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1、小班音乐教案讲卫生l 1、请幼儿观看挂图：小朋友，你们说说他们俩在干什么?你们觉得应该学习哪个小朋友?为什么? 2、教师小结，有一首歌曲告诉了我们应该怎样讲卫生。歌曲的名字就叫讲卫生 3、幼儿欣赏歌曲。 歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的? 4、幼儿学唱新歌。 带领幼儿随琴声学念歌词。 幼儿轻声跟琴声学唱歌曲注意提醒幼儿第一、三句用跳跃的唱法，唱准休止符，第二、四句用连贯的唱法。 5、请幼儿跟音乐完整地演唱。 6、幼儿分男女孩子演唱歌曲。 三、结束部分。 复习歌曲大西瓜2、小班音乐活动教案：讲卫生教案 活动目标： 1、教幼儿学习歌曲，帮助幼儿唱准休止符。 2、培养幼儿良好的卫生行为习惯。 3、
2、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 钢琴 活动过程： 一、开始部分 1、发声练习：师生问好歌曲小动物叫声小鸡叫、小猫叫、小鸭叫 2、律动练习：生活模仿动作、小鸡叫、小猫叫、小鸭叫 二、基本部分 1、请幼儿观看挂图：小朋友，你们说说他们俩在干什么?你们觉得应该学习哪个小朋友?为什么? 2、教师小结，有一首歌曲告诉了我们应该怎样讲卫生。歌曲的名字就叫讲卫生 3、幼儿欣赏歌曲。 歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的? 4、幼儿学唱新歌。 带领幼儿随琴声学念歌词。 幼儿轻声跟琴声学唱
3、歌曲。注意提醒幼儿第一、三句用跳跃的唱法，唱准休止符，第二、四句用连贯的唱法。 5、请幼儿跟音乐完整地演唱。 6、幼儿分男女孩子演唱歌曲。 三、结束部分。 复习歌曲大西瓜3、小班音乐活动讲卫生教案反思 活动目标: 1、 初步学唱歌曲，在理解歌词的基础上大胆尝试编动作 2、培养幼儿爱清洁讲卫生的好习惯，体验音乐活动的快乐。 3、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。 4、通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 活动准备: 相关图片若干张 活动过程: 1、复习律动和歌曲我爱我的小动物，小小蛋儿把门开 2、介绍歌曲名称并示范弹唱： 师:小朋友，今天天气真好，太阳公公出来了，我们来学一首新歌太阳咪咪笑,你们要仔细听哦，等会老师要问你们听到了些什么? (1)弹完第一遍问幼儿：谁听到老师都唱了些什么?(根据幼儿的回答逐一出示相关图片)师:谁起的早呀?为什么要刷牙呀?会刷牙的请举手。 (2)再听老师弹一遍好不好?(老师弹第二遍)师:谁的小耳朵最厉害，又听到老师唱什么啦?(根据幼儿回答继续出示
