中学生行为习惯的养成教育.PPT

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1、我不是你的影子,但我和你最亲密。我不是你的手脚,但我最听你的话。 对成功的人来说,我是功臣。对失败的人来说,我是坏蛋。谜底:(习惯)1| 111 切管不住自己,你是习惯的奴隶做主人还是做奴隶全在于自己的选择学生行为习惯的养成教育八年一班主题班会等,所谓繼习惯枷是指长时 间养成的不易改变的行为动 作、生活方式、社会凤尚等 “好习惯”顾名思义.也就是良好的、使人受益的礙闵隔迷傩/周咨晁画紈園0瞬範置的S我如的校园和身迄有哪些不文阴的行为习懺在发生?被“美化”的校园FDUnflERan, rrt rc*4L eCGAO:口门被乱涂乱画的电脑被“整容”的桌赴学习:太累”,.r学习“太累”I,活动筋骨a

2、ta.Inr-我们再来听一个真实的故事:=i北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对 学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将, 到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很 抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不 能等我? ”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您 去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围 着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资 料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠, 看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。Ui10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束, 你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛, “这

3、是怎么回事,面试还没开始呢? ”总经理说:“我 不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本 公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”希望我们能吸取教训,不要因为自己的随意影响了一生的前 程,请记住一句话习惯影响你一生O谈自己:从小到大,你有什么“好习惯 曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取 得一些事情上的成功?给同学们说 鼠大家来分享、学习一下。亠 思考别人的这些习惯你有吗?I 敲-甥习釧離*棉帧曲訓弊极Good Manner Bad Mannerm輛ft0)U IH* KHI5 ISfiMRSIMM rftiiltoi XX*据科学家证实, 件行密蓬续重夏2龙V 即可就为习喷 般也取三十天为

4、准丿,廉密习喷即 可就为自然,自然O习喷欣牲格,习AIMArifeSb的桂心对不良习惯,我们怎么办?例如:为什么自己管不住自己呢?1、不长记性,总是重复在同一个错误里。2、原谅自己,在没有办法改变的时候就放弃了,然后给自己找各种各样的理由。3、意志薄弱,下决心要控制自己,可是总 是在最后的关头又坚持不住了。X改掉的方法:1用写日记来管住自己。、交一些能够管住自己的朋友。用写座右铭,挂字画等来提醒约束自己。半皮卷系列从哂肚1 tW?卄7训“Iftl I:湘丿M播下一个行动,收获一种习惯播下一种习惯,收获一种性格以播下一种性格”收获一种命运-一个高素质的人应该拥有以 几方面的良好习惯:(卫生习惯劳动习惯锻炼习惯学习习惯处事待人习惯(上镌时间学习对间=真正利用的课余对间丿+匍习时间(发呆时间+阿聊时间+借东西时间丿天对间的利用率=学习对间/24小对

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