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1、三闾学校优秀教研组量化考核方案教研组是学校教学工作的基层组织，是教学指挥系统的一个重要组成部分。同时，又是学校开展教学研究活动的基本组织单位。 学校教学质量的高低， 教学研究活动搞得如何， 与教研组的工作质量有着密切的关系。 因此， 加强教研组的建设对做好教研工作， 提高教学质量和办学水平具有十分重要的意义。为此，特拟订如下考评条例：一、考核办法：1、考核评估表一式三份。一份由教研组自评，一份由各教研组长互评，一份由学校考评小组核实并综合各方面的情况评定，以考评小组评分为准。2、优秀教研组每学期评一次。3、由校长、主管教学的副校长以及教务处、教科处的负责人组成考评小组。二、 “优秀教研组 ”一
2、票否决内容：1、组内有严重不团结现象，影响学校的正常教学秩序。2、组内有严重不遵守学校制度的现象，并由此而影响学校的正常教学秩序。3、组内有拒不接受学校布置的任务现象。4、组内发生严重的安全事故或严重影响学校声誉的事。5、期末监考、阅卷工作中有舞弊行为者。三、奖励办法：1、优秀教研组的组长被推荐为优秀教师侯选人，优秀教研组的教师在年终考核及其它评先活动中优秀考虑。2、对优秀教研组给予精神和物资奖励。四、教研组量化考评标准：评比项目考核评比细则得分达标要求达标分导向分内容得分教教研 结合学校实际， 认真、及时做好教研组的5计划简单马虎扣 2 分；不能按时上计划 教研计划，并能按时上交教科处备案。
3、交扣 2分；不交不得分。研总结简单马虎扣 2 分；不能按时上教研 学期结束， 能及时做好学期教研总结，并5总结 能按时上交教科处。交扣 2分；不交不得分。组教教学 新学期开始教研组能及时组织教师填写5迟交扣1 分/ 人；有人缺交本项不计划 教学计划，收齐后上交教科处备案。得分。研教学 学期结束教研组及时组织教师做好教学5迟交扣 1 分 / 人；缺交本项不得分。总结 总结，收齐后及时上交教科处备案。活每少一次扣 2 分，记录不详细扣1教研 能按学校要求开展教研活动， 每 2 周至少10分，不按时交活动记录本扣2 分，动活动 一次，并按要求做好活动记录。不交，扣除本项得分。过校园 期中和期末教研组
4、要完成资源库更新，每10不按时完成，每次扣 2 分；资料不网站 次更新要增试题不少于 2 份；课件不少于齐全扣 2 分。程有保障创新教研活动配合教务处教科处完成工作情况奖励加分建设 10 个。（没有考试科目增加案例分析）业务教研组积极组织业务学习。 每学期组织业务学习不少于 5 次，每次有中心发言， 并10每少 1 次扣 2分。学习上交讲稿到教科处。教学教研组长配合教务处做好教学检查，并及迟交检查材料每次扣 2 分；没有听时上交检查记录与总结。 教研组长每学期5检查完本组教师的课， 每少 1 节扣 2 分。要听完本组教师的课，并及时评课。公开教研组能按学校要求组织教学研讨活动，每少 1 节、
5、1 项各扣 1 分，直到扣每位教师每学期上公开课不少于1 节，新课情25完为止。以上交公开课记录表为教师每学期不少于 2 节。有反思、教学案况准。例或听课总结上交课题 教研组每学年至少有一个校级以上立项没有立项不得分，资料不齐全扣510分。（立项申请、开题报告、过程立项 课题，组织开展教学研究。记录、结题报告等）积极配合教务处教科处完教学教研工作，并有创10主要依据学期内整体配合情况及造性地开展本组教研工作。工作完成情况。撰写积极进行教学总结， 并撰写教学论文。 在国家、省、市、县、校级获奖或发表，分10（封顶）论文别加 5、 4、3、 2、 1 分。教师参加教学竞赛， 县级以上获奖分别加教学8、5、3 分；校级分别加3、2、 1 分。教10（封顶）竞赛 师承担对外展示课， 每次加 5 分。教师评为县级以上先进，加 5 分。竞赛 竞赛辅导学生获奖国家级按6、5、4；省10（封顶）辅导 级以 5、 4、3；市级以 3、 2、 1 加分。
