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1、生物知识点总结第一单元第一节1自然界是由 和 组成的，有 的物体称为生物。2生物包括 、 和 ，其中 又包括 ， 和 。3生物的特征：生物体有 的结构 ；生物体能够由 长 ；生物体有 作用；生物体能 后代，并有 和 现象；生物体对外界刺激能够作出一定的 ；生物体都能 一定的环境，也能 环境。1.1.4除 外，生物都是由细胞组成的。 是生物体生命活动的基本单位。第二节1生态因素是环境中 影响生物生活的各种 ，它包括 和 。2非生物因素包括 、 、 、 和 。3生物因素影响某种生物生活的 生物 。4.生物和环境的关系是相互 ，相互 。生物的生存 一定的环境，生物的形态、结构和生理功能等必须适应环境
2、第三节1生物学是指研究 和 的科学 。2生物学可以解决的问题有人口剧增、资源匮乏、环境污染、粮食短缺、能源危机。3生物学现在在工业、农业、医药上产生很大的影响。第二章第一节右图是显微镜结构示意图，请写出：1 2. 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 其中最重要的结构是 和 可以调节光线强弱的是 和 实验室内光线不强时，对光时，应选择 和_面镜。显微镜目镜上刻有“15x”字样，表示该目镜的放大倍数是15倍。若使用这一目镜，同时使用10的物镜。则被观察物体被放大_倍。若改用40的物镜，则视野中的细胞数目比原来 ，视野变 。观察目标在视野的左上方，要将观察目标移到视野的正中央，应该向
3、_方向移动玻片；若目标在视野右下方时则需向_方向移动玻片。如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察，看到的物像是 。如果发现视野中有一污点，你怎样确定污点的位置？移动拨片，若污点也随着移动，说明在玻片上；转动目镜，如果污点也移动说明在目镜上；如果都不移动则说明在物镜上。2. 制作临时玻片的步骤是：3. 用于制作临时玻片标本的生物材料必须是 而 。第二节1. 科学探究通常包括 、 、 、 、和 、 等方面。 是验证假设的基本途径，主要包括 、 等方面。所有的实验都有 ，在对照实验中，除了 不同外，其它因素都 。2. 提出问题是科学探究的前提，解决科学问题常常需要作出假设，科学探究需要通过 观察和实
4、验等多种途径来获得事实和证据；设置对照试验，控制单一变量，增加重复次数等是提高实验结果可靠性的重要途径；分析与判断证据和数据等是得出结论的重要过程。在科学探究中要坚持的科学态度。第二单元2.遗传物质主要存在于 中，细胞核里含有 ，在每种生物的体细胞内，染色体的 ， 和 都是一定的。染色体的主要成分是 和 ， 是主要的遗传物质，它能贮存和传递遗传信息，控制生物体的形态结构和生理特性。3.生物体的生长现象与生物体细胞的 和 有关。4.细胞分裂是指 细胞分成 细胞的过程，其结果是使细胞 的增多。5.细胞分化是指分裂后的细胞在 、 和 上向着 方向变化的过程，其结果是形成了 。6.组织是指形态 、结构
5、 、具有一定 的细胞群，形成过程：细胞分裂-细胞分化-组织形成。7.器官就是由不同的组织按照_联系起来，形成具有一定_的结构。绿色开花植物由 、 、 、 、 和 组成。其中营养器官有 ，生殖器官有 。名称功能举例植物组织保护组织叶表皮营养组织叶肉、果肉输导组织导管、筛管分生组织茎尖、根尖人体组织上皮组织皮肤的表皮层肌肉组织骨骼肌、心肌神经组织血液、骨结缔组织脑、脊髓8.系统是指人体的不同 ，按照一定的 组合起来，形成具有特定 功能的结构。人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统、运动系统、神经系统、内分泌系统等八大系统，其中 系统和 系统起着调节作用。 9.人体的结构层次： 。植
6、物体的结构层次：_ _ _ _ 。10单细胞生物仅由 细胞构成，草履虫进行 生殖。草履虫具有 性，能够 有利刺激， 有害刺激。通常草履虫分布在培养液的 ，做草履虫对刺激的反应的实验时，加几丝棉花纤维或少量鸡蛋清的目的是减缓草履虫的运动速度，便于观察。第三单元1种子主要由和组成，而胚的组成是 、 、 和 。我们食用大豆时，主要食用的是_，食用小麦时，主要食用的是 。2种子萌发（1）外界条件： 、 、 ，（2）自身条件：胚是 而且是 。3种子萌发的过程：胚根发育成 ，胚芽发育成 和 ，胚轴发育成 ， 或_ 提供各部分发育所需的营养物质。相同点不同点大豆种子都有 和 子叶 片， 储存营养物质玉米种子
7、子叶 片， 储存营养物质1植物体的根具有固着、支持、吸收、输导、贮藏等功能，还具有 性， 性和 性。2.根的生长主要是 和 的结果。 是根吸收水和无机盐的主要部位。3.陆生植物吸水的主要器官是_，根吸收水主要在_进行。 的吸水能力最大。4.当根毛的细胞液浓度_土壤溶液浓度时，根毛就吸水，液泡 ；当根毛的细胞液浓度_土壤溶液浓度时，根毛就失水，液泡 ，这就是给植物施肥过多会出现_现象的原因。5.植物生长不仅需要含 的无机盐，还需要含_的、含_的无机盐等。氮肥能促进细胞的 和 ，使 长得繁茂；磷肥能促进 的生长发育、 的开放、 和 的成熟；钾肥能促进 形成和运输，使 健壮。动植物制作临时装片过程的比较：植物细胞动物细胞1擦用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净2滴用滴管在载玻片中央滴一滴清水用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水3撕/刮用镊子从鳞片叶内表面撕取一块薄膜用消毒牙签在漱净的口腔内侧壁轻刮几下4展/涂将薄膜进入玻片上的水滴中并展平将牙签放在载玻片的生理盐水滴中均匀地涂抹5盖用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，缓缓放平6染在盖玻片一侧滴加碘液，在另一侧用吸水纸吸引
