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1、幼儿园大班泥工小老虎教案一、教学目标1. 帮助幼儿了解泥工制作的基本流程。2. 促进幼儿的手脑协调能力的发展。3. 为幼儿提供进一步认识小老虎的机会。二、教学准备1. 五颜六色的干净沙子。2. 牢固的大盆/桶。3. 水。4. 小纸板/纸碎/腰带等，用于在幼儿作品中塑造小老虎的线条和部分细节。5. 细分化的教具，方便幼儿合理使用。三、过程及步骤1. 介绍材料：首先，介绍使用的工具和材料：沙子和水，并表明其安全可靠。2. 演示方法：用手掌示范制作形象，让幼儿明白泥工制作的基本流程，包括制作头部、身体和四肢等。3. 现场操作：将泥工模具放置在指定区域，让孩子们在模具手边进行操作。指导幼儿将沙子和水混
2、入指定的颜色中，然后进行制作。4. 展示成果：在制作完成后，小老虎雕塑的三个维度将成果展示给所有幼儿观看。5. 回顾和展望：在整个构建过程中，通过与幼儿互动交流，发现幼儿不同的需求，获得相关的经验和启发等方面的挑战。在活动结束后，需要对活动进行简单的回顾和感悟，并对未来展望高度重视，在保持乐于助人的基础上创造新领域。四、教学重点1. 帮助幼儿建立泥工制作的能力与自信心。2. 通过创造力的发扬和展示致密的合作和互助意识。3. 带领幼儿认识和了解小老虎动物，并进一步发展想象力和思维能力。五、教学难点1. 掌控课程的时间和步骤，2. 协调幼儿的行为。六、课后延伸1. 可以观察和记录小老虎的形状和颜色变化发生的背景及相关端口。帮助幼儿合理创建新领域和展望未来。2. 在进行课后反思的过程中，可以收集幼儿对小老虎的不同想象和想法，结合实际加以投射，进行更为精准的课程设定。
