寓教于乐读“知之者不如好之者好之者不如乐之者有感读“知之者不如好之者，好之者不如乐之者有感耒师附小刘爱民【原文】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者译文】孔子说：“懂得它的人，不如喜好它的人；喜好它的人，又不如以它为乐的人赏析】《论语》中的“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”句，主要讲学习的三个层次，以知之者突出好之者，再紧承好之者突出乐之者这就好像数学中的逻辑推理，层层推动，使说理更为透辟，令人服气孔子这句话为我们揭露了一个如何才能获得好的学习成效的奥密，那就是对学习的热爱不同的人在相同的学习环境下学习成效不相同，自己的素质诚然是一个方面，更为重要的还在于学习者对学习内容的态度或感觉正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣以后，自然会学得比他人好感悟】孔子提到的"乐之者"就是对"它"感兴趣，第一篇《学而》中说，“学而时习之，不亦说乎！”那个“习”字就是要“好之”假如学生不1感兴趣,也就谈不上喜爱,更谈不上认识了可见"兴趣是最好的老师?那么,在语文讲堂上如何来激发学生的兴趣呢？教师是学生学习的带路人在教课中，培育学生的学习兴趣，提升教课质量，关系到语文教课质量的提升，更关系到学生人文修养的熏陶，所以，语文教课必定要着重学生兴趣的激发、培育。
这样能够化学生的被动为主动，有了学生的踊跃配合，更能调换教师的教课热忱，达到教课相长的目的那么如何激发学生学习语文的兴趣，提升学生的语文能力呢？下边说说自己的几点浅薄做法：第一，做个受学生喜爱的好老师在具备了专业知识的基础上，严格要求自己，到处为学生做典范，尽自己最大的努力，专心去与学生交流，做一个受学生喜爱的老师，这是两方交流的基础一个美国教育学家作过一次风趣的检查，想认识学生喜爱什么样的老师结果显示，有以下弊端的老师都不受学生的欢迎：1、常常训人；2、过严；3、情绪不稳固和不好；4、留做不出来的作业；5、没有耐心和怜悯心；6、不睦学生在一同；7、厌烦学生；8、服饰不齐整；9、不笑；10、爱说坏话；11、体罚学生；12、不公正；13、一名学生失事，责怪大家；14、独爱；15、教课方法不好；16、不易靠近假如在教课过程中，注意一些交流上的细节，让自己成为受学生喜爱的老师，能够事半功倍！我平常比较注意与学生的交流，我发现学生的周记是一个很好的交流平台，从学生写第一篇周记开始，不论多忙，我都坚持每一个人的每篇周记后边给一段考语，或激励，2或心，学生的喜上种交流，是种放松的交流，有他有什么内心也会写在周后边。
学生都很期望着写周一学期下来，不只提升了写作能力，生关系也更近了，一点我得益良多第二，文教课中要关注生命，尊敬每一个学生教育的最目的就是提升人，展人我十分关注学生的生命成，尊敬学生个性，着重用去滋孩子的心灵，学生予以温情关，学生感情、度、价的熏陶和培育，成立起互相尊敬、相信、合作的生关系，造民主的教课氛围，学生敢想、敢、敢做他在文堂中感觉到自信，找到自我的价那些胆寒的孩子英勇起来，那些自卑的孩子自信起来，那些皮的孩子真起来⋯⋯之，学生在学中享遇到成功和愉悦，在快中走文世界，他心中文充期望得有一次，我学到迅的《筝》一，堂上文，我同学多年后“我”与“弟弟”重逢的掌握得不正确希望有同学能站起来模拟一下“弟弟”的口气，只管我鼓舞了半天，大家也不好心思站起来大了一分，忽然有个平成不太好的同学站起来，他高放的嗓惹得同学笑了起来我有些地：“一个比人多一些勇气的人，未来就不可功的同学身不由己的他烈的掌声以后，个孩子的成直上涨知之者不如好之者，好之者不如之者就我做一个“教者”我运用合适于自己、合适于学生的方法来促学生趣的形成学生真实成“知者”，有待于我全3体教师的共同努力，这门艺术值得每个教师专心去思虑，去体会，在实践中总结经验，为自己的教课服务。
总之，学生一旦有了学习的兴趣和求知的动机，就有了主动性、踊跃性，就会全力去追求，实现他们心中的求知理想，就会在学习中感觉自己的智慧和力量，体验到学习的乐趣，为人的智慧和意志的伟大而感人骄傲，这样语文教课定会如虎生翼此中专业理论知识内容包含：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律知识、保安礼仪、救护知识作技术训练内容包含：岗位操作引导、勤务技术、消防技术、军事1 技术二．培训的及要求培训目的安全生产目标责任书为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相联合，依据我企业2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签署以下安全生产目标：一、目标值：、整年人身故亡事故为零，重伤事故为零，小伤人数为零现金安全保存，不发生偷窃事故每个月足额提取安全生产花费，保障安全生产投入资本的到位安全培训合格率为100%二、本单位安全工作上一定做到以下内容：、对本单位的安全生产负直接领导责任，一定典范恪守企业的各项安全管理制度，不公布与企业安全管理制度相反抗的指令，严格执行自己的安全职责，保证安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作保证企业各项安全管理制度和管理方法在本单位内全面实行，并自觉接受企业安所有门的监察和管理。
在保证安全的前提下组织生产，一直把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则参加生产碰头会时，第一报告本单位的安全生产状况和安全问题落真相况；在安排本单位生产任务时，一定安排安全工作内容，并写入记录在企业及政府的安全检查中根绝各种违章现象组织本部门踊跃参加安全检查，做到有检查、有整顿，记录全言传身教，不违章指挥、不违章操作对发现的各种违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处虚心接受职工提出的问题，根绝不接受或盲目指挥；49、发惹祸故，应立刻报告主管领导，依据“四不放过”的原则召开事故剖析会，提出整顿举措和对责任者的办理建议，并填写事故登记表，禁止隐瞒不报或降低对责任者的处分标准1 10、一定按规定对单位职工进行培训和新职工上岗教育；11、严格执行企业安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业三、安全赏罚：、关于整年实现安全目标的依据企业生产现场管理规定和工作说明书进行查核奖赏；关于未实现安全目标的依据企业规定进行处分每个月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落5。