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师：（出示本课生字卡片)课文我们已经学完了，这些生字,谁愿意当小老师带领同学们读一读? 生：指、半、给、怎、吗、玩、抬、让、会 师：仔细看这些字,你能用什么方法记住它? 生:我会记吗,马字加上口字旁就是吗生:我也会记吗，我用换偏旁的方法记:妈妈的妈的妈去掉女字旁,换上口字旁就是吗。 生：我会用歌诀法记跟:很字去掉双人旁，换上足字旁,就是跟。 生：我也会用歌诀法记怎:作字去掉人字旁,下面加上心字就是怎 生:我会记抬因为抬东西需要手,所以左边是提手旁，右边是台 生：我也会记抬,电视里经常出现中央电视台，只要将这个台加上提手旁就是抬。师:小朋友真不错，能用电视中学到的知识来学汉字。 生：我猜谜的方法来记住半:伙伴的伴去掉一人。生:我也是用猜谜法记兴:两点一撇在上方，长长一横在中央，下面八字底,一副高兴样。 师:小朋友可真聪明，想了这么多办法来记住这些字。1
