感恩节活动策划2

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1、关于感恩节活动策划模板合集8篇感恩节活动策划篇1 一、活动目的: 通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义，同时通过主动的方式,让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你绚丽的阳光。 二、活动时间:XX月XX日(11月的第四个星期四为感恩节）。 三、活动地点:学校内。 四、活动前期打算 1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景学问，相关故事,歌曲征集等。 2.购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。 打印宣扬资料，评分表等。 4校内环境布置:横幅、海报等。 5干部开会分工,深化到各个班级,保证活动的影响力与完整性。6.制定好活动安排，时间、地点、负责人落实到位

2、。 7.感恩的心手语版演员的到位。 .购买奖品。 五、活动过程 .在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校内文化。 每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的缘由及事务。与别人共享成长历程。 3落实到实际,对自己想感恩的人说声：“感谢”，或者以其他方式感谢他们。 唱一首感恩的心歌曲，并且学做手语。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处谁在下一刻呼喊我 天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输 感恩的心感谢有你伴我一生让我有志气做我自己 感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜 课间时候,这首歌会不

3、断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,专心 去感受每一段旋律，每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋，教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌颂来生活,我们会发 现这个世界充溢了爱与希望。 5写一段祝愿，将感谢牢记心中。 写一段祝愿是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校内中。当一个孩子怀着一颗真诚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后,我们会对同学们写的全部的感恩箴言进行评比,从中选择出“校内十佳感

4、恩箴言”,被选中的同学还可以获得精致礼品一份。六、活动意义 仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参加其中的人都能感受到生命的珍贵，生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小 的明矾，就能沉淀全部的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀很多的浮躁、担心，消融很多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简洁单的字却可 以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺瞒你！ (1）宣扬部通过海报的形式来宣扬这次活动,并进行问卷调查和留言，审查并选择优秀的设计稿,统计干脆参与“捏出爱的形态,喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣扬此

5、次活动。 （2)外联部应与学校食堂联系，商议借用设备与材料事宜,确保这次活动的顺当进行。 （3)财政部做好此次活动的财政预算,计算所要花费材料的费用。七、活动过程： “爱的形态”(1)活动时间:感恩节当天 （）活动地点：篮球场 (3)活动人员：所选择出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。 ()活动背景:将展台摆成“LOV”的形态,在篮球场四周粘贴优秀设计稿,在各食堂门前摆展台进行活动宣扬，同时播放“感恩的心”烘托感恩节的气氛。（）活动过程:画稿的优秀设计者根据画稿捏出馒头的形态,由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最终,评出“创意奖”、“

6、爱心奖”、“浪漫奖”，给与肯定的嘉奖。“爱的声音”“爱的颜色” （)活动时间：感恩节当天 （）活动地点：大榕树下 （3)活动人员:“爱的形态”中的优胜者，调查问卷中自愿参加者。 （4)活动背景：将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。 （5)活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘竞赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,假如想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。 八、活动后续：在感恩节的随后两三天内，接着进行说出你的爱的活动，进行留言的回复,最终

7、将留言卡片带到旅游景点进行感恩的许愿,做为本次活动的圆满结束。感恩节活动策划篇2 :全球感恩节，兴隆大厦感恩日感恩大礼送给你! 感恩行动,真情摇奖，10份感恩大礼送给你!11月8日11月2日,在兴隆大厦累计购物10元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张,参与11月24日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动,奖品为价值20XX元不等的100份时尚感恩大礼。 奖项设置： 、感谢母亲大礼，创维高清电视 2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱 3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机 4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀 、感谢妻子大礼,松下时尚洗衣机6、感谢孩子大礼,千岛时尚m4 、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器、感谢同学大礼,格兰

8、仕微波炉 、感谢挚友大礼，康宝消毒柜0、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机每项大礼各十份 感恩会员,免费摇奖X年月27日,兴隆大厦、兴隆大厦二百、兴隆大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员张、10000-XX0分积分会员4张、50001000分积分会员张、XX5000分积分会员1张。 感恩商品，真情巨献 月27日感恩节,大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费氛围，创建销售高峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲; 2、感谢父亲; 3、感谢恩人; 4、感谢丈夫; 5、感谢妻子; 、感谢孩子;

9、7、感谢亲人;、感谢同学; 9、感谢挚友; 10、感谢恩师。 感恩宣言,真情演绎 1、致盘锦市民一封感恩信,通过报纸、广播电台等媒体及大厦内部宣扬手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友情、爱情的感恩真情。 2、11月27日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感谢为核心,体现祝愿、关爱、快乐的内容;晚会同时现场摇出10份感恩大礼。 3、11月2日当天,大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝愿，此长卷在楼外长廊上展出。、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节欢乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等氛围的营造、

10、渲染感恩的浓烈氛围。 5、感恩节当天楼内播放感恩的心等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。感恩节活动策划篇3一、活动目的: 通过本次活动,增加同学们的感恩意识，从而在自己的心中 培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，挚友或者对手,欢乐或者 哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我，我为人人的良好风气。 二、活动对象： 全体在校学生三、活动时间：20x年11月x日至11月x日 四、活动地点: 学校内外 五、活动前期打算：做好前期宣扬，11月x日(周x)前完成张宣扬海报,分别贴于各楼栋,制作一条横幅(约6米长,学会感恩，从我做起）。 制作并打印宣扬单子,利用网络和图书

11、馆收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 3. 打算好VCR和电影。 4.制作邀请函,购买小信封等及其它活动用品,用于征集感恩箴言。 .活动场地布置：帐篷、教室等。 6.做好动员和活动宣扬工作,在活动期间团委宣扬部，对本次活动进行全程跟踪报道,本部门也要做好拍照等宣扬工作，并与学通社沟通合作。 7.制定好活动安排,时间、地点、负责人落实到位。 .各副部长分工合作,保证活动的影响力与完整性，使活动顺当进行。 六、活动过程(三个部分): 第一部分：你的祝愿我来送11月x日中午1:00-3:3, 其次部分：感恩进行时 11月日晚上第三部分：感恩集结号 11月x日下午3:0-:00，地点:附

12、小教室? 七、详细活动流程 第一部分:你的祝愿我来送? 1同学写好祝愿语置于信封中(注明收信人和地址),放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。 2.发宣扬单子,主要用于当晚的活动所用。3横幅上签名。 其次部分:感恩进行时 播放录制的VCR，（有主持人解说) 第三部分：感恩集结号 1、招募活动志愿者，主要面对植科院领助学金和其他补助的同学 2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开感恩主题班会，给小挚友们赠送自己制作的小礼物3、主题班会流程：1、情境导入,播放主题音乐-感恩的心 2、引导学生说一下对感恩的理解-我说感恩 3、感恩节学问竞答-争先恐后，我抢答。(事先打算好一些关于感恩的小问答题

13、) 4、感恩节的祝愿-说心里话 、朗诵游子吟 、嬉戏环节 7、老师总结 、播放让世界充溢爱9、赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。感恩节活动策划 篇4 活动背景没有阳光,就没有暖和;没有水源,就没有生命；没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界将会一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理,没有人会不懂，但是,我们经常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们现在的独生子女。他们经常遗忘了，无论生活还是生命,都须要感恩。他们总认为很多事情都是天经地义应当拥有的，包括父母无微不至的照看、老师呕心沥血的教育、旁人义不容辞的帮助,为培育孩子永怀一颗感恩的心,让爱播洒人间。通过感恩教化活动提高孩子的思想

14、道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增加孩子的责随意识和关爱他人意识；提倡从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为深厚的情感。 活动目标 1.通过集体教学活动，让幼儿体会到四周亲人、老师对自己的爱。2.创设各种教化情境,生成幼儿的感恩意识，激发幼儿感谢父母，感谢老师,感谢帮助过自己的人。 以活动为载体，让幼儿学会反思，擅长发觉别人的优点，学会对帮助过自己的人心存感谢，塑造幼儿的健全人格。环境布置： 请孩子带来全家的照片,和老师一起布置主题墙“全家幅”,让孩子感受家的温馨。在老师的帮助下制作爱心卡，布置成感恩墙。 2请家长帮助创设温馨的家庭氛围,让幼儿充分感受家的暖和。3.多让幼儿了解家里人的一些状况,如：父母的成长、爷爷奶奶的身体状况等。 4引导幼儿主动帮助家人做一些力所能及的事情，体会家人的辛苦。 一日生活中的融合教化以及老师家长的言行教化。主要活动举荐： 内容一:课程（1月19日11月2日) 语言:我的一家人艺术：好娃娃健康:小狗乖乖 科学：能干的小手 社会:我爱爷爷奶奶 内容二：一日生活中融入“感恩”教化活动 在日常生活中开展 (1）晨间谈话,“我为XX做什么?”“妈妈为我做什么？” （2）给父母捶捶背、送一杯热茶或帮妈妈擦桌抹凳等等。(3)在吃午饭或点心时,我们可以组织幼儿说说事物的由来,让他们知道食物是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的,我们应当感谢他们,避开奢侈的现