语文一年级下册同步练习单元练习定

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1、 冬冬读课文同步练习一、 看拼音,写词语。k wn lo sh qn zu 二、 形近字组词。课( ) 冬( ) 听( )棵( ) 各( ) 诉( )三、 照样子,写一写。又高又胖 又( )又( ) 又( )又( )越跑越快 越( )越( ) 越( )越( ) 四、 选字填空。 在 再1我们现_ 的学习条件越来越好。2你爸爸_哪儿工作?3老师让我把这篇课文_多读几遍。五、 造句。1喜欢:_2响亮:_六、 照样子,写一写。越读声音越小 ( ) ( )( )又好听又响亮 ( ) ( )( )池塘边的叫声同步练习一、 读拼音、写词语bin shn bn tin zhun y zhun shi 二、连

2、一连。gn n p c xi qn 岸 趴 干 谢 此 亲三、比一比,组词语gn ho bi 干 ( )好( ) 背( )gn ho bi 干( ) 好( ) 背( )四、选词填空。吗 呢 呀 啊 吧1.你妈妈是老师( )?2.春天的景色多美( )?3.我的作业还没做完( )!4.你的铅笔真漂亮( )!5.我们一起上街去( )!五、把下列词语排成一句话,并加上标点。1.小鱼 讲故事 青蛙 给 在2.干死的 离开 小鱼 水 会 第九单元试卷一、看拼音写汉字。 k wn lo sh tn xu qn wn( ) ( ) ( ) ( ) zh bin u li mi tin qn zu( ) ( )

3、 ( ) ( )二、哪些字能组成词?读 鼓 勇 教 喜 害气 书 掌 室 怕 欢三、选字填空再 在 声 生 也 又 友1、我们( )学校里学习。 2、我做完作业( )去玩。3、我是一年级的小学( )。 4、教室里一点( )音也没有。5、丁丁能把字写好,我( )能写好。6、小红是我的好朋( )。 7、( )见 、 现( )、 ( )次四、比一比,看谁写得多。辶:_ _ _ 车:_ _ _彳:_ _ _五、在( )里填上合适的词。( )的眼睛 ( )的池塘 ( )的故事( )的小鱼 ( )的鲜花 ( )的叫声六、用加点的字说一句话。1她害怕读错,越读声音越小。2.他的声音又好听又响亮。七、整理句子

4、,并加上标点。1都为她 来 大家 鼓起 掌2故事 小鱼 讲起了 给 青蛙 又八、照样子,写词语。1越来越小_ _ _2又可爱又漂亮_ _ _3蹦蹦跳跳_ _ _ 九、我会读。我家的老猫很关心自己的孩子。每次从外面回来,它就先躺下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候,它总要给她们舔舔毛,似乎在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒适,老猫就会绕着这只小猫不停地转,嘴里“妙呜妙呜”地叫着,似乎在问:“小宝贝,你哪里不舒适?快告诉妈妈吧!”1、这段话共有( ) 句话。2、找出文章中表示老猫动作的词语,用横线画出来。3、文中的“小宝贝”指的是() 。 雨铃铛十单元同步练习一、 读拼音、写词语。chn y xin sh

5、n fn zi kui li 二、 连一连ln dn sh yn zh gi 沙 檐 铛 珠 盖 铃三、 用下列字组词。响( ) 串( ) 快( )挂( ) 招( ) 房( )四、 照样子,把句子补充完整。例:房檐上,挂水珠,好像串串小铃铛。_好像_。_好像_。五、 你能写几个表示雨声的词语吗?丁零当啷 _ _ _六、 这是一些雨珠的名字,读一读,抄一抄吧。雨点 雨豆 雨钟 雨浪 雨琴 星星雨 毛毛雨 雨丝美丽的彩虹同步练习一、 看拼音,写词语。tin kn y dn j d q s 二、 连一连hn qn shn dn yn dn 晴 虹 顶 神 淡 颜三、 比一比,再组词晴( ) 虹( )

6、 彩( )睛( ) 红( ) 采( )四、 连一连高高的 桥 神奇的 天空遥远的 银河美丽的 彩笔 巨大的 家温暖的 项链五、 把词语连成一句话。1.彩虹 一道 天空 挂在 高高 _2.一条 是 项链 美丽的 彩虹 十单元单元卷 一、 看拼音写词语并按要求填空。 xi y fn jin u shn y chun zho h ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) n kui tin kn y dn j d q s ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、读一读,你还知道哪些带“雨”的词语?倾盆大雨 雷阵雨 春雨 挥汗如雨 _ 三、写出偏旁相同的字,看看谁写得多。氵:_ _ _ _ 讠:_ _ _ _

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