幼儿园心理健康排查机制

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1、幼儿园心理健康排查机制一、健康检查1、入园检查制度:按照托幼机构要求对新入园幼儿、插班幼儿进行全面体 格检查。对体检中发现器质性疾病、特殊疾病、体弱病残的幼儿,要通知和配合 幼儿家长到医院做进一步检查,并做好登记,名单分别交班主任和保健医生,以 便在教育教学活动中予以照顾。2、幼儿园工作人员参加工作以前,必须按照托幼机构要求根部不同岗位职 责,检查合格后方可就职。二、定期体检1、在园的幼儿每年由街道社区卫生服务中心集体组织体检一次,每半年测 身高、体重各一次,并做好记录,进行健康对比分析、评价,疾病统计,及时矫 治。每个幼儿均应建立健康卡片或档案。2、对因故未能按时体检的幼儿,园方要另外安排时

2、间组织补检,确保体检率达到 100%。3、幼儿园为幼儿提供安静、整洁的体检场所,并标明体检项目。4、保健医生组织幼儿体检前要进行谈话教育,讲解体检前的注意事项。5、坚持晨检及全日健康观察制度,发现问题,即采取措施,对法定的传染 病,做到早发现、早诊断、早防治,做好隔离、消毒措施,以及对班级的检疫防 止传染病的蔓延。6、设专人做好幼儿预防接种证查验工作,开展幼儿近视、沙眼、龋齿、寄生虫、贫血、营养不良、脊柱弯曲、神经衰弱等常见疾病的综合防治工作。三、健康档案管理1、保健医生负责整理、统计幼儿健康体检档案资料,并妥善保管幼儿体检2、查看幼儿健康资料需通过园领导同意方可查看,查看完毕后及时归还、 归

3、档。3、加强技术防范措施,资料要经常通风、防潮、防蛀虫。 为了全面贯彻幼儿园卫生工作条例,广泛对全体师生进行卫生知识、卫 生习惯的规范教育,提高全体幼儿身体素质,特制订幼儿园健康管理制度。一、每天对幼儿、食堂人员进行晨检;二、每天供应充足的幼儿饮用水,并对水桶每天进行消毒;三、每周进行一次师生健康知识宣传教育活动;四、专人负责管理幼儿园环境卫生工作;五、建立专用卫生知识宣传画廊,及时宣传有关健康教育内容;六、成立传染病防止领导小组,制定传染病应急预案,严密关注传染病发生;七、健全幼儿接种卡和健康卡,及时记载各项内容。一、新生入园须到指定医疗机构对幼儿进行全面体格检查。经体检、化验等 项目检查,

4、确无传染性疾病,且最近两个月内无传染病接触史者方可入园。同时 要了解幼儿疾病史、传染病史、过敏史、预防接种等。对离园超过三个月幼儿, 返园时须重新体检。二、家长配合保健医建立完善的幼儿健康档案,按要求及时反馈幼儿健康、 体检、预防接种等资料。领取借阅健康档案资料,查看完备后及时归还。三、积极配合每天入园晨检,发现疑似传染病情况,家长有义务配合带孩子 去医院诊断或隔离观察,并及时向老师反馈病情。对传染病做到早发现、早隔离、 早诊断、早防治,防止传染病的蔓延。四、在园13岁儿童每年健康检查2次,每次间隔6个月;3岁以上儿童 每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。13岁有 听力

5、损失高危因素的儿童,每年检查1次听力;4岁以上儿童每年检查1次视力。五、幼儿缺勤须提前向班级老师请假,病假说明病因。请假超过三天(包括 三天,节假日不算)返园须到保健室开具三天返园健康证明后方可进班。六、如幼儿患传染性疾病,须按规定离园隔离治疗21天,痊愈后须持相关 医院的痊愈证明方可返园。七、为保证幼儿在园安全,不能携带零食和影响幼儿安全的异物入园。八、一日活动中教师或保育员发现感冒或发烧严重的幼儿,通知家长后,家 长有义务配合接回幼儿隔离观察或去医院诊断治疗。九、有在园内过生日需求的幼儿,为保证幼儿饮食安全,请家长所带蛋糕及 食品须在知名大品牌店购买,并提供当日购买凭证,并在食堂留样 48 小时。

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