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1、防震减灾宣传活动总结范本一、加强领导，完善制度学校历来十分重视地震科普工作，把防震减灾教育列为学校安全工作的一项重要内容，纳入学校总体工作计划。学校成立了地震科普工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，政教主任、各年级主任任成员，教室领导具体组织这项工作的开展。为保证地震科普教育有组织、成系列的深入下去，不走过场，学校制定了地震科普教育教学方案。二、强化阵地建设，广开教育渠道我校历来十分重视防震减灾教育，并将这项工作纳入学校总体工作计划。1、本学期开学以后，学校重点在初一年级开展抗震减灾知识教育和专题活动。建立了防震减灾宣传教育阵地，学校在宣传栏中开辟了专门的宣传栏，楼道内张贴了有关抗
2、震减灾知识的宣传图片以及自救自护常识，广泛宣传普及防震减灾科学知识。2、学校定期由科学课教师担任辅导员，开展地震的成因、破坏、预防等知识讲座，增强师生对抗震减灾重要性的认识，普及科普知识。3、学校充分利用多媒体教室的.设备，由辅导教师制作了简单易懂的课件，进行防震减灾教育。同时，利用安全教育的电教教材对学生进行紧急疏散教育等，还利用校园网，搜索部分地震危害和预防的教育片，组织学生集体观看。4、由学生自己搜集资料制作手抄报，组织评选，并将部分优秀的作品制成专栏张贴出来，进行展评。5、团委专门安排各班出了一期地震科普黑板报，进行了评选，成绩记入教室考评分数中。6、学校广播室专门制作了防震减灾专题节
3、目，利用饭空、课外活动时间进行宣传教育。7、开展了地震科普教育知识竞赛和抽测等活动，考察学生防震减灾知识的学习和掌握情况，并将考查成绩记入教室考评。8、举行了教学楼疏散演练，增强学生的防震认识和防震能力。9、学校专门配备有一口_多米深的井，每学期定时有专门教师和学生一起进行井水分析，普及地震常识教育。10、宣传月效果显著。在“防灾减灾日”宣传月活动中，通过采取有力措施，举行了一系列宣传活动，取得了显著效果：一是观看了电视专题片;二是_月_日,开展了地震应急避险演练;三是通过远程教育网络播放的防震减灾科普知识视频。另外，还通过兴趣小组等阵地，利用一切渠道，开展对师生广泛的地震科普教育，提高了认识
4、，增强了自救自护能力。通过一系列的活动是全体师生基本掌握了有关地震的一些常识和遇震时的正确应对措施。防震减灾宣传活动总结范本（二）今年_月_日是我国第五个“防灾减灾日”，_月为防灾减灾宣传月。为了推进我校“平安校园”建设，增强师生防灾减灾意识，根据区教育局“5.12”防震减灾宣传周活动实施方案的文件精神，结合我校实际情况，学校在_年_月开展了防灾减灾宣传教育活动并取得了一定的实效。现就防灾减灾宣传教育周开展活动情况总结如下：一、明确活动主题活动开始，学校就将今年的防灾减灾实施方案通报给全体师生，积极发动全体师生投入到“防灾减灾”活动中来。使全体师生明确今年主题：“学习减灾知识，营造安全家园”。
5、二、组织领导学校在_月初就成立了防灾减灾宣传教育活动领导小组。由校长肖峰同志任组长，陈健副校长任副组长，各部门负责人及全体班主任为成员。领导小组办公室设在保卫科，具体负责组织、发动、宣传等日常事务工作，一周来取得了一定的宣传教育效果，达到了预期的目标。三、积极组织相关活动1、_月_日，学校就利用学校大门led电子屏循环播放防灾减灾标语、口号等进行宣传发动，营造防灾减灾活动的浓厚氛围。具体宣传口号有：(1)学习减灾知识营造安全家园(2)“参与防灾减灾构建和谐社会”2、组织各班开展以“加强防灾减灾，创建和谐校园”为主题的防灾减灾班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾科普知识及有关法律法规。3、通过“校讯
6、通”向全体家长发放告家长书，配合学校做好防灾减灾宣传教育工作，并且向家长发送防灾减灾知识5条。4、学校紧紧围绕“防灾减灾日”主题，集中开展宣传教育“四个一”活动。(1)保卫科出版了一期防震减灾知识宣传栏。(2)各班组织学生观看防震减灾宣传教育片和宣传展板，并要求三到六年级同学写出观后感。(3)各班利用班会或专门利用安排时间，组织本班同学都分享了同学之间的避险经历和避险经验和我发现的家庭灾害风险隐患交流。(4)各班均能在本周上好一堂防灾减灾知识宣传教育主题班会课。以此来增强学生防灾减灾知识。本周防灾减灾系列活动的开展，将有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，
7、增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定，收效明显，在以后的学校工作中，还将一如既往地将安全放在第一位，加强生命教育，让学生安全健康快乐地成长！_小学_年_月_日防震减灾宣传活动总结范本（三）在“5.12”汶川特大地震发生两周年之际，为纪念国家第二个防震减灾日，进一步加大防震减灾宣传工作力度，提高人民群众的防震减灾和抗震设防意识，_市在全市举办了以“关注建筑安全，远离地震灾害”为主题的防震减灾宣传周活动。现将活动情况汇报如下：一、加强领导，统一组织，积极开展以“关注建筑安全，远离地震灾害”为主题的宣传工作_月_日上午，市政府召开了_市
8、防震减灾工作会，_多个防震减灾成员部门单位负责人参加了会议。会上，市政府副市长江敦杰对_年广汉防震减灾工作和“5.12”宣传周活动进行了安排部署。_月_日上午9时，市防震减灾局牵头，防震减灾成员单位在喷泉广场开展了应急避险、防震减灾等知识宣传活动。交通局、卫生局、建设局、民政局等防震减灾成员单位在活动现场发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料_余册；教育局、防震减灾局、民政局等单位在现场播放了群众避震知识和防灾减灾宣传音像资料；卫生局宣传点通过模型讲解、示范了伤员简单外伤的包扎、抢救等自救互救方法；气象局通过发放气象灾害应急预案的启动和情况处置宣传单让广大市民了解各种气象常识，以及与之相关的可能
9、产生相应灾害的处置办法；建设局向市民展示了_市救灾物资储备仓库以及大型避难场所建设规划图；农业局、公安局、广电局就开展生产自救，检查、督促灾区的安全生产，落实安全措施和责任，排除安全隐患，灾区治安防范工作，加强灾区治安管理和安全保卫，确保灾区治安稳定，配合救灾工作，搞好宣传报道，按规定及时准确、实事求是地向公众发布灾情、救灾情况等方面为前来咨询的群众做了讲解。活动的开展进一步普及了防灾减灾知识，增强了市民的防震减灾意识，提高了防震减灾能力，得到了市民的普遍好评。二、开展防震减灾科普知识“五进”活动各乡镇开展了以“建设安全农居、构建和谐家园”为主题的进乡村活动。南丰、连山、松林等乡镇结合新农村建
10、设及灾后重建工程的要求，认真做好房屋按七度设防进行修建的宣传；并组织相关人员对在建工程进行督查。市级各部门积极开展了以防震减灾科普知识和防震减灾法律知识为主要内容的“五进”活动。交通、发改、环保、教育、建设等单位充分利用书籍、展板、音像资料等形式向职工宣传防震减灾、应急避险知识。_月_日上午，防震减灾局邀请_市防震减灾局有关领导和专家，在_市雒城镇三北社区举行了提高广大群众避震知识和防灾减灾科普知识讲座。到场的_多社区居民对防灾减灾知识有了进一步的了解。下午在_市雒城二小进行了地震科普知识宣传讲座，全校_多师生收听、收看了相关地震科普知识。在活动现场共发放应急避险、防震减灾等知识宣传资料_余份
11、。三、积极开展“三下乡”活动_月_日，防震减灾局、科技局、科协牵头，在西高场镇开展了以“除陋习、树新风，建文明和谐家园”为主题的“三下乡”活动。各单位均组织了宣传资料、物资，并为贫困户送去了生产资料。在活动现场发放了农村种养殖书籍、防震减灾科普宣传小册子、科普挂图等资料_余份。四、扎实、有序地开展校园防震减灾宣传工作宣传周期间，我市中、小学积极开展了防震减灾、应急避险等知识的科普宣传活动。全市中小学举行了_次防震安全知识讲座，开展了_次应急疏散演练，制作了防震知识展板、橱窗_个，召开了防震安全主题班会_次，发放防震安全宣传资料_万余份。通过活动的开展，进一步提高了师生的应急避险能力。五、利用网
12、络信息开展宣传宣传周期间，防震减灾局利用移动通讯，每天向市民发送一条防震减灾知识信息，共发送信息_余条；广汉电视台滚动播放了防震减灾科普知识宣传片，进一步提高了人民群众的防震减灾和自救互救能力，有利于防御和减轻地震灾害，保护人民生命和财产安全，促进经济社会可持续发展。六、存在的问题1、部分单位宣传资料缺乏，有待进一步完善。2、宣传形式有待进一步丰富。防震减灾宣传活动总结范本（四）为了进一步做好学校防震减灾知识进校园活动，增强全校师生的防震减灾的安全意识，提高广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度。我校认真_我
13、区教育局文件精神，在第二个防震减灾日来临之际，学校开展了“加强防震减灾，关注生命安全”主题教育。并结合学校实际，制定切实可行的防震减灾工作应急预案，为构建“平安和谐校园”提供安全保障。现就活动情况总结如下：一、成立领导小组，制定应急预案1、“防震减灾”工作领导小组成员：组长：校长副组长：组员：2、召开防震减灾专题会议，由后勤部门制定“防震减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会精神。3、成立学校防震减灾科普宣传领导小组，由教导处、德育处负责主抓这项工作。结合学校实际，进行防震减灾疏散演习与宣传教育工作。二、“防震减灾”主题教育内容：1、大力宣传_月_日早晨，学校门前的电子屏幕上就打
14、出了“加强防震减灾知识，提高抗震救灾能力”、“加强防震减灾，关注生命安全”等宣传标语。在学生、家长、教职工中进行大力宣传，增强人们的重视。2、班级召开“防震减灾”主题班会_月_日7：_分，全校利用早自习时间组织召开了专题的防震减灾主题班会，普及学生防震知识，切实提高应急避险能力。为做好此项工作，德育处还给班主任印发防震减灾材料，对学生进行教育、宣传。3、在全校进行“防震减灾”专题讲座_月_日9：_分，德育处利用广播对全体师生进行了专题讲座，提高广大教职工、学生的防灾减灾意识。内容如下：一是：不要急。破坏性地震，从人感觉震动到建筑物被破坏，平均只有十二秒钟，在这短短的时间内，千万不要惊慌，应根据
15、所处环境迅速作出保障安全的抉择。如果住的是平房，可以迅速跑到门外。在楼房里，千万不要跳楼，应立即切断电源，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后迅速撤离，以防余震。二是：人多先找藏身处。学校里人多，如遇地震，最忌慌乱，应立即躲在课桌，椅子或坚固物品下面，待地震过后再有序撤离。教师等现场工作人员必须冷静指挥人们就地避震，决不可带头乱跑。三是：远离危险。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，迅速远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要注意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。正在行驶的汽车和火车要立即停车。四是：被埋要保存体力。如果震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。这次讲座不仅让师生们了解了地震的成因及过程，更受到学生的欢迎，较好地宣传了防灾自救知识。同时，师生们也知道了发生地震等紧急情况如何去应对。4、开展全校性应急疏散演练由后勤、教导处、德育处联手根据学校教学楼结构和班级分布特点，制定相应的防震应急疏散预案，并组织师生学习。认真落实责任分工，当堂
