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1、(2016年秋季版)重庆市涪陵区七年级语文下册7土地的誓言学案(无答案)新人教版7 土地的誓言【学习目标】1.有感情地朗读课文,感知课文内容,把握思想感情。2.揣摩品味本文具有激情的语言。3.培养强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。【学习重点】体会作者的思想感情,揣摩精彩的段落和语句。【学习难点】揣摩、欣赏精彩段落和语句。【知识链接】1941年9月18日,“九一八”事变已经过去了整整十年,抗日战争正处于十分艰苦的阶段,流亡在关内的东北人依然无家可归。 “东北作家群”中的优秀分子端木蕻良怀着难以抑制的思乡之情,用自己的灵魂之笔把这种感情用炽热的语言表达了出来,仿佛使人谛听到了心脏的跳动,感受到了热
2、血的沸腾。【课型】阅读探究【自习】1给下列加点的字词注音或根据拼音写全词语。炽痛( ) 嗥鸣( ) 田垄( ) 亘古( )辗着( ) 丰饶( ) 泛滥( ) 斑ln( )ln( )语 怪dn( ) 默q( ) 污hu( ) 2.在下面的括号里填上恰当的形容词。(不必拘泥于原文,只要搭配得当即可。)( )的白桦林 ( )的马群 ( )的高粱 ( )的鹿群 ( )的山雕 ( )的原野3、带拼音抄写词语两遍。 【自疑】阅读课文,提出问题1、2、【自探】认真阅读,小组合作探究:1. 文中描绘了哪些故乡的事物?作者记忆中的故乡是怎样的?2. 作者发出了哪些誓言?3. 文中两段文字在内容结构上有何异同?所
3、选景物各有什么特点?为何选不同的景物?抒发了作者怎样的情感?4.品味下面的语言,回答后面的问题。(1)我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。土地,原野,我的家乡,你必须被解放!你必须站立!(为什么会有人称的变化?这样写有什么好处?)(2)当我记起故乡的时候,我便能看见那大地的深层,在翻滚着一种红熟的浆液,这声音便是从那里来的。在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着血液一样。(如何理解这一句话?请谈谈你的看法)(3)我无时无刻不听见她呼唤我的名字,我无时无刻不听见她召唤我回去。故乡有一种声音在召唤我,她低低地呼唤着我的名字,声音是那样的急切。(分明是作者思想
4、家乡,可作者却说故乡在召唤自己,呼唤自己的名字。这样写有什么好处?)【自测】1、填空。(1)这是一篇 (文体),充溢着饱满、深沉的爱国热情。文题“土地的誓言”可理解为 的誓言。(2)作者端木蕻良,原名 , 人, 作家,抗日战争时期他先后出版了 、 、 等长篇作品。2、依照句子,完成下面的句子。例句:在故乡的土地上,我印下我无数的脚印。在那田垄里土葬过我的欢笑,在那稻颗上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上留着我的手印。仿句:在校园的小径上, 。在沸腾的操场里, ,在图书馆安静的氛围中 ,在教室的课桌上 。【自结】【练习】阅读短文,回答问题: 剪不断的乡愁 琼瑶 去年年底,“开放大陆探亲”的消息公布了。
5、这消息像一股温泉,乍然间从我心灵深处涌现,然后窜升到我四肢百脉,窜升到我的眼眶。我简直无法描述那一瞬间的感动。我心底有个声音在喊着:“39年!39年有多少月?多少天?39积压了多少乡愁,如今,可以把这些乡愁都给勾销了吗?”(A)不敢相信这是事实,但是,陆陆续续有人回乡探亲了!这居然成了事实!我太兴奋了,和鑫涛计划着,我们也该去大陆探亲了,鑫涛去红十字会办了手续,回来说:“需要填三等亲的亲人名字和地址!”一时间。我们两个都弄不清“三等亲”包括哪些人,以及我们是否有这项“资格”。激动中,我冲口而出:“故国的山,故国的水,故国的大地泥土,和我们是几等亲?我们要探的亲,不只是人呀!(B)” 不过,我毕
6、竟不需担忧,因为我和鑫涛分别都有舅舅姨妈在大陆,所以,我们很顺利地办了探亲手续。拿到手续的那一晚,我就失眠了,脑子里奔流着黄河,奔流着长江。不只长江黄河,还耸立着五岳和长城!鑫涛见我如此兴奋,忍不往提醒我说:“听说大陆的生活很苦。旅行也不像想象中那么方便,至于亲人,经过39年的隔阂,可能已经相见不相识,这些,你都考虑过吧?”考虑?我实在没有认真去考虑过。我只觉得乡愁像一张大网,已把我牢牢地网住。而且,当行期越来越近,我的乡愁就越来越深。我总认为,乡愁对于游子,就像一切人类的基本感情一样,是与生俱来的。(C)不过,有的人来得烈,有的人比较淡。我,大概生来就属于感情强烈的一型。连我的“乡愁”也比别
7、人多几分!计划回大陆行程时,鑫涛问我:“你要去哪些地方?第一站,是不是你的故乡湖南?”我祖籍湖南,生在四川。童年,是个多灾多难的时代,是个颠沛流离的时代,童年的足迹,曾跋涉过大陆许多省份。如今,再整理我这份千头万绪的乡愁时,竟不知那愁绪的顶端究竟在何处?是湖南?是四川?是长江?是黄河?是丝绸之路,还是故宫北海?沉吟中,这才明白,我的乡愁不在大陆的任何一点上,而在大陆那整片的土地上!(D)“可是,你没有时间走遍大陆整片的土地啊!”鑫涛说,“我们排来排去,只能去40天!”将近40年的乡愁,却要用40天来弥补。可能吗?不可能的!我们必须放弃许多地方。湖南,湖南的亲人多已离家,家园中可能面目全非。不知
8、怎的,我最怕面对的,竟是故乡湖南,这才了解古人“近乡情更怯”的感觉。当我把这感觉告诉鑫涛时,他脱口而出地说:“这也是我不敢回上海的原因!”于是,我们把行程的第一站定在北京。北京,那儿是我父母相识相恋的地方;那儿是我祖母和外祖父母居住及去世的地方;那儿,是我历史课本上一再重复的地方;那儿,也是我在小说中、故事中所熟读的地方!那儿有“故都春梦”,有“京华烟云”!还有我于是,我们动身;经香港,去北京。 1988年11月(1)贯穿全文的线索是 。(2)文中反复强调“39年”“将近40年”是为了表明什么?(不超过10个字) (3) 琼瑶夫妇为何把行程首站定在北京?根据课文所述,概述其原因(20字以内)。
9、 (4)下列表述与原文不相符的一项是 ( ) A本文着力表现了作者对故乡、对祖国的思念之情。 B作者用“乡愁”而不用“乡思”、“乡恋”作标题,则更深切更强烈地表达了作者怀念家乡的忧伤心情。 C“剪不断”一词很形象,作者巧借李煜词句来表明离开祖国的“乡愁”是无法剪断的。 D文中的“乍然”和“不敢相信这是事实”,都说明了作者对回乡探亲这件事压根儿就没有心理准备,激动的感情纯属意外产生的。(5)文中四处画浪线的句子(A)(B)(C)(D)里,最能直接表达作者心声而又最确切地点明文章主旨的句子是 。 (只填序号)(6)文章最后说,“于是,我们动身;经香港,去北京”,请你想象一下作者到北京下飞机时的心理活动。5