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1、中和反应的应用微课的教学设计 西安电机厂子弟学校 拜春丽【教学地位】在九年级化学教材中，把酸和碱的中和反应独立一节出来，专门介绍酸和碱的组成、中和反应、中和反应的应用，起了揭示酸碱组成成分，对算、碱的性质、用途、检验和反应类型归纳总结，无疑是全章学习的重点。【教学目标】在认识酸、碱的组成，理解中和反应的原理和本质的基础上，了解中和反应在生产生活中的四个应用。【教学重点】中和反应的应用。【教学策略分析】利用好课本现有内容和资源，如中和反应用于医药部分：班上假如正好有学生刚被蚊虫咬过，此时可以在课堂上给他涂些稀氨水或牙膏等碱性物质，通过学生的亲生体验来更好的掌握相关知识，从而更好地调动学生学习的积
2、极性和主动性。【教学过程】中和反应在实际中的应用知识应用展示有关中和反应在实际应用中的一系列图片农业如酸性土壤可以加入熟石灰中和酸性工业如硫酸厂的废水中含的酸溶液比实验室的废液中多得多，需要用氢氧化钠溶液进行中和处理后排放医疗如用含氢氧化铝的胃药治疗胃酸过多，你会写这个反应的化学方程式吗？学生练习：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O如被蚊虫叮咬后因其分泌的蚁酸而感到不适，可涂碱性物质（如稀氨水）来缓解痛痒。提问：能涂氢氧化钠溶液吗？多媒体展示 1）熟石灰改良酸性土壤2）胃乐胶囊成分夏天被蚊虫叮咬产生蚁酸，怎样解决这种痛痒难忍呢？利用熟石灰与硫酸发生中和反应，中和浓硫酸总结中和反应在
3、实际中的应用（一）解决农业问题（二）解决工业问题（三）解决生活问题（四）酸雨的形成和防治中和反应在生活中的应用，感受到化学来源于生活，并广泛地运用于生活。练习1.某同学帮助校园绿化工人做花圃土壤分析，结果发现其pH小于7。为改良土壤应选择的最合适物质是（ ） A氯化钠 B熟石灰 2.在实验室里，欲使碱性溶液变成中性，下列试剂中最好选用哪一种组合 （ ） NaOH溶液稀盐酸 石灰水 酚酞试液A. 或 B. 只有 C. 只有 D. 和3.写出下列反应的化学方程式：（1）氢氧化钠和硫酸反应（2）氢氧化钙和硝酸反应小组交流代表发言加强对新学知识的理解与记忆。课后反思在教学设计上，切实以“学生发展”为本
4、，利用一切条件创设情景，让学生主动参与到学习过程中，通过师生互动、生生互动，不断建构和丰富自己的知识。让学生敢于和善于提出自己的见解和新方法，让学生初步掌握了科学探究的方法和思维方法，培养了学生的实验能力、观察能力、实事求是的科学态度以及创新精神。从教学效果来看是比较满意的，学生兴趣盎然、思维活跃、认真观察比较。通过微课展示，扩展学生知识量。微课画面活泼、美观，符合学生心理认知，调动了学生学习积极性。课堂气氛活跃，能充分调动学生学习积极性和主动性，教学效果良好。但是由于时间的限制以及教师引导的不够深入，而忽略了其它方法的思考和尝试，因而学生思维没有完全被激活，设计方案也显得比较单一，“百家争鸣，百花齐放”自然不尽如人意。
