八年级上册社会历史第一二单元复习课件

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1、元元蓝蓝北京北京山顶山顶-河姆河姆半坡半坡炎、黄炎、黄尧尧舜舜禹禹第一单元第一单元史前时代复习史前时代复习文字记载以前的人类时代，一般被称为史前时代。人们依靠石制和木制工具，过着采集和狩猎的生活。八年级上册社会历史第一二单元复习手的形成手的形成 语言的产生语言的产生 人脑的产生人脑的产生劳动劳动环环境境变变化化人人直直立立行行走走第一课第一课 人猿相揖别人猿相揖别人类的产生人类的产生1.神话：上帝造人（西）、女娲造人（中）2.达尔文的生物进化论：发现高级生物是由低级生物进化而来 。3.从猿到人的转变过程中劳动起了极其重要的作用。劳动创造了人类。八年级上册社会历史第一二单元复习4.4.制造工具制

2、造工具，是人类特有的劳动本领，如，是人类特有的劳动本领，如果以制造和使用打制石器为果以制造和使用打制石器为人类诞生的人类诞生的标志标志，人类已有，人类已有二三百万年二三百万年的历史了。的历史了。5.5.我国境内的早期人类我国境内的早期人类（1 1）我国我国是世界上发现是世界上发现远古人类遗址最多远古人类遗址最多的国家。的国家。（2 2）概况：）概况：八年级上册社会历史第一二单元复习北京人北京人山顶洞人山顶洞人西安西安元谋人元谋人黄黄 河河长长 江江河姆渡河姆渡半坡人半坡人蓝田人蓝田人大汶口文化大汶口文化长江流域长江流域：元谋人、：元谋人、河姆渡村落河姆渡村落黄河流域黄河流域：北京人、：北京人、

3、蓝田人、山顶洞人、蓝田人、山顶洞人、半坡村落半坡村落八年级上册社会历史第一二单元复习外貌特征外貌特征使用使用工具工具用火用火情况情况生活群体生活群体北京北京人人山顶山顶洞人洞人发现发现地点地点距今距今时间时间3 3万万年年外貌特征外貌特征与现代人与现代人基本相似基本相似北京周北京周口店龙口店龙骨山山骨山山顶洞穴顶洞穴群居群居天然天然火火7020万万年年面部保留面部保留某些猿类某些猿类特征特征打制打制石器石器北京周北京周口店龙口店龙骨山骨山氏族氏族人工人工取火取火打制石打制石器有磨器有磨光钻孔光钻孔技术技术元谋人：元谋人： 云南省元谋县，云南省元谋县， 我国境内已知的我国境内已知的最早最早的人类

4、化石的人类化石 ， 距今约距今约170170万年。万年。北京人（北京人（70207020万年）和山顶洞人（万年）和山顶洞人（3 3万年）万年）八年级上册社会历史第一二单元复习第二课第二课 原始农业和先民的家园原始农业和先民的家园 原始农业和畜牧业的出现原始农业和畜牧业的出现 根据根据生产工具生产工具的变化，可把史前时代的变化，可把史前时代分为分为旧石器时代和新石器时代旧石器时代和新石器时代。 以打制石器以打制石器为主要生产工具的时代为主要生产工具的时代旧石器时代旧石器时代 以磨制石器以磨制石器为主要生产工具的时代为主要生产工具的时代新石器时代新石器时代八年级上册社会历史第一二单元复习1.旧石器

5、时代与新石器时代特点比较旧石器时代与新石器时代特点比较特点特点旧石旧石器时器时代代生产工具上使用生产工具上使用生产生活以生产生活以 为主为主生活方式过着生活方式过着新石新石器时器时代代生产工具上使用生产工具上使用生产生活以种植生产生活以种植 和饲养和饲养 为主为主生活方式上过着生活方式上过着 生活生活开始使用开始使用打制石器打制石器采集狩猎采集狩猎群居生活群居生活磨制石器磨制石器粮食粮食家畜家畜定居定居陶器和纺织陶器和纺织八年级上册社会历史第一二单元复习2.2.大约一万年以前，原始农业和畜牧业大约一万年以前，原始农业和畜牧业逐渐产生了。逐渐产生了。 原始农业和畜牧业原始农业和畜牧业的产的产生与

6、发展，标志着人类从食物的采集生与发展，标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者。者转变为食物的生产者。九千年前，九千年前，世界上最早的农业村落出现在西亚地世界上最早的农业村落出现在西亚地区。区。八年级上册社会历史第一二单元复习生活时间生活时间自然环境特点自然环境特点房建筑特点房建筑特点农作物农作物陶器陶器河河姆姆渡渡遗遗址址 半半坡坡遗遗址址 相相同同点点距今约距今约70007000年年长江流域的浙长江流域的浙江余姚，气候江余姚，气候温暖湿润，水温暖湿润，水网密布网密布干栏式干栏式建筑，建筑，通风防通风防潮潮水稻水稻（牛（牛）黑黑陶陶距今约距今约6000-6000-50005000年年黄河流

7、域的陕西黄河流域的陕西西安，气候干旱西安，气候干旱少雨，河流稀少少雨，河流稀少半地穴式半地穴式建筑，防建筑，防寒保暖寒保暖小麦小麦粟粟（猪）（猪）彩陶彩陶小口尖小口尖底瓶底瓶1.1.都属于新石器时代我国人类遗址。都属于新石器时代我国人类遗址。2.2.都使用磨制石器和陶器。都使用磨制石器和陶器。3.3.从事原始农业和原始畜牧业生产，过着定居生活。从事原始农业和原始畜牧业生产，过着定居生活。3.河姆渡遗址与半坡遗址比较快河姆渡遗址与半坡遗址比较快八年级上册社会历史第一二单元复习陶钵上刻的是什么动物？半坡彩陶，河姆渡黑陶八年级上册社会历史第一二单元复习生活时间生活时间 代表代表特点特点旧旧石石器器时

8、时代代元谋人元谋人蓝田人蓝田人北京人北京人山顶山顶洞人洞人我国我国境内发现的境内发现的已知最早人类已知最早人类保留保留猿的特征猿的特征、使、使用用天然火天然火、群居、群居外貌与外貌与现代人一样现代人一样、懂磨光钻孔技术、会懂磨光钻孔技术、会使用使用人工火、氏族人工火、氏族距今约距今约170万万年年距今约距今约70万万-20万年万年距今约三距今约三万年万年距今约距今约100万万-50万年万年八年级上册社会历史第一二单元复习生活时间生活时间代表代表特特 点点新新石石器器时时代代距今约距今约1000010000年年出现了原始农业和出现了原始农业和原始畜牧业原始畜牧业河姆渡人河姆渡人距今约距今约700

9、0年年长江流域干栏式房长江流域干栏式房屋、水稻、黑陶屋、水稻、黑陶半坡人半坡人距今约距今约6000-5000年年黄河流域半地穴式黄河流域半地穴式房屋、种粟、彩陶房屋、种粟、彩陶距今约距今约5000-4000年年炎黄尧炎黄尧舜禹舜禹人文初祖、禅让制、人文初祖、禅让制、大禹治水大禹治水八年级上册社会历史第一二单元复习第三课第三课 传说时代的文明曙光传说时代的文明曙光 文明时代的前奏文明时代的前奏 在文字发明之前，人类的历史靠口耳在文字发明之前，人类的历史靠口耳相传的方式流传下来，成为相传的方式流传下来，成为古史传说。古史传说。古古史中所描述的远古时代被称为史中所描述的远古时代被称为传说时代。传说时

10、代。1 1. .吉尔伽美什吉尔伽美什世界上最早的史诗世界上最早的史诗2 2. .荷马史诗荷马史诗记载了特洛伊战争、记载了特洛伊战争、 木马计的故事木马计的故事3 3. .华夏族的人文初祖华夏族的人文初祖黄帝和炎帝黄帝和炎帝八年级上册社会历史第一二单元复习（1 1）黄帝和炎帝）黄帝和炎帝功绩功绩黄帝（黄帝（轩辕氏轩辕氏）：建造宫殿、发明车船、制作）：建造宫殿、发明车船、制作衣裳、教人打井，让下属发明文字、历法、算术衣裳、教人打井，让下属发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。炎帝（炎帝（神农氏神农氏）的功绩：发明耒耜，教人农耕；）的功绩

11、：发明耒耜，教人农耕；尝遍百草，发明医药；发明陶器，开辟集市。尝遍百草，发明医药；发明陶器，开辟集市。（2 2）黄帝和炎帝是华夏族的）黄帝和炎帝是华夏族的人文初祖人文初祖（为什么（为什么说我们是炎黄子孙？）说我们是炎黄子孙？） 黄帝和炎帝是距今约四五千年我国黄河流域黄帝和炎帝是距今约四五千年我国黄河流域著名部落首领，他们的部落联合起来，打败了东著名部落首领，他们的部落联合起来，打败了东方强大的蚩尤部落，后来，两个部落结成联盟，方强大的蚩尤部落，后来，两个部落结成联盟，经长期发展，形成日后华夏族的主体，黄帝和炎经长期发展，形成日后华夏族的主体，黄帝和炎帝被尊为华夏族的帝被尊为华夏族的人文初祖人文

12、初祖。八年级上册社会历史第一二单元复习谈谈对禅让制的看法谈谈对禅让制的看法?作用：是一种作用：是一种民主民主推选部落联盟首领的制度，能把各个氏推选部落联盟首领的制度，能把各个氏族的力量集中起来，跟自然界进行斗争，促进生产力的发族的力量集中起来，跟自然界进行斗争，促进生产力的发展。有一定的局限性。展。有一定的局限性。4.禅让制禅让制八年级上册社会历史第一二单元复习综合探究综合探究保护我们身边的古老文明保护我们身边的古老文明1.什么是文物？文物是人类社会活动中遗留下来的具有什么是文物？文物是人类社会活动中遗留下来的具有历史、艺术、科学价历史、艺术、科学价值的值的遗物或遗迹遗物或遗迹。2.保护文物的

13、意义：保护文物有助于了解人类的生存环保护文物的意义：保护文物有助于了解人类的生存环境、有助于了解人类的历史、有助于传承人类的文明。境、有助于了解人类的历史、有助于传承人类的文明。3.为保护文物提合理化建议为保护文物提合理化建议（1）大力宣传保护文物的法律、法规。）大力宣传保护文物的法律、法规。（2）切实遵守文物保护的法律、法规。）切实遵守文物保护的法律、法规。（3）以实际行动保护文物，比如，成立文物保护小组、）以实际行动保护文物，比如，成立文物保护小组、申请担任文物保护志愿者等。申请担任文物保护志愿者等。4.保护文物时，可能遇到的矛盾有：城市建设、旅游开保护文物时，可能遇到的矛盾有：城市建设、

14、旅游开发、资金短缺、技术落后、能源开发。发、资金短缺、技术落后、能源开发。八年级上册社会历史第一二单元复习1. 有有以前的人类历史，称为史前时代。以前的人类历史，称为史前时代。在史前时代，人们主要依靠石制和木在史前时代，人们主要依靠石制和木制工具，过着制工具，过着和和的生活。人类在的生活。人类在史前时代的巨大进步表现在：人工取史前时代的巨大进步表现在：人工取火的成功，农耕、畜牧的发明，定居火的成功，农耕、畜牧的发明，定居生活的实现。生活的实现。练习一练习一八年级上册社会历史第一二单元复习第一课第一课人猿相揖别人猿相揖别2.英国古人类学英国古人类学_研究发现，高级生物研究发现，高级生物是由是由_

15、生物进化而来（生物进化而来（P4）3.人是由古猿进化而来的，人是由古猿进化而来的，_是促进人类是促进人类进化的重要因素和人类诞生的重要标志。在进化的重要因素和人类诞生的重要标志。在从猿到人的转变过程中从猿到人的转变过程中_起了极其重要的起了极其重要的作用，作用，_，_，_，人脑的形成，都，人脑的形成，都离不开劳动。（离不开劳动。（P5）4.人类特有的本领是人类特有的本领是_，人类诞生以，人类诞生以_为标志，至今有为标志，至今有_年历史。我国境内已年历史。我国境内已知的最早的人类叫知的最早的人类叫_距今距今_年。年。P6八年级上册社会历史第一二单元复习5.北京人距今约北京人距今约年。生活在年。生

16、活在。北京人。北京人开始使用开始使用火。使用打制石器，处在旧石器火。使用打制石器，处在旧石器时代。北京人还保留着时代。北京人还保留着的一些体质特征，的一些体质特征，过着过着生活。（生活。（P6、7、8）6.山顶洞人距今约山顶洞人距今约年。生活在年。生活在龙骨山顶龙骨山顶洞穴，已会洞穴，已会取火。山顶洞人的外貌特征取火。山顶洞人的外貌特征与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用与现代人基本上一样了。山顶洞人除了使用打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件打制石器，也有经过磨光和钻孔处理的小件器物。已使用骨针。但山顶洞人仍生活在器物。已使用骨针。但山顶洞人仍生活在时代，山顶洞人的生活群体，是由血时代，

17、山顶洞人的生活群体，是由血缘关系结合起来的缘关系结合起来的。P8八年级上册社会历史第一二单元复习第二课第二课原始农业和先民的家园原始农业和先民的家园7.根据生产工具的变化，可把史前社会分根据生产工具的变化，可把史前社会分为为 时代和时代和 时代。新石器时代与时代。新石器时代与旧石器时代相比新在旧石器时代相比新在: : 生产工具新，主生产工具新，主要使用要使用 ，生活用具新，主要使用，生活用具新，主要使用 。距今约。距今约 年，出现了原始农业和原年，出现了原始农业和原始畜牧业。始畜牧业。8.8.九千年前，世界上最早的农业村落出现九千年前，世界上最早的农业村落出现在在 地区。（地区。（P10P10

18、、1111）八年级上册社会历史第一二单元复习9.9.河姆渡遗址与半坡遗址的比较（河姆渡遗址与半坡遗址的比较（P12P12、1313）河姆渡河姆渡遗址遗址半坡半坡遗址遗址区域区域长江流域长江流域黄河流域黄河流域生活地点生活地点浙江余姚浙江余姚陕西西安陕西西安生活生活时间距今约距今约70007000年年距今距今约五六千年五六千年自然自然环境境气候比气候比较湿湿润多雨，水网密布多雨，水网密布气候比气候比较干燥少雨，河流干燥少雨，河流较少少建筑建筑样式式干干栏式木式木结构构半地穴式（半地穴式（圆形尖形尖顶小屋）小屋）种植的种植的农作物作物水稻水稻粟（小米）和小麦粟（小米）和小麦驯养的养的动物物牛牛猪、

19、狗猪、狗制作的陶制作的陶器器黑陶（黑陶黑陶（黑陶钵）彩陶（人面彩陶（人面鱼纹彩陶盆）彩陶盆）相同点相同点 河姆渡居民与半坡居民都生活在新石器河姆渡居民与半坡居民都生活在新石器时代，使用磨制代，使用磨制石器和陶器，会建筑房屋，建立了石器和陶器，会建筑房屋，建立了农业村落，村落，过着定居的生着定居的生活，从事原始活，从事原始农业和畜牧和畜牧业。八年级上册社会历史第一二单元复习第三课第三课 传说时代的文明曙光传说时代的文明曙光10.古代西亚，流传着一部世界上最早的史诗古代西亚，流传着一部世界上最早的史诗。描写特洛伊战争故事的是古希腊的。描写特洛伊战争故事的是古希腊的。特洛伊人用特洛伊人用计攻下了特洛

20、伊城。计攻下了特洛伊城。P1611.神农氏是指神农氏是指_，轩辕氏是指，轩辕氏是指_。P1712.三过家门而不入，采用疏导的方法三过家门而不入，采用疏导的方法治黄河水成功。治黄河水成功。的传说主要反的传说主要反映了禅让制，禅让制是部落推举部落联映了禅让制，禅让制是部落推举部落联盟首领的民主制。盟首领的民主制。P18八年级上册社会历史第一二单元复习练习二练习二1.1.（20082008年深圳）农业是国民经济的基础，粮食是基础年深圳）农业是国民经济的基础，粮食是基础的基础。我国是世界上最早种植水稻的国家，你能从下的基础。我国是世界上最早种植水稻的国家，你能从下列选项中找到证据列选项中找到证据A.A

21、.山顶洞人山顶洞人 B.B.半坡遗址半坡遗址 C.C.河姆渡遗址河姆渡遗址 D.D.北京人遗址北京人遗址2.2.（20072007年深圳）考古人员在周口店北京人生活的洞穴年深圳）考古人员在周口店北京人生活的洞穴中，发现了厚达中，发现了厚达6 6米的灰烬和烧过的兽骨，这表明北京米的灰烬和烧过的兽骨，这表明北京人人A.A.已懂得人工取火已懂得人工取火 B.B.已懂得饲养牲畜已懂得饲养牲畜 C.C.使用天然火使用天然火 D.D.会种植农作物会种植农作物3.3.（20082008年深圳）台湾某旅行社组织游客来内地拜祭中年深圳）台湾某旅行社组织游客来内地拜祭中华民族的人文初祖华民族的人文初祖, ,他们应

22、该去他们应该去A.A.黄帝陵黄帝陵 B.B.大禹陵大禹陵 C.C.秦始皇陵秦始皇陵 D.D.中山陵中山陵八年级上册社会历史第一二单元复习（杭州（杭州12）4.城市的出现是人类进入文明时城市的出现是人类进入文明时代的标志之一。图代的标志之一。图2“摩亨佐摩亨佐达罗城市遗址达罗城市遗址”，该遗址位于（，该遗址位于（）A.印度河流域印度河流域B.两河流域两河流域C.尼罗河流域尼罗河流域D.地中海沿岸地中海沿岸(08(08杭州杭州)4.“)4.“特洛伊木马特洛伊木马”的故事源自的故事源自荷马荷马史诗史诗的记载，该史诗出自的记载，该史诗出自A.A.古埃及古埃及 B.B.古希腊古希腊 C.C.古巴比伦古巴

23、比伦 D.D.古罗马古罗马八年级上册社会历史第一二单元复习(11(11杭州杭州)5.)5.生活在两河流域的古巴比伦人，生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。下列关于古创造出许多优秀的文明成果。下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正确的是巴比伦文明成果的表述，不正确的是A.A.汉谟拉比法典汉谟拉比法典是迄今为止发现最早的、是迄今为止发现最早的、保存最完整的成文法典保存最完整的成文法典B.B.他们发明的文字被称为他们发明的文字被称为“楔形文字楔形文字”C.C.摩享佐摩享佐达罗遗址反映了两河流域早期的达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就文明成就D.D.他们建造的他们建造的“空中花园空中

24、花园”被称为古代世界被称为古代世界七大奇迹之一七大奇迹之一八年级上册社会历史第一二单元复习（0707桐）桐）4 4在我国境内已知的最早的远古人在我国境内已知的最早的远古人类是类是 A A元谋人元谋人 B B蓝田人蓝田人 C C北京人北京人 D D山顶洞人山顶洞人（0707桐）桐） 5 5被称为西亚文明的发祥地的被称为西亚文明的发祥地的“新月沃土新月沃土”是下列哪一文明人的发祥地是下列哪一文明人的发祥地A A古代埃及人古代埃及人 B B古代巴比伦人古代巴比伦人C C古代印度人古代印度人 D D古代希腊人古代希腊人八年级上册社会历史第一二单元复习第二单元第二单元文明的起源文明的起源标志：标志：国家

25、的产生、文字的发明国家的产生、文字的发明八年级上册社会历史第一二单元复习第二单元第二单元文明的起源文明的起源第一课第一课得天独厚的大河文明得天独厚的大河文明文明文明古国古国出出现时间统统一一时间 建立者建立者 所所处流域流域古代古代埃及埃及前前3500年年前前3000年年 美尼斯美尼斯 尼尼罗河流域河流域古代巴古代巴比比伦前前3500年年前前18世世纪 汉谟拉拉比比两河流域（底格两河流域（底格里斯河、幼里斯河、幼发拉底河）拉底河）古代古代印度印度前前2500年年前前3世世纪阿育王阿育王 印度河流域、恒印度河流域、恒河流域河流域古代古代中国中国前前2070年年 禹禹黄河流域、黄河流域、长江江流域

26、流域八年级上册社会历史第一二单元复习赤道赤道北回归线北回归线北极圈北极圈共同特征：共同特征：1.大江、大河流域大江、大河流域2.地势平坦地势平坦3.气候温和湿润气候温和湿润八年级上册社会历史第一二单元复习1.古代埃及简史：公元前古代埃及简史：公元前3500年开始、尼年开始、尼罗河两岸出现几十个小国，罗河两岸出现几十个小国，公元前公元前3000年年初步统一。初步统一。公元前公元前15世纪世纪成为一个地成为一个地跨亚、非的军事大帝国。公元前跨亚、非的军事大帝国。公元前6世纪世纪被被波斯波斯所灭亡。所灭亡。P252.古代巴比伦简史：公元前古代巴比伦简史：公元前3500年在年在“新新月沃地月沃地”东部

27、的两河流域出现了城镇、东部的两河流域出现了城镇、神庙宫殿和文字。神庙宫殿和文字。公元前公元前18世纪汉谟拉世纪汉谟拉比比统一了两河流域，定都统一了两河流域，定都巴比伦巴比伦。希伯。希伯来人统称为犹太人。来人统称为犹太人。P25八年级上册社会历史第一二单元复习3.公元前公元前2500年印度河流域开始出现城市国家。年印度河流域开始出现城市国家。最早栽培最早栽培棉花棉花。公元前。公元前6世纪起印度半岛逐渐世纪起印度半岛逐渐统一，统一，公元前公元前3世纪阿育王世纪阿育王基本统一印度半岛。基本统一印度半岛。P264.在中国黄河中下游适于栽培麦、粟，长江中在中国黄河中下游适于栽培麦、粟，长江中下游适于栽培

28、水稻。在距今下游适于栽培水稻。在距今1万年万年前后就出现前后就出现早期农业。早期农业。良诸文化代表作品是玉琮、红山良诸文化代表作品是玉琮、红山文化代表作品是彩色女神头塑、龙山文化的文化代表作品是彩色女神头塑、龙山文化的代表作品是代表作品是蛋壳黑陶杯蛋壳黑陶杯。P27被誉为被誉为“四千四千年前地球文明最精致之作年前地球文明最精致之作”是蛋壳黑陶杯。是蛋壳黑陶杯。P27距今距今5千年左右长江下游进入犁耕时代。千年左右长江下游进入犁耕时代。八年级上册社会历史第一二单元复习5.约公元前约公元前2070年禹建立我国历史上第一个王年禹建立我国历史上第一个王朝朝夏朝。公元前夏朝。公元前1600年前后商王汤灭

29、夏。年前后商王汤灭夏。P286.四大文明大致位于哪个温度带？从地理环境四大文明大致位于哪个温度带？从地理环境看，有什么共同特点？为什么？看，有什么共同特点？为什么？P28测评测评北温带。北温带。从地理环境看，这些文明产生的从地理环境看，这些文明产生的区域大多是气候湿润多雨区域大多是气候湿润多雨邻近大河流域。邻近大河流域。大江大河灌溉水源充足，水力资源丰富，大江大河灌溉水源充足，水力资源丰富，地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜地势平坦，土地相对肥沃；气候温和，适宜人类生存，利于农作物培植和生长，能够满人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要，可见早期人类对自足人们生存的基本

30、需要，可见早期人类对自然环境的依赖性较强。然环境的依赖性较强。 八年级上册社会历史第一二单元复习第二课早期国家的形成第二课早期国家的形成 人类历史进入文明时代的主要人类历史进入文明时代的主要标志是国家的出现（政治角度）标志是国家的出现（政治角度）（也可是：文字的出现（也可是：文字的出现文化角文化角度）度）p29八年级上册社会历史第一二单元复习城市城市王王权社会等社会等级刑法刑法埃及埃及孟斐斯孟斐斯法老法老统治治阶层：王室、僧王室、僧侣、贵族。族。被被统治治阶级（自由民：工匠和（自由民：工匠和农民；奴隶）民；奴隶）两河两河流域流域乌尔尔城城国王国王奴隶主、自由民、奴隶主、自由民、奴隶奴隶汉谟比比

31、法典法典中国中国二里二里头国王国王 贵族、平民和奴隶族、平民和奴隶严酷刑法酷刑法印度印度摩亨佐摩亨佐达达罗国王国王婆婆罗门刹帝利刹帝利吠舍吠舍首陀首陀罗八年级上册社会历史第一二单元复习1._1._在中国建立军队、制订刑法、设置在中国建立军队、制订刑法、设置监狱，从此王位监狱，从此王位_制代替制代替_制。制。P31 P31 2.2.印度种姓制度印度种姓制度P32P32 （1 1）实质实质：维护：维护奴隶主阶级统治的工具。奴隶主阶级统治的工具。 （2 2）规定规定：四个等级有严格界限，下一：四个等级有严格界限，下一等级不能从事上一等级的职业，不同等等级不能从事上一等级的职业，不同等级的人不等相互通

32、婚。级的人不等相互通婚。八年级上册社会历史第一二单元复习地位地位 等级等级 名名 称称 代表的社会阶层代表的社会阶层该阶层的职责或该阶层的职责或义务义务统统治治阶阶级级一一婆罗门婆罗门僧侣僧侣掌握宗教文化祭掌握宗教文化祭祀大权祀大权二二刹帝利刹帝利国王、武士、官国王、武士、官吏吏掌握军事行政大掌握军事行政大权权被被统统治治阶阶级级三三吠舍吠舍农民、牧民、手农民、牧民、手工业者、商人等工业者、商人等供养前两个阶层供养前两个阶层四四首陀罗首陀罗被征服者、贫困被征服者、贫困破产失去土地者破产失去土地者（奴隶、理发师（奴隶、理发师等）等）没有任何权利，没有任何权利，处在社会最底层处在社会最底层八年级上

33、册社会历史第一二单元复习婆罗门婆罗门嘴嘴手手腿腿脚脚刹帝利刹帝利吠舍吠舍首陀罗首陀罗统治统治阶级阶级被被统统治治阶级阶级种姓制度种姓制度-古代印度的等级制度古代印度的等级制度八年级上册社会历史第一二单元复习 3.汉谟拉比法典汉谟拉比法典P34(1)(1)目的：目的：为了巩固统治，维护社会秩序。为了巩固统治，维护社会秩序。(2)(2)地位地位：是迄今发现最早的、保存完整的成文：是迄今发现最早的、保存完整的成文法典。法典。(3)(3)概况：概况：法典正文共有法典正文共有282282条，比较全面的反映条，比较全面的反映当时的社会情况。法典对奴隶主、自由民、奴当时的社会情况。法典对奴隶主、自由民、奴隶

34、有着不同的规定。是珍贵的历史资料和文物。隶有着不同的规定。是珍贵的历史资料和文物。(4)(4)性质：性质：是一部代表奴隶主阶级意志的法律。是一部代表奴隶主阶级意志的法律。八年级上册社会历史第一二单元复习为什么说为什么说汉谟拉比法典汉谟拉比法典是一部代表奴是一部代表奴隶主意志的法律？隶主意志的法律？法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权；的特权；法典规定了奴隶可以买卖、抵债，使奴法典规定了奴隶可以买卖、抵债，使奴隶买卖合法化；隶买卖合法化；在法典中，奴隶的生命和安全毫无保障。在法典中，奴隶的生命和安全毫无保障。法典严格保护奴隶主阶级的私有财产不法典严格保护奴隶

35、主阶级的私有财产不受侵犯；受侵犯；法典保护商人和高利贷者的利益。法典保护商人和高利贷者的利益。八年级上册社会历史第一二单元复习 一、三种古老的文字比较表一、三种古老的文字比较表 古老古老文字文字各自特点各自特点共同点共同点发源地发源地形成时间形成时间发明者发明者构造特点构造特点书写材料书写材料象形象形文字文字楔形楔形文字文字甲骨文甲骨文尼罗河尼罗河流域流域前前3000年左右年左右“画成其物画成其物”古埃及人古埃及人芦管削尖芦管削尖为笔写在为笔写在“纸草纸草”上上两河两河流域流域公元前公元前3000年左年左右右苏美尔人苏美尔人笔画像楔子笔画像楔子削尖的芦苇秆、削尖的芦苇秆、骨棒作笔，在骨棒作笔，

36、在泥版上写字泥版上写字黄河流域黄河流域(殷墟殷墟)商朝商朝中国中国商朝人商朝人“刻成其物刻成其物”刻在龟甲、刻在龟甲、兽骨上兽骨上都都从从图图画画文文字字发发展展而而来来，都都有有读读音音，是是三三地地人人们们进进入入文文明明时时代代的的重重要要标标志志第三课告别野蛮第三课告别野蛮八年级上册社会历史第一二单元复习二、四大文明古国文化成就二、四大文明古国文化成就类别类别古埃及古埃及两河流域两河流域（古巴比伦）（古巴比伦）古印度古印度古中国古中国文字文字象形文字象形文字楔形文字楔形文字甲骨文甲骨文天文天文 历法历法太阳历太阳历太阴历太阴历星期制度星期制度夏夏历数学数学计算三角形、长文计算三角形、长

37、文形等的面积，推算形等的面积，推算圆周率圆周率3.163.16发明发明1010个数字个数字符号十进位法符号十进位法青铜器青铜器司母戊鼎、三司母戊鼎、三星堆青铜立人星堆青铜立人像像建筑建筑金字塔、狮身人面金字塔、狮身人面像像空中花园空中花园宗教宗教阿蒙神阿蒙神佛教佛教西汉末年（公西汉末年（公元前后）佛教元前后）佛教传入传入 八年级上册社会历史第一二单元复习三、比较世界三大宗教三、比较世界三大宗教P42-43、P58、P61、65-66时间时间地点地点创始人创始人宗教宗教经典经典佛教佛教伊斯伊斯兰教兰教基督教基督教公元前公元前6世纪世纪1世纪世纪610年年（7世纪）世纪）古代古代印度印度巴勒斯巴勒

38、斯坦地区坦地区阿拉伯阿拉伯半岛的半岛的麦加麦加乔达摩乔达摩.悉达多悉达多耶稣耶稣穆罕默德穆罕默德佛经佛经圣经圣经古兰经古兰经不同点不同点相同点相同点本质相同：本质相同：都是统治阶都是统治阶级维护其统级维护其统治的工具，治的工具，是为统治阶是为统治阶级的利益服级的利益服务的。使人务的。使人们暂时得到们暂时得到了精神寄托，了精神寄托，起到麻痹人起到麻痹人民群众积极民群众积极斗争的作用。斗争的作用。宗教宗教景观景观寺庙寺庙教堂教堂清真寺清真寺八年级上册社会历史第一二单元复习基督教基督教p581.1.时间时间：1 1世纪世纪 2.2.创始人创始人：耶稣：耶稣3.3.地点地点：巴勒斯坦地区：巴勒斯坦地区

39、 4.4.经典经典: :圣经圣经5.5.建筑建筑：教堂：教堂6.6.影响影响：在中世纪，基督教成为欧洲占统：在中世纪，基督教成为欧洲占统治地位的思想，文化教育也为教会所垄断。治地位的思想，文化教育也为教会所垄断。八年级上册社会历史第一二单元复习佛教佛教1.1.时间时间：公元前公元前6 6世纪世纪2.2.创始人创始人: :乔达摩乔达摩. .悉达多悉达多3.3.地点：地点：古代印度古代印度 4.4.传播传播：公元前公元前3 3世纪阿育王在位时佛教世纪阿育王在位时佛教得到很大发展，并开始向外传播，得到很大发展，并开始向外传播，向东向东南南传入东南亚，传入东南亚，向西北向西北传入中亚，公元传入中亚，公

40、元前后前后（西汉末年）（西汉末年）佛教经由中亚传入中佛教经由中亚传入中国，后又由中国传入朝鲜和日本。国，后又由中国传入朝鲜和日本。 5.5.建筑：寺庙建筑：寺庙八年级上册社会历史第一二单元复习伊斯兰教伊斯兰教p611.1.时间：时间：7 7世纪（世纪（610610年）年）2.2.创始人创始人：穆罕默德：穆罕默德3.3.地点：地点：阿拉伯半岛（麦加）阿拉伯半岛（麦加）4.4.经典经典：古兰经古兰经5.5.建筑：建筑：清真寺清真寺 八年级上册社会历史第一二单元复习 综合探究综合探究 二感悟沧桑巨变二感悟沧桑巨变 蓝田人（蓝田人（陕西蓝田陕西蓝田）距今）距今一百万至五一百万至五十万年十万年。（。（P

41、45P45）蓝田附近的渭河两岸，）蓝田附近的渭河两岸，是周秦以来许多王朝的建都之地。到是周秦以来许多王朝的建都之地。到1010世纪初，这里就不再是中国的政治、经世纪初，这里就不再是中国的政治、经济中心了。人类依赖和利用优越的自然济中心了。人类依赖和利用优越的自然环境，创造和发展了灿烂的文明，但同环境，创造和发展了灿烂的文明，但同时人类活动也会受自然环境的制约。如时人类活动也会受自然环境的制约。如果果人类不顾自然规律，破坏自然环境，人类不顾自然规律，破坏自然环境，必然会遭到环境的报复必然会遭到环境的报复。八年级上册社会历史第一二单元复习练习一练习一1.1.中国历史上第一个王朝是：中国历史上第一个

42、王朝是： （ ）A.A.商朝商朝B.B.秦朝秦朝 C.C.夏朝夏朝 D.D.西周西周2.2.在古代印度有一户家庭，有着自己的住房，在古代印度有一户家庭，有着自己的住房，在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手在城市里开着一家棉布店，同时销售自己手工制作的衣服，你认为这户人家属于：工制作的衣服，你认为这户人家属于： （ ）A.A.婆罗门婆罗门 B.B.刹帝利刹帝利 C.C.吠舍吠舍 D.D.首首陀罗陀罗八年级上册社会历史第一二单元复习4.下列表述正确的是下列表述正确的是( )文文字字是是人人类类在在漫漫长长的的生生产产实实践践中中创创造造的的；文字是统治者受到启示创造的；文字是统治者受到启示创造的

43、；不同的文明区域有不同的文字；不同的文明区域有不同的文字；文字的发明是人类告别野蛮的标志。文字的发明是人类告别野蛮的标志。A. B.C. D.3.懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开懂得血液循环与心脏跳动的关系，并开始分科治病的是：始分科治病的是： （ ）A. .古埃及人古埃及人 B. .古印度人古印度人 C. .中国夏朝人中国夏朝人 D. .古巴比伦人古巴比伦人八年级上册社会历史第一二单元复习5.蓝田人遗址的古今变迁，告诉我们：蓝田人遗址的古今变迁，告诉我们：人类可以任意的改造自然和利用自然人类可以任意的改造自然和利用自然保护自然环境，也就是保护我们人类自己保护自然环境，也就是保护我们人类自己

44、人人类类的的过过度度开开发发和和利利用用自自然然，会会导导致致文文明明的衰落的衰落保保护护我我们们的的自自然然和和人人类类的的文文明明，是是我我们们每每个公民的责任个公民的责任A. B. C. D.八年级上册社会历史第一二单元复习练习二练习二1.1.已知我国最早的远古人类是（已知我国最早的远古人类是（ ） A. A.山顶洞人山顶洞人 B.B.元谋人元谋人 C.C.北京人北京人 D.D.蓝田人蓝田人2.2.我们把血缘关系结合起来的群体，称之我们把血缘关系结合起来的群体，称之为（为（ ）A.A.人群人群B.B.家家C.C.氏族氏族D.D.公社公社3.3.最早种植水稻的居民是（最早种植水稻的居民是（

45、 ）A.A.河姆渡人河姆渡人 B.B.半坡人半坡人 C.C.山顶洞人山顶洞人 D.D.蓝田人蓝田人八年级上册社会历史第一二单元复习4.4.真正的汉字是从（真正的汉字是从（ ）发展而来的）发展而来的A.A.楔形文字楔形文字 B.B.象形文字象形文字 C.C.甲骨文甲骨文 D.D.小篆小篆5.5.人类历史上第一部太阳人类历史上第一部太阳 历是古代（历是古代（ ）发明的发明的A.A.埃及人埃及人 B.B.中国人中国人 C.C.两河流域人两河流域人 D.D.印度人印度人6.6.（ ）是迄今发现的最古老的成文法典）是迄今发现的最古老的成文法典A.A.汉漠拉比法典汉漠拉比法典B.B.法典法典C.C.人权宣

46、言人权宣言 D. D.权利法案权利法案八年级上册社会历史第一二单元复习7.7.王位世袭制代替禅让制是在（王位世袭制代替禅让制是在（ ）统治以）统治以后后A.A.尧尧 B.B.舜舜 C.C.禹禹 D.D.启启8.8.甲骨文盛行于甲骨文盛行于 （ ）A.A.公元前公元前16-16-公元前公元前1111世纪世纪 B.B.公元前公元前15-15-公元前公元前1313世纪世纪C.C.公元前公元前16-16-公元前公元前1212世纪世纪 D.D.公元前公元前15-15-公元前公元前1111世纪世纪9.9.欧洲文明渊源于（欧洲文明渊源于（ ）A.A.古代罗马古代罗马 B.B.古希腊古希腊 C.C.雅典雅典

47、D.D.斯巴克斯巴克八年级上册社会历史第一二单元复习10.为沟通古代东西方文化做出重要贡献的是（为沟通古代东西方文化做出重要贡献的是（）A.古印度人古印度人B.古巴比伦古巴比伦C.阿拉伯人阿拉伯人D.土耳其人土耳其人11.公元前公元前2世纪中期世纪中期，成为罗马帝国，成为罗马帝国内湖内湖的是（的是（）A.地中海地中海B.黑海黑海C.里海里海D.波罗的海波罗的海12.伊斯兰教在形成的过程中，与其他宗教不同的是伊斯兰教在形成的过程中，与其他宗教不同的是（）A.成为统治人民的思想工具成为统治人民的思想工具B.有助于国家和民族的统一有助于国家和民族的统一C.促成封建制度的形成促成封建制度的形成D.创造

48、光辉灿烂的文化创造光辉灿烂的文化13.四大文明古国都属于什么文明的发源地四大文明古国都属于什么文明的发源地（）A.工业文明工业文明B.农耕文明农耕文明C.商业文明商业文明D.手工业文明手工业文明14.铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在（铁器在农业和手工业生产上开始使用，是在（）A.商朝商朝B.春秋战国时期春秋战国时期C.汉朝汉朝D.秦朝秦朝八年级上册社会历史第一二单元复习1515下列各项制度属于西周的是（下列各项制度属于西周的是（ ）世袭制世袭制 禅让制禅让制 宗法制宗法制 分封制分封制A.A. B. B. C. C. D.D.16.16.春秋五霸春秋五霸 中率先起来称霸的是（中率先起来称

49、霸的是（ ）A.A.宋襄公宋襄公 B.B.齐桓公齐桓公 C.C.晋文公晋文公 D.D.秦穆公秦穆公1717、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国、我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是（家是（ ）A.A.夏朝夏朝 B.B.西周西周 C.C.商朝商朝 D.D.秦朝秦朝1818、商鞅变法中，促进军队战斗力增强的最主要、商鞅变法中，促进军队战斗力增强的最主要措施是（措施是（ ）A.A.奖励军功奖励军功 B.B.奖励耕织奖励耕织C.C.建立县制建立县制 D.D.土地私有，自由买卖土地私有，自由买卖八年级上册社会历史第一二单元复习19.19.下列措施属于秦始皇首创的是（下列措施属于秦始皇首创的是（

50、 ）A.A.修筑长城修筑长城 B.B.地方设县地方设县C.C.使用圆形方孔钱使用圆形方孔钱 D.D.规定最高统治者称皇帝规定最高统治者称皇帝20.20.周初实行分封制是为了（周初实行分封制是为了（ ）A.A.建立军事屏障，防止外族入侵建立军事屏障，防止外族入侵B.B.削弱功臣、贵族的权力削弱功臣、贵族的权力C.C.排斥异姓诸候，团结同姓诸候排斥异姓诸候，团结同姓诸候D.D.巩固奴隶制国家政权巩固奴隶制国家政权21.21.男性公民普遍参政的是（男性公民普遍参政的是（ ）A.A.雅典雅典 B.B.斯巴达斯巴达 C.C.波斯波斯 D.D.巴比伦巴比伦22.“22.“秦王扫六合，虎高何雄哉！挥剑决浮云，诸候尽西秦王扫六合，虎高何雄哉！挥剑决浮云，诸候尽西来。来。”（唐（唐 李白李白古风古风）此诗颂扬了秦始王哪方面）此诗颂扬了秦始王哪方面的业绩？（的业绩？（ ）A.A.建立专制主义中央集权制度建立专制主义中央集权制度 B.B.统一货币，度量衡和文字统一货币，度量衡和文字C.C.完成国家的统一完成国家的统一 D.D.修筑长城，建立郡县制修筑长城，建立郡县制八年级上册社会历史第一二单元复习答案答案1234567891011BCACAADABCA1213141516171819202122BBBCBDADBAC八年级上册社会历史第一二单元复习