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1、北师大培训心得 在路上 北师大培训心得体会 自己感觉非常幸运，刚刚参加完新教师培训,又有机会和东营区各个学校的多科老师一起到北京进行培训交流;能够和诸多专家学者近距离接触，听他们的经验、研究、总结；能够把自己在教育教学实践中的问题,自己的想法表达出来,我感觉收获很多。 认清脚上的脚镣 形势篇 首先给我感触最深的是当今教育的新形势。陈锁明教授深入浅出的剖析了当今学校教育面临的新困境。现在，教育已经上升到了国计民生的高度。“教育大计,教师为本”，“只有办一流教育,出一流人才,才能建设一流国家”,“义务教育的本质，是要为每一个人的生存和发展提供一条公平的起跑线”等等。在讲到“中国孩子的幸福指数世界最
2、低”，“没有幸福的老师，哪里有幸福的学生”的时候，我想到了曹校长经常说的我们区一中的学校文化中的“保持阳光心态”。自己整天在学校里，对于教育的新形势知之甚少，感觉有道理的东西如果没有身临其境也没有切实的体会,但是北京一行让我意识到教师面临的形势,在了解大的背景下才可以有针对性的发挥自己的长处，弥补自己的短处。 “其实你没那么重要” 心态篇 在心态这一篇里，我感受最深的首先是认清自己。古希腊阿波罗神殿上曾刻着这样一句箴言：“人啊，认识你自己。”古语也有云“画眉麻雀不同噪，金鸡乌鸡不同窝”。所以，人首先要认清自己。可事实是,人认识自己是很难的,既不容易认清自己的缺点和不足，也难以认清自己的优点和长
3、处，还有就是难以认清自己内心的渴望。一般来说，人们看待其他人的缺点与不足是清楚的,而对自己的缺点和不足则是模糊的；找别人的毛病相对容易，有时甚至是主动的，找自己的毛病却不容易做到,而且往往是被动的。这就像一个人挑着箩筐,看待缺点和不足时,别人是前面的箩筐，自己是后面的箩筐,眼睛只盯着前面那只而忽略后面那只;看待成绩和贡献时，自己又变成了前面的箩筐,别人则成了后面的箩筐。 再者就是认清环境。有时候,人们不能正确认识自己，主要是因为没有认清周围的环境，忽略了自己与他人的关系，忽略了领导和周围同志为自己提供有利条件包括热情关心、大力支持的事实。一个人工作取得了成绩，为单位建设做出了贡献,事业取得了成
4、功,这固然是他自己不懈追求、拼搏奋斗的结果，但任何孤立的个人,失去奋斗的“场”，没有成才的“境”，缺乏进取的“势”，脱离系统的“网”,都将一事无成。这个“场”、“境”、“势”和“联系之网”，就是主观以外的客观因素。应该记住马克思的教导：“人,不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和”。而作为一名教师,更是如此。王晓春教授讲的主要问题是问题学生。他总结,对于问题学生,有些你真的可以改变,但是有些你真 的改变不了，对于改变不了的，你用力管还不如不管。所以,想清楚其实你没那么重要,把心态摆好。因为，只有这样,你才有更多的精力，更高的效率投入到教育教学工作中去。 我还要说的关于心
5、态的问题是教师要摆正自己的位置,摆正自己的心态,认清自己的角色，这样才能够把这种好的心态传递给孩子们,让他们感受到生活的意义，生命的乐趣。 如何走好当前这一步 行动篇 认清了形势,把握好了心态,接下来的工作就是落实到实际行动中了。王文丽老师说过一句话“一个人要想成功必须具备四个条件。 、你能行 、有人说你行 3、说你行的人得行 4、健康的身体”。我感觉特别有道理。当然为什么把“你能行”放到第一位。我自己的理解是，这是前提,是基础。如果你不行,那么再有人说你行，说你行的人再行,你的身体在健康,也没有意义。“你能行”是基础。基础打得不好上面的高楼设计的再好,也盖不起来。 首先我感触最多也是最深的就
6、是，每一位优秀的教师，真的是无一例外的,都是在用心做教育，用心做事。最开始,每个人都在统一起跑线上，为什么后来有的人就脱颖而出有的人仍然是默默无闻。 任校长的亲身经历一直都存留在我的脑海中挥之不去，这次参观北京灯市口小学时候，何老师的奋斗史也和任校长的经历有异曲同工之妙。何老师刚刚工作的时候只是一名代课教师，半年后转正，数年来，她每天晚上 7、8点之前没有休息过,一直在搞业务，现在的她已经是一名教科研主任，而她和她的师傅每周末还要自动加班。王文丽老师说的“俯仰皆是学习”只要你用心。哪怕是没有哪怕和别人聊个天,她都能提取出有用的信息进行学习。高金英老师，不仅学科知识丰富，而且多才多艺，会说段子，
7、变魔术等等,当然这些都是她用心学习的结果 好多老师都是讲了他们的亲身经历，这么活生生的例子感染了在场的每一个人,我也深深的悟出了一个道理：只有用心，才能做把事做好。教师是个“让我欢喜让我忧”的职业，但是只要热爱这个职业把它当成事业来做,用心做，那么我相信“累并快乐着”。对于这一点,我是有切身体会的,记得上次新教师培训是5天没有上课,等到培训结束我们班的同学看到我的时候，都很高兴,黄世豪是我们班的很调皮的一个小男孩，他很兴奋的说“王老师我想你了”，当时我真的想，只要孩子们认可,我就算累也幸福着,快乐着。这次培训回来,中午上班正好碰到我们班的孩子，他们都抱着我不让我走了，到班里吆喝“王老师回来了。
8、”，我真的很感动,好多学生给我画了画送给我。虽然很幼稚，可是我的心里开心着呢。 一直以来都是理论学的不少，行动落实不了。我想过很多原因，有时候找到的原因很大，像是“纸上谈来终觉浅,绝知此事要躬行”，缺少实践；有时候行动很空像是不断学习,不断研究等等。但是这次培训让我意识到了把理论落实到行动上的关键之处。首先人要有职业规划，这个规划不是自己故意说给别人听的，相反是自己要时刻铭记的将自己的心态调整好，规划越具体越好。然后，就是用心的做事。胸怀大爱做“小”事，心有责任做“大“事。要从小事做起,从细节抓起，把身边的事,自己现在做的事做好。就像每天备好每一节课，克制自己少 上一会儿网，多看点书,把自己的
9、值班任务，值日生任务做好用心做好每件事，用心对待每个人，那么我们就可以说是用心从事着自己的事业。 不虚此行，这次培训结识了很多新朋友，从他们身上也学到了很多，不仅是知识,做事的经验方法,还有很多做人的道理。自己还很年轻,很多东西需要学习。曾经看到过一句话“人生初期,别拒绝学习,因为诸事蒙昧,难免摸索。人性的拒绝学习就是冒险，因为赌的是后来的人生,自己也失去了改变的可能。”现在想来,这句话比那些空洞的将要终身学习要有感染力的多。 让每一朵花都有绽放的机会 理想篇 学生们还小，求学期间不懂事，他们“在路上”，需要老师来指导，将他们导向正确的人生方向。他们是祖国的花朵，像教育工作会议上所说的,我们老
10、师要让每一朵花都有绽放的机会。让每一个孩子都在平等的起跑线上，这就是我的理想。 初为人师,我还“在路上”，前方的路还很长,路上有很多的分岔口，面对坎坷与平坦我们都要坦然。 在路上，用我心灵的呼声，呼喊那属于自己的辛苦并快乐着的经历; 在路上，只为伴着我的人，为了那些和我一起成长的孩子们完善自己做好引路人与指明灯; 在路上，是我生命的远行,生命对于每个人来说只有一次，我们一定要充实自己的生命,完善自己的人生，走好远方的路； 在路上，只为温暖我的人，亲朋好友的叮嘱,学生的爱戴等等都犹如夏日里的清风一般凉爽，冬日的阳光一般温暖人心。为了所以关心我帮助过我的人,我一定要好好表现。 刚刚走上教师这条路,在路上，还有很多东西要弯腰捡起来;在路上,还有很多风景要看;在路上，才有远方可以望;在路上，走好脚下的每一步路。 东营区一中王维玉 第 5 页 共 7 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
