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1、第二次月考物理试题【新课标版】一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分其中18小题只有一个选项正确，912小题至少有一个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，错选或不选得0分将选项填写在答题卷上)1甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其vt图象如图所示，则()A1s时甲和乙相遇B06s内甲乙相距最大距离为1mC26s内甲相对乙做匀速直线运动D4s时乙的加速度方向反向2.下面说法中正确的是()A做曲线运动的物体速度方向必定变化B速度变化的运动必定是曲线运动C加速度恒定的运动不可能是曲线运动D加速度变化的运动必定是曲线运动3.下列说法正确的是()A受变力作用的物体，一
2、定做曲线运动B静止在水平面上的物体对桌面的压力就是物体的重力C牛顿第一定律是以可靠的事实为基础，把实验与逻辑推理结合在一起得到的D一对作用力和反作用力做功之和一定为零4如图所示，一个小物体沿半径为R的半圆形轨道由A点滑向B点，由于摩擦力的作用，在由A到B的过程中，小物体的速率v没有变.下面的说法中正确的是（）A小物体的加速度不变B小物体所受合外力大小不变，方向始终指向圆心C小物体所受外力为零D合外力大小改变，方向始终不变5某人向放在水平地面的正前方小桶中水平抛球，结果球划着一条弧线飞到小桶的前方（如图所示）。不计空气阻力，为了能把小球抛进小桶中，则下次再水平抛时，他可能作出的调整为（）A增大初
3、速度，抛出点高度变大B增大初速度，抛出点高度不变C初速度大小不变，提高抛出点高D初速度大小不变，降低抛出点高度度6如图所示，物体A、B经无摩擦的定滑轮用细线连在一起，A物体受水平向右的力F的作用，此时B匀速下降，A水平向左运动，可知()A物体A做匀速运动B物体A做加速运动C物体A所受摩擦力逐渐增大D物体A所受摩擦力不变7汽车刹车后，停止转动的轮胎在地面上发生滑动，可以明显地看出滑动的痕迹，即常说的刹车线，由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小，因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据，若汽车轮胎跟地面的动摩擦因数是0.6，刹车线长是12m，则可知汽车刹车前的速度大约是()A6m/sB12
4、m/sC14m/sD20m/s8.如图甲所示，一轻杆一端固定在O点，另一端固定一小球，在竖直平面内做半径为R的圆周运动小球运动到最高点时，杆与小球间弹力大小为FN，小球在最高点的速度大小为V，FNV2图象如图乙所示下列说法正确的是()A当地的重力加速度大小为B小球的质量为RCV2c时，杆对小球弹力方向向上D若V22b，则杆对小球弹力大小为2a9.河水的流速随离河岸一侧的距离的变化关系如图甲所示，船在静水中的速度与时间的关系如图乙所示，若要使船以最短时间渡河，则()A船渡河的最短时间是60sB船在行驶过程中，船头始终与河岸垂直C船在河水中航行的轨迹是一条直线D船在河水中的最大速度是5m/s10.
5、如图，轰炸机沿水平方向匀速飞行，到达山坡底端正上方时释放一颗炸弹，并垂直击中山坡上的目标A。已知A点高度为h，山坡倾角为，由此可算出()A轰炸机的飞行高度B轰炸机的飞行速度C炸弹的飞行时间D炸弹投出时的动能11.如图所示，在动摩擦因数0.2的水平面上，质量m2kg的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向成45角的拉力F作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零g取10m/s2，以下说法正确的是()A.此时轻弹簧的弹力大小为20NB当撤去拉力F的瞬间，物块的加速度大小为8m/s2，方向向左C.若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为8m/s2，方向向右D.若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的
6、加速度为012在倾角为的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B，它们的质量分别为m1、m2，弹簧劲度系数为k，C为一固定挡板，系统处于静止状态。现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动，当物块B刚要离开挡板C时，物块A沿斜面运动的距离为d，速度为v,此时（）A拉力F做功的等于A动能的增加量B物块B满足m2gsin=kdC物块A的加速度为D弹簧弹性势能的增加量为二、实验题(本题共2小题，共12分)13(6分)“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图(a)所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F.通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系
7、图象他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条aF图线，如图(b)所示(1)图线_(3分)_(选填“”或“”)是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的；(2)在轨道水平时，小车运动的阻力Ff_0.5(3分)_N；(3)(单选)图(b)中，拉力F较大时，aF图线明显弯曲，产生误差为避免此误差可采取的措施是_C(3分)_A调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B在增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验14.（6分）某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将木块放在水平长木板上，如图（a）所示，用力沿水平方向拉长木板，拉力从0开始逐渐增大。分别用力传感器采集拉力和木块所受到的摩擦力，并用计算机绘制出摩擦力Ff随拉力F的变化图象，如图（b）所示。已知木块质量为1.0kg，取重力加速度g=10m/s2。由上述采集的数据，请你回答下列问题：（1）木块与长木板间的最大静摩擦力为4N；（2）木块与长木板间的滑动摩擦力Ff为3N；（3）木块与长木板间的动摩擦因数0.3。
