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1、我们的生命来之不易教学目标:1、了解生命的成长过程，知道我们的生命来之不易。2、体会、理解孕育生命的艰辛，家人养育自己付出的爱与辛苦。3、懂得生命最宝贵，学会珍惜自己，热爱生命。重点：知道我们的生命来之不易，懂得生命最宝贵。难点：体会生命的可贵，珍惜自己，热爱生命教学过程：一、谈话导入，谜语激趣师：今天这节课老师为同学们带来个谜语：小时候四条腿，长大了以后两条腿，等他老了之后就变成了三条腿，你能猜出是什么吗？生：人。师：对，是我们，那么我们是从哪里来的呀？二、讲授新课活动一：交流体验生命的孕育生：妈妈肚子里。师：在妈妈肚子里时，我们就有了生命。（贴“生命”）1、理解母亲怀孕时的辛苦师：我们在妈
2、妈肚子里时，妈妈有哪些变化？让我们坐上时光穿梭机回到那时去看一看，课前老师已经让同学们去采访了自己的家人，现在我们拿出采访单，小组内互相说一说。师：刚才同学们说的非常投入，现在谁愿意上台来讲讲？生1：妈妈怀孕的时候晚上总是睡不好，夜里还总是醒来，早上起来特别不精神。师：你知道为什么妈妈睡不好吗？生2：因为肚子太大，怕压到肚子里的小宝宝。师：是啊，孕期的妈妈们在睡觉时翻身都不方便，常常会在睡觉的时候抽筋。还有其他吗？生3：我妈妈特别爱漂亮，怀宝宝后漂亮衣服也不能穿了，生病时也不敢吃药。师：你知道为什么吗？生3：怕药伤到我。师：是的，妈妈为了我们放弃了漂亮和健康，这是从生活不便来谈的，还有其他方面
3、吗？生1：怀孕以后，妈妈的很多东西都吃不下了，太凉太甜的东西不敢吃。师：关于饮食上的不方便，还有人补充吗？请家里有弟弟妹妹的讲一讲。生2：（徐玮琪）妈妈还会吐，吃不下饭，特别难受。师：看到妈妈呕吐时，你是怎么做的？生2：我为妈妈倒水漱口。师：你真是妈妈的贴心小棉袄，细心又懂事。生2：老师，我还带了个视频想给同学们看一看。（播放）师：好，我们一起看看。师：哦，你还关注到了妈妈怀孕时出行不便，正如同学们了解到和看到的这样，怀孕时的妈妈很辛苦（贴“辛苦”），太不容易了。2、体验五分钟妈妈。师：接下来让我们体验一下妈妈怀孕时的辛苦，现在请同学们弯腰在椅子底下把书递给你的同桌，你们做这个动作时感觉怎么样
4、？生1：很简单。生2：很轻松。师：好，现在让我们化身为“妈妈”再来试一试。师：把书包背在胸前，记住，你们现在就是一位伟大的妈妈，你们胸前的就是还未出生的宝宝，一定要保护好它，不能让它受到一点点伤害。（课件出示规则：找2组同学上台来，第一组同学弯腰捡起地上的书，第二组同学弯腰系鞋带）师：说说你们的感受。生1：我根本都弯不下腰。生2：我觉得有点儿沉。师：在怀孕后期，母亲的形体改变，负重大增，有的还要从事家务和工作。母亲就是这样孕育一个生命的。生：老师，书包可以摘下来吗？师：你为什么想把书包摘下来？生：背着它太沉了，太不方便了。师：同学们，我们现在才背了五分钟的书包，如果让你扮演妈妈的时间变成五十个
5、小时，你的感觉会怎样？生：会更累。师：所以怀孕时的妈妈太辛苦了。活动二：了解感悟生命的诞生师：课前我们开展了采访家人的活动，了解了自己的出生过程，爸爸妈妈当时是怎样的？有什么表现？请同学们拿出采访单，谁愿意跟大家分享你的采访结果。生1：我出生时特别不容易，生了一天多才把我生出来，爸爸和我说他紧张得出汗了，在产房门口走来走去。师：你们知道妈妈当时多疼吗？（课件出示表格）师：爸爸盼望着你平安出生。（音频：李若涵 视频：姚世奇）生2：（李若涵）妈妈看见宝贝健健康康的最为高兴。师：老师听你说你的名字也有深意，你能给大家说说吗？师：你的出生对于妈妈来说不仅是奇迹，更是妈妈一生中最伟大的成就和幸福，我们每
6、个人都是在爸爸妈妈的满心期待中出生的，是妈妈冒着生命危险把我们带到了这个世界。活动三：回忆经历生命的成长师：生命的诞生是艰辛的，生命成长的过程是漫长的，课前老师让同学们了解了自己的成长经历和故事，并用自己喜欢的方式展现出来，现在就让我们和小伙伴们共同分享一下。生1：当我考试成绩不理想时，爸爸总是鼓励我。师：爸爸很关注你的情绪变化。生2：我去小饭桌奶奶总是怕我饿着、冻着。师：看来你的饮食起居总是奶奶照料。生3：妈妈总是唠叨让我写作业认真点，出门时总是说上课认真听讲。师：其实妈妈的一句唠叨、一声叮咛又何尝不是一种爱呢？生4：（四格漫画）师：在家人的心里你们的健康最重要。生5：（小诗）孙溢彤师：你们的健康成长离不开家人无微不至的照顾，你们能够从一个婴儿成长为一个朝气蓬勃的少年，这其中倾注着家人无尽的关爱与呵护。师：这节课我们通过调查、课上交流和体验，你们有什么感受？生1：妈妈怀我的时候很不容易。师：给妈妈的生活带来了很多变化。生2：我的出生家里人都很高兴。师：给家人带来了新的希望。生3：我生出来特别不容易。师：是的，我们每个人的生命都来之不易，生命只有一次，最为宝贵（贴“最宝贵”）。我们要热爱生命。齐读热爱生命
