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1、总复习之阅读理解阅读理解一春天到了，公园里的风光真美丽。草地上长出碧绿的小草，像铺上了绿地毯。花盆里的花都开了，有红的，黄的，白的，紫的，暗红的，十分好看。1、这段话共有句。2、用“画出表示花的颜色与草的颜色的词。3、这段话写公园的风光很美丽。主要写了地上的与花盆里的十分好看。阅读理解二我家有一只小花猫。小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆溜溜的眼睛 它的嘴边有八根胡子 又细又长又硬 我知道那是用来量老鼠洞口大小的小花猫全身长满了黄一道，黑一道的花纹。只有四个爪子是白色的，上面长着五个像鱼钩一样的小爪，走起路来没有一点声音。它还有一条长长的尾巴，总是来回摆动。白天，小花猫总是爱睡觉，嘴里还不停地打
2、呼噜。一到晚上，它就这儿走走，那儿看看，好象在侦察老鼠的活动。我非常喜欢这只得意的小花猫。1、给第二自然段加上标点符号。2、小花猫的尾巴是，眼睛是，胡子。3、写小花猫颜色的词语有：。阅读理解三小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜补缀衣服，它问是什么道理，妈妈与奶奶答复说：“戴上眼镜看得清楚。一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈与奶奶骗我！猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。事情往往就是这样，对别人适宜的东西，对自己不一定适宜。1、妈妈适合戴，奶奶适合戴。2、小猴戴妈妈的眼镜感觉是，戴奶
3、奶的眼镜感觉是 。3、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“。1小猴不能戴奶奶的眼镜。 2小猴不能戴妈妈的眼镜。 3对别人适合的东西，对自己不一定适合。 阅读理解四 从前，有两个将军，他们一起去买盾牌。做盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。站在盾牌左边的将军看了说：“这个金盾牌很好！站在右边的将军说：“你错了，这是个银盾牌。这两个将军就这样争论起来。做盾牌的人说：“你们都错了。这个盾牌一面是金的，一面是银的。你们只看一面，怎么能不错呢？1、短文共有句，用“把第6句画出来。2、站在盾牌左边的将军认为是盾牌，而站在右边的认为是盾牌，他们都了。3、这篇短文告诉我们的道理是： 阅读理解五冬天已经过去
4、了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里 农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆与油菜 已经开出白色与金色的小花散发出一阵阵清香。春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。1、短文有个自然段，请给第四个自然段加上标点。2、在文中找出以下词语的近义词。装扮 偷偷 五颜六色3、“蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞这句话的意思是。1蝴蝶花会翩翩起舞。2蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。3蝴蝶花很美。阅读理解六日月潭是一个美丽的大湖
5、，它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭；另一边像弯弯的月亮，叫“月潭。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。1、小岛把潭分成两半。潭的一边像，叫“，另一边像，叫“。两潭湖水相连，像个，小岛就像。2、在横线上填上适宜的词。的大湖 的树林 的玉盘 的月亮3、照样子写句。小岛就像玉盘中的明珠。像。阅读理解七小热带鱼的身子是三角形的，全身金黄色。尾巴是黑色的，也是一个三角形。小热带鱼的头上长着一双小小的圆眼睛，一张尖尖
6、的嘴巴，嘴巴下面还长着两根又长又黑的胡子呢！1、第2自然段主要写小热带鱼的与。第3自然段主要写小热带鱼的、与。2、小热带鱼长着一张的嘴巴，它的身子是色的，尾巴是色的。3、你喜欢小热带鱼吗？为什么？答：。 阅读理解八中午，太阳高照，整个日月潭的美景与周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好象披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。1、这段话写的是日月潭与的风光。2、用“画出文中的比喻句。3、“清晰的近义词是，反义词是阅读理解九晚饭后，我与邻居家的姐姐在门口乘凉。突然，一只大蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。我悄悄的走过去把它捉住。大蜻蜓真漂亮，两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的，一对
7、红翅膀不住地扇着。我真喜欢它。姐姐看见了，大声喊：“把它放了，蜻蜓是益虫！听了姐姐的话，我连忙松开手，大蜻蜓飞走了。1、数一数，全文一共有 段。2、“玻璃球是指蜻蜓的 。3、我为什么喜欢大蜻蜓？用横线划出有关的句子。阅读理解十乌 鸦 兄 弟乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。 小乌鸦想：“老大会去修的。 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？ 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？ 结果又是谁也没有去修。一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟
8、俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会去修了。 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。1、一开场，这个洞大吗？2、为什么兄弟俩都不修补？ 3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子： 二、读短文，按要求作答： 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了的风光。 2、
9、这段话中表示颜色的词有 、 。 3、把这段话中比喻的句子勾出来。 十一一 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇与蚊子。 1、这段话主要讲了。 2、鱼尾巴的用处是。 3、牛尾巴的用处是。 二 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们指的是 。 2、“我喜欢它们的原因：一是它们 ； 二是它们 ； 3、“我喜欢它们表现在： 。 十二 一直游船在水面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。 小洁坐在船
10、头。她一边吃着面包，一边欣xn赏()两岸的风景。看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好似正在赛跑。 1 短文共有 几个自然段。 2 请用 画出描写小洁动作的词语。 3 请用横线 画出描写浪花颜色与波纹样子的词语。 4 文中写山石像、。你认为山石还会像。十三 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳与阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快 1、找一找，填一填。 的鲜花 的垂柳 的蓝蜻蜓 的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是
11、，夜晚又变成 。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ 十四 小花猫 小花猫真得意！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概i它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩w媚mi。微微上翘o的小红鼻子此时好似发出“呼噜呼噜的打鼾hn声。俊jn俏o的三瓣嘴稍稍向上张开，好似告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫时候的样子。2、短文细致地描写了小花猫的 、 、与 。 3、照样子五个词语。例子：又黑又长十六我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊
12、似的“滴答滴答地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！ 1、我会给短文标上自然段序号。 2、我知道短文中的“好朋友指的是： 。 3、我会用“ 画出写小闹钟样子的句子。 4、我喜欢小闹钟是因为什么？ 十七农夫的财宝从前，有个勤(qn)劳的农夫，他有一个葡萄园，农夫一年到头在园里辛勤地忙碌着，所以，葡萄的收成每年都很好。 农夫有三个儿子，可都很懒，ln从来不肯到园里干活，农夫心里很着急，一直在想：怎样才能使儿子勤劳起来呢？ 农夫越来越老。这年，他得了重病，知道自己快不行了。临死前，他把三个儿子叫到床前说：“我有一箱
13、财宝埋在葡萄园里。 农夫死后，他的三个儿子为了寻找财宝，把葡萄园翻了一遍又一遍，可是，什么财宝也没有发现。 这一年，园里的葡萄长得特别茂盛，卖葡萄的收入比农夫在世时多了许多，三个儿子心里都乐开了花。 小儿子还想到园中寻宝。大儿子对他说：“不用找了，我现在明白了，园里根本没有财宝，我们勤劳的双手才是最大的财宝。 1、写反义词。 勤劳 茂盛 2、选择正确的答案： 园中是有财宝的，但农夫的儿子没找到。 园中没有财宝，农夫是为了让儿子们动手翻葡萄园，让他们变勤劳，勤劳才是用之不尽的财宝。 3、读了短文，你想说些什么？ 十八新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼
