化学反应速率第二册第二章第一节

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1、第一节 化学反应速率教学目标:一、知识目标:1、了解化学反应速率的概念和表示方法;2、使学生理解浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响;3、使学生能初步运用有效碰撞、碰撞的取向和活化分子等来解释浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。二、能力目标:培养学生的观察能力及综合运用知识分析解决问题的能力,培养学生的思维 能力,阅读与表达能力。三、情感目标:通过从宏观到微观,从现象到本质的分析,培养学生科学的研究方法。教学重点: 浓度对化学反应速率的影响。外界条件对可逆反应的正逆反应速率的影响。教学难点: 浓度对化学反应速率影响的原因。教学方法: 目标引读法 讨论法 讲授法 教

2、育过程:引入:这节课,我们来学习第二章化学平衡。化学反应都需要在一定的条件下进行。研究化学反应的条件对日常生活、工农业生产和科学研究等都具有重要的意义。化学反应的条件要从两个方面来认识:一个是反应进行快慢的问题,即反应速率;还有一个就是反应进行的程度,也就是化学平衡的问题。在第一节的内容里,我们来研究化学反应速率的问题。板书:第一节 化学反应速率 讲述:我们做实验的时候,盐酸和氢氧化钠的反应是在很短的时间内就反应完全的。看书上29页,大理石雕刻制品的腐蚀也是化学反应,但它却进行得很缓慢。这就涉及到化学反应速率的问题。板书:一、化学反应速率讲述:看实验2-1 ,在两支装有少量大理石的试管里,分别

3、加入10mL 1mol/L盐酸和10mL 1mol/L 醋酸。观察现象。现象:在加入盐酸的试管中,大理石和盐酸迅速反应,有大量气泡产生。而在加入醋酸的试管里。反应则很缓慢,只有少量气泡产生。提问:结合实验,说明什么是化学反应速率?讲述:化学反应速率是用来衡量化学反应进行快慢程度的,通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。浓度单位常用 mol/L,那大家想一想化学反应速率的单位是什么呢?板书:1、定义 2、单位 :mol/(Lmin) mol/(Ls) 讲述:例如,某反应物的浓度在一分钟内减少了1mol/L,那它的化学反应速率为1mol/(Lmin) 。讲述:不同的化学反应具有

4、不同的反应速率,那影响化学反应的因素有哪些呢?物质本身的性质对化学反应的速率肯定是有影响的,它是影响化学反应速率的内因,那影响速率的外部因素有哪些呢?(浓度、压强、温度和催化剂等条件。)板书:3、影响化学反应速率的因素内因:反应物本身的性质。 外因:浓度、压强、温度和催化剂等。过渡:同一个化学反应在不同的条件下的反应速率是不一样的。我们可以通过改变反应的条件来改变反应的速率。改变反应速率对我们生活生产有十分重要的意义。可以采取措施加快某些生产过程,像炼钢,合成橡胶等。也可以减慢某些反应的速率,比如钢铁生锈和橡胶老化等。下面我们就一起来讨论一下浓度、压强、温度和催化剂等条件对化学反应速率的影响。

5、板书:二、外界条件对化学反应速率的影响 1、浓度对化学反应速率的影响讲述:看实验2-2,在两支放有少量大理石的试管里,分别加入10mL 1mol/L盐酸和10mL 0.1mol/L盐酸。观察现象。讲述:实验现象:在10mL 1mol/L盐酸的试管中有大量气泡,10mL 0.1mol/L盐酸气泡产生得慢。说明,浓度较大的盐酸与大理石反应速率比浓度小的反应的化学反应速率大。小结:许多实验证明,当其他的条件不变时,增加反应物的浓度,可以增大化学反应速率。板书:反应物的浓度增加,化学反应速率增大。提问:增加反应物的浓度,可以增大化学反应速率的原因是什么呢?大家阅读教材30页,找出答案。讲述:浓度增大单位体积内反应物分子总数增多(活化分子百分数不变)单位体积内活化分子的数目增多有效碰撞次数增多化学反应速率增大活化分子:具有较高能量的分子。总结:这节课的重点是知道什么是化学反应速率,影响化学反应速率的因素有哪些,反应物的浓度对化学反应速率的影响。下一节课我们将继续对影响化学反应速率的因素进行讨论。作业布置:课后习题一

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