种放好以后每小时开1，直至开至7
3、8-79f，干湿差在2-3f，一般黑暗处理36小时，就可以感光孵化。如点青不齐可黑处理60小时后感光孵化。把感光孵化后的蚕种转移到蚕匾上，即为收蚁收蚁后孵化的蚕种即可发育了。小蚕期是蚕儿充实体质的时期，也是生命迅速的阶段，因小蚕体小，对桑叶质量和外界条件要求比较严格，因此加强饲养，管理，进步饲养技术，改善环境条件是养好小蚕的关键。共育室是培育小蚕的专用蚕室，要选择通风，透光好，保湿，保温性能好的房间。小蚕期蚕卵生长发育快，对桑叶要求严格。注意小蚕期用桑一天采两次，上午8-10时，下午3-4时，应避日中高温时采桑早晨采露水桑。桑叶采回后要注意储藏，一般采用的为缸贮法，即在缸内放一干净无度的果笼盖
4、，缸底盛放少量清水，将桑叶整齐，叶柄向下沿缸边盘放，中间留孔，注意不得叠的过紧，上盖湿布，并将缸放到低温多湿处，注意湿布应常洗，缸水应每天换一次。小蚕期给桑要把桑叶切成为蚕体2倍大的方形，每昼夜给桑四次，分别为早5时，上午10时半，下午3时，晚9时，给桑量应根据蚕的发育程度和蚕头的稀密度灵敏掌握，一般掌握饷食后1-2次给桑少，盛食吃饱，将眠蚕减少。给桑的方法是：给桑前半小时将塑料薄膜翻开通风排湿，然后进展扩座，匀座，力求蚕儿分布均匀。给桑时先四边，后中间，小洞匀，大洞补，力求均匀平等，最后盖上塑料膜。小蚕期还要根据蚕的生长发育情况，不断扩大蚕座面积，以适应蚕的生长发育，小蚕期生长发育快，行动范
5、围小，应掌握提早扩座，先扩后长的原那么，扩座方法为早期先将桑叶切成宽1cm，长5cm的桑叶条，摆在蚕头过密处，待5-10分钟，一部分蚕爬到桑叶条上后，用蚕筷连同桑叶一起夹到蚕座四周，以此扩大蚕座面积。中晚期可用蚕筷直接将蚕沙连同蚕移到蚕座四周，但要注意轻加轻放，以免伤蚕体，蚕座的面积大小以蚕在匾中均匀摆开，蚕与蚕之间互不重叠为好，将蚕扩座后，要将蚕座中的残桑，蚕粪等去除掉以清洁蚕室，防止病菌繁殖蔓延。小蚕发育到一定时期会就眠，不食不动，体内生理发生一系列变化，蜕去旧皮，换上新皮，需要消耗大量营养物质，因此室内前期温度要比饲养期低1-2度，湿度以75-80%为宜，前期适当偏干，后期偏湿，以利蜕皮
6、，并且应防止强风、强光，剧烈震动及接触无异味物品，眠中不覆盖塑料薄膜。蚕儿眠起后第一次给桑为饷食，饷食过早易损伤蚕儿的口器和胃肠，造成发育不齐，过晚易造成饥饿，影响蚕的体质，要求以见起后9-10小时或全部起齐3-4小时饷食，饷食用叶应适当偏嫩，给桑量以最大用量的80%为宜，切忌过多。小蚕体质较弱，对各种蚕病及有害物质抵抗力差为了保证小蚕无病苗壮，必须在严格进展养蚕前消毒的根底上做好防病工作。通常使用防僵粉、新颖石灰粉等消毒剂。大学生养老院社会理论报告范文篇一：大学生养老院社会理论报告通过到养老院开展献爱心活动，理解青少年是否有爱心和责任心。让老人感受到社会的温暖感受到世间人情的温暖流动。内容：
7、我们买了一大袋水果，刚一进去就看到养老院里有个很大的院子，里面有很多锻炼身体用的运动器械。有相当多的老人在锻炼身体，原来我们还很拘谨，以致于不敢向他们打招呼，但他们看到我们后很兴奋地向我们打招呼，渐渐地我们被这些得意的老人用他们热情的欢迎感染了，一起聊起了天。在聊天的过程中我们知道这些老人在这儿住的时间长短不一，有刚来的，也有已经住了好几年的，他们都准备在这儿养老了。接着，我们自愿举手帮助养老院的工作人员做了一次大扫除。随后我们挨个看望了老人们，给老人们送去了温暖，在即将干完活时阿姨拉过我们，给我们讲这些日渐年迈的老人，给我们讲他们的思念，给我们讲他们的伤心，给我们讲他们的病痛。这些都与他们的
8、孩子，一个个出门在外，一个个以赚钱为借口的不孝子。而这些老人之所以选择养老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天，一人自说自话，在孤独中老死;更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。而而那些子女却不晓得，待到“子欲养而亲不待”之时才知道为时已晚。他们何时才会明白这些守候他们的父母希望的是每天见到自己。小时候，父母牵着我们的手，教你渐渐用汤匙、用筷子吃东西、教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。从不厌烦，从不要求什么回报，他们只是一心的希望我们好。怎么当他们老了，我们却厌烦他们的抱怨，厌烦他们的迟钝了呢?曾看到过一句话：孩
9、子!当你还很小的时候，我花了很多时间。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我思念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想正如古代先贤所提倡的，“老吾老以及人之老”要像对待自己长辈一样，善待天下所有的老人，尊老爱幼是我们应该做的事。下午三点左右，天开始刮起了大风，乌云也渐渐遮住了天。老人们开始催促我们可以回家了，天要下雨了，要晚了。其实今天天气预报报道说多云，而这些老人就是担忧，害怕我们淋了雨感冒，紧张我们晚了路上会有危险。他们就是这样总是时时刻刻在为着每个人担忧着，为了出门在外的孩子担忧，为着每一个繁忙的人担忧，为着每一个仁慈的人担忧。因为他们都是一群仁慈的
10、人，可是这个世态炎凉的社会有过担忧他们吗，有过为他们做什么吗?答案似毫没有，他们给仁慈的他们是冷眼观看。老人，是我们这个社会的弱势群体。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我们应身肩重担，将尊老爱幼的中华民族传统美德发扬光大。这次社区理论活动不仅进步了我们的社会理论才能，增加了同学们的爱心，并且通过这次的活动我深化的理解了雷锋精神的伟大意义，大家都希望下次还有时机参加这样的活动，把雷锋精神继续传扬下去。结果：虽然这次敬老院之旅只有短短一天。我们却受益匪浅。虽然我们不能从根本 上解决老人的孤单问题，但我们确实给老人带去欢乐。并且从老人身上我们学到了很多东西。更加体会到了父母时刻为子女着想的心
11、。总结体会：政府应履行号提供社会公共效劳的职能。加强公共根底设施、公共卫生设施、建立养老院根本医疗卫生制度。提供老人安康程度。还应坚持从群众中到群众中的去的工作方法。诚心诚意为老人效劳。尽心尽力解难事。坚持不懈做好事。 我们作为高中生也要发挥自己的作用。弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。不仅要尊重那些孤寡老人，更要尊重家中的父母。父母为我们做了很多事情。我们不能对父母大声呵斥。我们应该与父母好好相处。即使有所谓的代沟。我们也应该静下心和父母沟通。而不是火冒三丈得去和父母较真。父母对我们的爱是世界上最无私的爱。对于他们的爱我们怎么能伤害?篇二：大学生养老院社会理论报告谈到社会社会理论，相信很多同学
12、也都参加过，而且也写社会理论报告。那末，大学生参加养老院社会理论的报告应当怎样写呢?以下有篇范文可!尊老爱幼是中华民族的传统美德，为宏扬优秀传统，努力营建社会*的良好气氛的同时加强自己的道德修养，锻炼自己的社会理论才能。作为当代的青年，我们应当有为人民效劳的理想，我决定，在大学的第一个冷假中参加社会理论参加效劳老人的社会理论，往给予老人庇护和关心。让自己的冷假假期过得更加丰富和成心义。这个冷假固然短暂，但我过得很充实。经村委的先容，我有幸和村上的独孤老人接触，并向他们理解了一些生活情况，还带给他们一些生活用品，最重要的是丰富了他们的精神家园。这次假期社会理论我以善用知识，增加社会经历，进步理论
13、年才能，丰富假期生活为宗旨，利用假期参加成心义的社会调查，接触社会，理解社会，从社会理论中检验验自我。在这次理论进程中，我获益匪浅。我学到了在书本上学不到的知识。让我深进生活的每一个角落里，真正体会到老人们的生活的艰辛。同时也熟悉到农村存在的题目。由于老人们身体都不是很好，行动也不怎样方便，为他们清扫，整理房间成了我第一个工作。进程中固然挺烦挺累的，但看到老人们得意又可亲的脸庞，我又有动力了，而且想一想做这些也挺成心思的。在整理房间的时候我发现以普遍的题目，那就是他们的家都缺少生气，本来屋子就挺旧了，所以就更应当装潢一些东西来使房间里布满活力和生气。这样老人的生活条件改善了，那末身体状态也会有
14、所好转的。可是我碰到了一个很辣手的题目，者买东西的钱从哪来啊?因此我考虑了一番以后，我预备往向村委干部商量，向他们要钱。在我娓娓道来以后我顺利的拿到了钱并置办了一些好彩头的物品和一些盆栽。老人东夸我们呢!最后我们在村委的帮助下为老人办了一场出色的交谈会，大家都围着一圈边吃水果点心边各抒己见，会间还有同学自爱唱歌表演，真正让老人感遭到我们的爱。固然这次理论我没有用到我所学的专业知识，但增强了我的办事才能与交往才能，同时也让我晓得了前来之不容易，而且作为子女的人们应当多多想一想在家的父母亲们，要常回家看看。在理论的这段时间里我穿街走巷，接触了各种各样的人和事，做着自己方案好的事。在学校里或许有教师
15、分配说今天要做甚么明天做甚么，但这次的理论中不会有人告知我这些，我必需要知道甚么时候要做甚么，而且要自己做，并尽自己最大的努力做到最好。同时也培养了我独立考虑的才能，也锻炼了我的思想，让我思想更深一层。在与老人交谈中我理解到他们的很多生活趣事，也知道了他们最需要的不是甚么物资财富，而是精神上的满足。从他们身上我还学到了挺多生活经历和为人处世的方法。同时我也和他们交换了我所学到的一些知识。固然这次我学到的更重要的还是如何与别人沟通。一直以来我的口语交际才能东不是很好，与别人对话时不会随机应变，常常会使谈话时有冷场，这是非常为难的事情。在理论中我深化的体会到了这一点，所以我捉住这次时机努力与别人交
16、谈，效果真的很不一样。通过这次活动，让我感遭到亲情的珍贵，当感慨最深化的是看看孤寡老人，让我深深地感到他们需要关心需要爱，或许他们脾气有点坏，或许他们对我爱理不理，或许他们头脑不清醒，或许他们耳朵不好使，我便耐心肠和他们渐渐地说，关心地问他们的生活状态，亲切地叫他们一声爷爷、奶奶，长时间的孤独让他们有一些封闭，要熔化这层隔膜需要时间，我们给他们单调的生活送往一份欢笑、一点暖和。这次社会理论以后，我掩卷沉思，思绪万千。这些老人真的很可怜的。他们是社会上的弱势群体，却很少遭到社会的关心与照顾。我还常常看到老人们自己挑水喝，还要往城里为了生活而往卖东西赚钱，这些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人，而为那些对这些漠不关心的人而感到心痛和可悲。最使人难过的是政府对者些也视而不见，以点都不重视这些。固然中心有说对老人的补贴，可是天高天子远，等到了老百姓这里就是岌岌可危的一点点东西而已罢了。物资
