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1、幼儿园班务工作方案范文6篇幼儿园班务工作方案范文6篇幼儿园班务工作方案 篇1 有方案、有目的地主开工作、克制观望和等待的消极心态，以积极的态度投到工作中，和全园的工作保持一致。游戏生活过程中发现幼儿有任性、不讲理、攻击的行为要及时制止，加强个别教育，逐步养成良好的行为习惯。虽然我们如今进展的是建构式教学，但还是应以老师的特长来进展一定的分科教学，这样有针对性的开设活动，才能使孩子兴趣与才能共同开展。经过商议，由我来主要负责音乐教学，而由陈薪桔主要负责美术教学。由于每个幼儿的家庭教育影响的环境和方式不同，他们对老师的教育方法也可能会产生不同的反响，这就要求老师必需要理解幼儿的不同心理特征，采取有
2、效的方法进展有的放矢地教育。注意开展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，可以坚持完成所承当的任务。新的学期开场了，为了更好地开展本学期的工作，更好地进展幼儿的学前教育，现将我班工作方案制定如下：一、班况分析p ：我班现有幼儿40名，通过中班一学年的活动和锻炼，每个幼儿在各个方面都有了不同程度的开展。主要表如今生活自立才能，学会使用筷子，有序地穿脱、整理衣物、鞋袜。能正确使用手绢、毛巾、便纸。大局部幼儿逐步养成了认真的洗手，主动喝水，安静愉快进餐和物归远处的好习惯。另外,通过在区角活动中的摆弄、操作，幼儿学会了进展简单的比拟、分
3、类、测量等活动，能自然、愉快地唱歌、表演,还尝试了使用各种材料、工具和方法进展制作和绘画，体验到成功的快乐。与此同时，我们也发如今幼儿开展过程中存在的问题：局部幼儿起床后不能自觉地整理床铺；对生活中各种信息关注不够；没有及时体验到交流的乐趣。我们将针对这些在本学期采取适宜的措施，是幼儿的才能得以全面的开展.二、教育教学工作：我班将围绕纲要精神，结合我园制定的园本课程，根据幼儿的年龄特点和实际情况，在共同生活、探究求知、体验表达三个方面提出幼儿所需要的根本活动内容及要求。一对幼儿进展全面素质教育目的与要求：1、培养幼儿良好的行为习惯、独立的自理才能：养成早睡早起的好习惯，早上不迟到。在成人提醒下
4、，能遵守班级各项游戏规那么。能与同伴共同分工完成值日生工作。不随意动、拿别人的东西。老实不说谎，敢于成认错误。培养幼儿良好的学习习惯。进步幼儿身体素质及身体适应才能。培养、进步幼儿自我保护意识、才能。2、培养幼儿学习兴趣和探究求知欲望，使体、智、德、美和谐开展：能注意观察、考虑身边的科学现象，学惯用多种方法探究、实验。学习10以内数的组成与书写。能区分左右、认识圆柱体、球体。喜欢参与重大节日和家乡特有的节日庆贺活动，理解家乡的开展变化。学习通过多种途径搜集感兴趣的信息，不断扩大探究的视野。真切、自然地表达对音乐、舞蹈作品的感受大胆使用各种绘画工具和材料，运用不同的技法，表现自己独特的思想。能创
5、造性地利用一切可以利用的物品、材料开展游戏。三、教研工作：我班老师将积极参加教研活动及业务学习，利用业余时间学习多好的教研工作经历、方法并灵敏地运用到活动中，平日我们将结合教研主题，认真地进展研究，细致地观察每个幼儿的开展。进一步的利用区角活动培养幼儿的兴趣和才能。我们将在“集体活动的组织与说课”的教研活动中多学、多听、多考虑，进步在这方面的才能。另外，我班在本学期将继续进展幼儿艺术表现方面的研究，认真探究艺术表现方面的教育，培养幼儿对多种艺术表现形式的兴趣，努力创出本班自己的特色。四、环境创设：本学期我班以“海底世界”为主墙饰，并浸透了环保、人文和科学的意识。在整个环境的创设中以幼儿的动手参
6、与为主，我们将带着幼儿利用废旧材料，积极大胆的动手制作，来布置、美化室内环境。充分从幼儿兴趣出发，让幼儿成为活动的主人。同时，我班注重幼儿艺术表现方面培养。另外，我们将根据开展目的及幼儿的兴趣随机更换、充实各个活动区。主要以幼儿的动手操作为主。五、卫生保健工作：平日我班老师将积极配合保健大夫和保育员阿姨做好本班的卫生保健工作，严格执行卫生消毒制度，及时开窗通风。随时把幼儿的安康平安放在首位。同时将采用各种形式让幼儿学习自我保护和处理紧急情况的应变才能及方法。每天认真晨检并做好服药记录，杜绝传染病的发生。对班内体质差，进餐慢的幼儿进展重点照顾，使他们的体质有一定的进步。九月份：让幼儿熟悉新环境，
7、学习我的故事，小班召开新生家长会。主题的展示、活动设计、材料调整要适应大班级的特点，更多的表达幼儿的参与性和主体地位，使幼儿的社会性(关心周边的人、有责任意识、学会融入群体、学习礼让等)不断开展。十月份：学习看海去，学习国庆节，中秋节的来历，表现爱国之情。参加郑家坞文化艺术节。十一月份：学习城市风景。十二月份：学习旋转总发动。一月份：学习谢谢你。庆元旦，召开亲子运动会。七、其他工作：我们将在平日工作中团结合作，严格遵守各项规章制度，按时上、下班，不无故迟到、早退。认真接待在校学生来园见、实习，时时刻刻以身作那么。承受市教育局的省察。可以有序上下楼梯，守秩序上下楼梯右行、不拥挤、不推小朋友。不玩
8、危险游戏，不去危险地方。知道平安的根本常识及自我保护方法，会处理可能遇到的简单危险。以幼儿园教育指导纲要为准绳，以幼儿园学期工作目的为指针，以幼儿的全面开展为标准，制定本学期的教学方案。勤勤恳恳、扎扎实实的做好保育和教学工作。重点养成幼儿良好的生活卫生习惯，增强幼儿的体质，开展幼儿的语言表达力，注重幼儿的智力开发。幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的方案及目的，我一定努力去完
9、成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。幼儿园班务工作方案 篇2 一、情况分析p ：1在运动方面，幼儿能积极尝试和操作各种运动器械，创新器械的多种玩法，幼儿动作轻松、自然、协调。其次，幼儿具有较强的拍球技能，能原地拍球，边走边拍，花式拍球等。除此之外，通过各种形式的集体游戏，孩子们的根本动作有了一定的开展，在集体游戏中初步学会了遵守游戏规那么。2在生活方面，孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法，具有一定的独立生活的才能。通过各项主题活动的开展，幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐，从而懂得尊重别人和别人的劳动成果。同时，我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和别人共同完成较为复杂的整理活动，能
10、做到保护玩具、物归原处。3在学习方面，孩子们讲普通话的概率大大进步，根本上能在一日活动中坚持讲普通话，能助动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏，孩子们学会了数数和识别数字，形成了一定的时间概念今天、昨天、明天等和对多种图形的区分，分类等。孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中，能初步进展资料的搜集、讲述等，具有一定的探究欲望。4在游戏方面，幼儿能自主选择游戏，能根据制作成品的不同需要，选择适宜的材料，在游戏中能与别人进展合作，具有一定的交往才能。5通过观察、理解，我们发现我们的孩子在自主学习的意识
11、上还有待于进步，他们在学习上大多表现出依赖成人，害怕困难，缺乏意志力。其次，在主题活动中，孩子生成问题的才能还较为薄弱，老师要为幼儿创设条件，鼓励幼儿自己发现问题、解决问题6个别幼儿情况：进餐慢是我班的一个突出问题，尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象，需要老师的帮助，在个别幼儿的问题上，下学期还要重点指导，并注重家园的共同配合。7家长工作：家长情况：本班幼儿的家长由于平时工作都较忙，孩子的接送大局部是由老人来接送的，因此，对于幼儿园的一些情况不能及时了与老师的交流也很少，所以，有必要通过各种途径来进展家园联络，从而改善和进步家园教育的质量。二、学期目的：1、有根本的学习才能，能较独
12、立地面对困难，并能调动已有经历解决困难，具有良好的意志品质。2、体验人与人互相交往、合作的重要和快乐，形成良好的自我意识，规那么意识，学习评价自己。3、积极参加体育活动，大胆尝试新奇、有野趣的活动，获得身体活动的经历，动作协调、灵敏。具有初步的平安意识和初步的自我保护才能。4、探究、操作、实验，对事物开展的过程感兴趣，学惯用简单的认知方法发现问题、解决问题。5、理解环境与人们生活的依存关系，初步形成关心和保护环境的意识。6、理解社区内及上海其他典型的设施、景观，萌发爱家乡、爱祖国的情感。7、对衣、食、住、行等根本物品的来和接触到的科技成果感兴趣，接触与运用多种媒体，尝试多途径搜集和交流信息。8
13、、理解现实生活中数的实际意义，能从生活和游戏中感受事物数量关系，获得一些时间、空间概念，会进展比拟、推理等智力活动。9、能感知周围生活中的美，愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、创造。10、能大胆、较清楚地表达自己的想法，倾听同伴的讲述。能用语言与人交往。11、对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣，初步尝试用图象文字符号等形12、丰富家园之窗的内容，增强家长与老师的交流，让家长及时理解幼儿园的教育教学动态。13、建立家长资信息库，丰富家园联络的形式。14、与家长共同讨论活动内容，激发家长参与主题活动的兴趣，主题的开展都有家长的
14、参与。三、月保教工作重点：九月份：1、开展内容丰富的“开学三天大活动”，通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐，体验长大了的积极情绪，主动给弟弟妹妹进展表演，为弟弟妹妹作典范。2、开展“你变、我变、大家变”这一主题活动，通过形式多样的活动，使幼儿理解世界万物都是变化、运动的。3、向幼儿介绍“”的传播及预防方法，培养幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。4、引导幼儿积极参与各项户外活动，认真锻炼身体，增强体质预防感冒。5、鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜。6、教幼儿学习新的“器械操”，使幼儿能听着音乐正确使用器械做操。7、“家园共育”：召开家长会让家长理解本学期幼儿
15、的开展目的及家园共育的内容。十月份：1、开展“我是中国人”的主题活动，使幼儿理解自己是中国人，理解自己民族的文化，从而激发幼儿的民族自豪感。2、让幼儿理解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法。学习处理日常生活中可能出现的紧急情况。3、开展各种户外远足活动，与幼儿共同感受秋天的季节变化，并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。4、鼓励幼儿参加体育活动，大胆尝试获得活动的经历，动作协调、灵敏，具有保护才能。十一月份：1、开展“亮眼看世界”的主题活动，引导孩子愿意发现生活中有趣的事物，能发现问题解决问题。幼儿园班务工作方案 篇3 一、指导思想：针对本班幼儿的实际情况，参照本年龄段幼儿的年龄特点和开展状况，在新纲要、指南和园务方案指导思想的引导下，贯彻、落实“以幼儿开展为本”的理念，突出开展幼儿的自主性、能动性，面向全体、注重个体，开展个别化教育。从实际情况出发，制定实在可行的方案;以平安为首要目的，尊重幼儿的兴趣，加强日常观察;创设良好的环境，优化一日活动，让孩子在活动中获得开展。二、班况分析p ：我班共有幼儿35人，其中男生20人，女生15人。经过一学年的中班生活， 大多数幼儿已建立了比拟有序的生活作息;在园能保持愉快的情绪，对周围自然界中的事物和现象都感兴趣;
