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1、八年级思想品德上册期末复习提纲第一课 爱在屋檐下1.1 我知我家1、什么是家庭（含义）？家的特点是什么？P5（1）含义：家庭是由婚姻关系，血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。（2）特点：家中有亲人，家里有亲情。2、家庭关系的确立有哪几种情形？P5（1）结婚：依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭；（小两口结婚成家。）（2）生育：因生育导致的血缘关系结合成家庭；（宝宝降生使家庭喜添新成员。）（3）收养：依照法律条件和法定程序收养而组成家庭；（养子女与养父母成为一家人。）（4）父母再婚：随父（母）再婚组建新的家庭。（继子女与继父母也是一家人。）非婚生子女不一定与生身父（母）同住一起，但父（母
2、）与子女间的法定权利义务仍然存在，非婚生子女的合法权益受法律保护。3、家庭结构的类型：P5（1）核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭。（2）主干家庭，是指由祖父母（或外祖父母）、父母及第三代组成的家庭。（3）单亲家庭，是指由父（或母）一方与未婚子女一起生活。（4）联合家庭，是指父母与多对已婚子女组成的家庭，或者已婚同辈联合组成的家庭。4、如何认识子女与父母的关系？（为什么我们与父母的关系不可选择？/为什么说子女与父母的关系无法改变？）对我们来说，在家庭关系中，最主要的是与父母的关系。因为父母子女关系的确立，绝大多数基于血缘关系。生命是父母给予的，这种关系是无可选择、无法改变。我们与父母
3、的感情，是天然生成的最自然的一种亲情。P65、怎样认识自己的家？（“我知我家”对我们有什么要求？）我们要认识自己的家，特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统，学习家人的优秀品质，立志为家庭作出自己的贡献。P71.2 我爱我家1、从父母为我们的付出中你感悟到了什么？（1）父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。P8（2）父爱母爱是世上至深至纯的爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。P9（3）我们要热爱自己的家，要孝敬父母，回报父母的养育之恩。2、我们与家庭的关系如何?（我们与父母的关系如
4、何？）家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校；父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。父母视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。P83、如何认识父爱母爱？（父母之爱的特点）父爱母爱是世上至深至纯的爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。P94、一切美德的生长点是什么？学会感受爱、奉献爱，是一切美德的生长点。P95、为什么父母要履行对子女的抚养教育义务？（如何评析父母对子女抚养教育的行为？）（1）父母对子女的抚养教育，是亲情的自然流露，是传统美德的彰显和发扬，又是当今道德和法律的要求。P10（2
5、）父母如果不对子女尽抚养义务，甚至虐待子女，要受到法律的惩罚。P10八上导学例题P1926（2）你想对那些抛弃孩子的父母说些什么，使其自觉负起起码的责任？6、我们为什么要热爱自己的家？（家庭的作用？/家庭对我们有何意义？）（1）家庭是我们成长的摇篮，我们的港湾和第一所学校。P8（2）家，是我们的情感栖息地，是我们的物质生活后盾、安全健康保障，还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。我们在家中享受亲情和温暖，我们热爱自己的家。P107、拓展：举例说明父母对你的关爱和呵护及具体的感受。具体事例感悟父母不顾劳累，为我们煮饭烧菜；父母总是把家中最好的东西留给我们，尽力为我们提供良好的成长环境；
6、天冷了，父母提醒我们多穿衣；生病了，父母带我们去看医生，细心照顾我们；进步和成功时，父母由衷地为我们感到高兴父母是我们最亲的人，视我们为掌上明珠，无微不至地关心爱护我们，使我们尽享家庭的亲情和温暖。父爱母爱是世上至深至纯的爱，这种爱是无私的爱、永恒的爱，是无微不至的爱、不求回报的爱。我们要热爱自己的家，要孝敬父母，回报父母的养育之恩。8、给父母写两句感恩、祝福的话。感谢父母赋予我生命；感谢父母对我的养育之恩；感谢父母对我的抚养和教育等。祝福祝您们身体健康！永远快乐！1.3 难报三春晖1、什么是孝敬父母（含义）？孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。P142、
7、为什么要孝敬父母？（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。这种恩情要永远铭记在我们的心中。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。P13（2）孝敬父母是中华民族的传统美德。我们应该继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。P13（3）孝敬父母是法律的要求。孝敬父母是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务、法律义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。P14复习指南例题P4641（2）为什么要倡导这种行为（孝敬父母）？八上导学例题P2028（1）请你探究设立父亲节、母亲节对
8、人们进行感恩教育的缘由。3、我们应怎样孝敬父母？（孝敬父母的做法）（或见周报P15“知识清单”第10题）（1）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。P14（2）孝敬父母，要体现在日常生活中的一件件小事上。孝敬父母，要从小事做起，要正确区分孝敬在不同场合的具体要求，并按这些要求去做。P15（3）孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴这些都是孝敬父母的表现。P16（4）我们对父母的孝敬，不是愚孝和盲目的顺从，而是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动
9、和养育之恩的报答。P17八上导学例题P4528（3）谈谈我们在日常生活中应该怎样孝敬父母。4、孝敬父母的最大感受是什么？孝敬父母需要付出，即要付出代价。我们可能付出时间，付出感情，付出体力，甚至委屈自己，但孝敬父母收获的是甜蜜。P165、怎样理解孝敬父母不是愚孝和盲从？（“孝敬父母就是顺从父母、听从父母一切要求。”这种观点对吗？（不对）为什么？）我们对父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的顺从，而是平等基础上对父母的尊敬和侍奉，是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现；如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办
10、事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。P176、如何正确看待当今社会的“孝敬”？（见周报P15“知识清单”第11题）八上导学例题P2027（2）怎样正确理解孝敬父母？7、如果父母做出不道德、甚至违法的事，我们应该怎么办？（1）如果父母作出不道德的事，我们要勇于批评和制止，这是为父母好，也是孝的表现。（2）如果他们触犯法律，做儿女的要按法律办事，不能因亲情而宽恕、包庇其违法行为。P178、为什么我们要孝敬父母的长辈？（我们应如何对待对父母的长辈？）我们不仅要孝敬自己的父母，还要孝敬父母的长辈。因为他们为社会、为家庭作出过贡献，对我们倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母对我们疼爱有加。在他们年老多
11、病、行动不便时，做孙子女的更要献上一片孝心。P179、拓展：“创建和谐家庭”实践活动。（1）活动形式：开展以“孝敬父母”为主题的演讲比赛、征文活动、主题班会、诗歌朗诵，“文明家庭”的评选活动等。（2）活动主题：“学会感恩，孝敬父母”；“孝敬父母表寸心”；“孝敬父母，从小事做起”等。（3）活动目的：弘扬孝敬父母这一中华民族传统美德，让学生在日常生活中以实际行动表达对父母的孝敬感恩之情，建立与父母的和谐关系等。10、拓展：母亲节、父亲节、重阳节的时间及这些节日活动的意义。（1）母亲节5月的第二个星期天；父亲节6月的第三个星期天；重阳节阴历9月初九。（2）意义：有利于弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统；有利于增进父母子女之间的亲情，促进家庭和谐，有利于加强社会主义精神文明建设，提高公民思想道德素质，增强公民的责任意识。
