《最美的教育最简单》读书感悟体会

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2、这句话，只有在一 个自由的灵魂中， 才能产生真正的自我思考， 才能产生想象力和创造 力。这种力量，必须在少儿期萌生、茁壮，否则就会萎缩。经常有人 问如何培养孩子的想象力，其实想象力不用培养，不限制就是培养。在教育上，并不是家长做得越多越好，有时恰恰相反。尤其在培养孩 子想象力方面， 少就是多是一条黄金法则。 检验孩子在家中是否获得 了尊重和自由， 家庭是否为他提供了一个放飞想象的空间， 这里有一 道简单的自我测验习题： 当孩子不小心闯了祸， 如打了杯子或碰翻电 脑，他的第一个反应是为那损坏的东西而难过，出现内疚情绪，还是 急于看你的脸色，出现辩解的行为 ?最美的教育最简单读书感悟 领会篇 2本

3、月读了尹建莉教师最美的教育最简单一书，书中传达的有 心无痕的教育理念， 让我感受很深， 字里行间流露出教育的美丽和质 朴，再次让我接受了心灵的洗礼。虽然两本书落脚点在家庭教育上， 但书中列举出很多案例， 对教育方式方法进行论证， 简单有效的家庭1教育和学校教育有机交融的方式， 却非常值得我学习借鉴。 在孩 子的教育上只有我们不断加强自我教育能力， 才能为孩子提供更宽松、 愉快、深入的教育方式。结合我的实际，浅谈一下我读完这本书的几 点感受：第一：培养孩子的专注力。尹教师提到孩子注意力不需要培养， 越培养越松散。不打搅就是最好的培养。确实，孩子之间存在着个体 差异。有的孩子很容易被什么东西吸引，

4、分散注意力 ;有的孩子会全 神贯注于一件事情。根据他们的年龄特点，好玩是他们的天性。玩耍 也是孩子重要的学习途径。 我在设计教学的时候， 多在游戏中让孩子 们找到学习中的乐趣，给他们宽松的学习学习气氛。第二：接纳孩子的与众不同。大千世界丰富多彩，人的爱好也五 花八门。一个人喜欢什么， 醉心于什么，会受天赋和环境等各钟因素 的影响，微妙得不可捉摸， 爱好就是天才，想想现在我教的一年级小 朋友中，有个叫杨元生的孩子，他的表现在孩子中特别显眼，不太和 同龄的小朋友玩， 一个人总是默默的坐在自己的座位上忙着自己的事 情。他不愿意和我交流，我主动找他说，主动和他拉勾勾，让他愿意 和我交朋友。虽然看似他上

5、课不认真听，但是学习思维却非常敏捷。 第三：时刻关注自己的潜台词。生活有万千细节，在和孩子们相处的 每个细节中都有教育。 现在的孩子都很聪明， 对孩子们的教育也要甜 甜化。孩子们在不断的长大，不光是身体的长高，更重要的是他们的 心智开展，也会有变化。我要不断的观察孩子，经常反思自己，从观 念上提升自己，尊重以孩子为主体的生命化教育。2最美的往往是最简单的， 爱是一门艺术，让我们拥有一颗平常心， 信任孩子、修炼自己最美的教育最简单读书感悟领会篇 3 最近一直在读最美的教育最简单一书，作者用很容易读懂的 话语讲述了教育的最最珍贵的道理。 很多的教育案例都充分说明我们 人作为子女或者家长身上存在的问

6、习题。 正是本身的问习题没有很好 的解决和改善而影响了自己的行为方式和处事方式。 回想自己的童年， 父母是否真的做到了最简单的教育了呢， 我想肯定是没有的， 多多少 少都会有不如意的地方。 当自己也成为一名教师的时候， 能不能做到 最简单的教育 ?因此真的需要好好的研究自己了。因为，尹建莉在第 67 页引用了一句蒙台梭利的话就充分的说明了这一点，教育的真正 准备是研究自己。 我们常常无意中阻碍了儿童的开展， 我们很难认识 到自己是多么生硬和粗暴， 所以我们必须时时刻刻尽可能温和地对待 儿童。经常被苛责的孩子，学会了苛刻，经常被打骂的孩子，学会了 仇恨 ;经常被批评的孩子，很容易变得自卑 ;经常

7、被限制的孩子，会越 来越刻板固执 .身教重于言传是教育中的一条被时间和无数时间验证过的真理 性的结论， 严厉教育自己也是一种示范， 假如成年人对孩子拿出的是 经常性的批评和打骂，怎么能培养出孩子的友善与平和呢 ?通过阅读 这部分内容，我觉得要从本身做起，建立鼓励的常规方式，用表彰和 鼓励来替代责备和批评，也许课堂上难免会有对事情的批评和指正， 但是每个人都是那么的需要被发现和被关爱。 我觉得作者的初衷就是3让每一个教育者明白， 教育的最本真的源泉是要回归， 回归当初 的美妙，一切的美妙。最美的教育最简单读书感悟领会篇 4 假期中借阅了尹建莉的书最美的教育最简单 ，这是我品读她 的第二本书， 第

8、一本是在几年前的一次家长会前夕， 突发奇想想与家 长交流一下家庭教育的科学性与艺术性问习题， 有针对性的到书店挑 选了好妈妈胜过好教师一书，读后如沐春风，家长会过后好多家 长纷纷借阅，并通过飞信、QQ等进行了热情交流。现今再次手捧尹 教师的潜心之作，顿觉倍感亲切，深感此书理论扎实可靠、案例详实 可操作，读来令人信服，当真是万千家长和孩子的福音。静心品味， 浮现于眼前的是我们该送给孩子的三个礼物： 最深情的礼物无条件的 爱孩子 6 岁之前的人格已经基本形成， 尤其 3 岁之前是建立安全感 非常重要的时期， 这个时候孩子还没有和外界建立清晰的认知， 他最 依赖的人就是母亲，母亲即世界，世界即母亲，

9、母亲对待他的态度， 就是这个世界和他自己对待自我的态度。 这个时期， 母亲和孩子怎么 亲密都不为过，及时回应孩子的情感需求、允许他亲自动手、动脚尝 试这个世界，允许犯错，亲自照顾他的衣食起居，以孩子的需求为中 心。很多人说这样会惯坏孩子，其实这是一种误解，这正是父母之爱 应该有的深度， 让小婴孩时刻感知到自己是被照应的， 他对这个世界 自然是感觉安全的，自我认知也得到强化。假如这个时刻错失了，孩 子终生内心都有一处深深的心灵黑洞， 那种不安全感会深深影响日后4 的人际交往。爱之深，情之切，很多父母往往沉醉在这种给予的 幸福中，殊不知他们又进入另一个极端，变成了替代父母，剥夺孩子 锻炼的时机，替

10、他决策人生的交友、 学习、游玩等事项，这就是溺爱， 本质是父母爱自己的伟大与奉献。 无条件的爱就是不因为孩子是什么， 是否听话，是否满足我们的要求而去爱他，而是尊重他的本来面目， 允许他按照意愿开展自己的人生， 我们只需用目光温情相送。 最丰富 的捐赠不羁绊和自由做了父母的我们，总是想教孩子这个，指导那个，殊不知孩子有 无限的可能，假如操作不当，孩子终生在我们划定的圈圈里打转，无 法开展、成就自己的人生。 虽然没有规矩不成方圆，可是假如为了某 一个规则和事件，整天呵斥、纠结、改正，父母和孩子之间岂不成了 猫抓老鼠， 那孩子的某一个缺点恰恰得到强化， 孩子怎么能跟我们敞 开心扉，彼此形成对立冲突

11、关系。生命可以很轻松，比如一件很小的 事情，可以大化小，小化了，假如揪住不放，孩子每天就战战兢兢， 整天花费能量在考察你的目光上， 没有时间和精力开展自己。 放平心 态，孩子是普通人，开心、快乐、自由、安康最重要，其他的都是惊 喜，没有须要为了面子、权威意识、规则，而让双方牵扯不清，彼此 敌对，这就失去了生命的意义。书中提到，近期有专家发现，自闭症 孩子很多都出生在高知识分子家庭， 从小父母就寄予厚望， 要么父母 忙于事业学业，将孩子托付给长辈，丧失了最宝贵的亲子时刻，要么 从小对孩子各种严格要求， 代价就是失去了亲密的关系和内心的自由。 著名教育学家孙云晓说过， 亲子教育的前提就是亲子关系，

12、 没有好的依恋关系，父母只靠权威管教孩子， 终有一天将发生巨大的叛逆， 也有可能孩子的自由意志被深深压制，终身陷入自我封闭的枷锁中， 人生的幸福大打折扣。 我去年暑假突然接到一个孩子母亲的电话， 哭 诉孩子跳楼自杀了， 惊出我一身冷汗。 冷静之后才知道原来是一场虚 惊。孩子父亲生意失意，债台高筑，常年外出打拼但从没放弃对孩子 的厚望，无形中给了孩子莫大的心理压力， 孩子在日记中说到了自己 的那份孤单和恐惧， 轻生的念头有过屡次了， 第三次转学的时候她甚 至连续十几天吃不下饭睡不好觉， 那时就感觉活着太累了。 谁能想到， 一个十几岁的成绩优秀的女孩子， 心理睬有如此难以承受之重。 孩子 母亲过后

13、哭着告诉我， 父母每次吵架都能感受到孩子眼中的那份害怕 和无望，只是没想到孩子会动了轻生的念头。值得庆幸的是，在孩子 即将从十五楼跳下去的时候， 她想起了一些让她留恋这世间的人和事。 她想起了病中的妈妈， 想起了教师和同学， 想起了那些让她渴望展现 自我的一系列活动。在一节笑对烦恼的心理辅导活动课上，我说，当 你真有一天有了那处在黑房子里的感觉时，请你记住，打开窗户，让 阳光透进来 ;开启心门，让自己走出去。把一切交给时间，明天永远 充满希望 ! 在一次数学竞赛活动后，我为每一个获奖的学生花七元钱 买了一个干净无瑕的玻璃杯，并对他们说，请你们记住，要把美妙的 自己当做一个完整无缺洁白无瑕的杯子

14、， 好好呵护， 你们每一个人都 是这个世界上无独有偶的，你最棒，永远别放弃自己 !现在想来，留 意每一个孩子的情绪变化， 让每一个孩子都能自由自在的享受美妙童 年，是何等无价之宝。不经意间，也许，你就成就了一颗幼苗，甚至是一颗参天大树。 让我们认识到孩子身心和谐开展的重要性， 别 让意外发生在蓓蕾初开的季节。最平等的沟通来自心灵深处的信任 还有什么比信任孩子更能让孩子内心升华起自我的荣耀感和愉 悦感，当我们每天都质疑、否定孩子的动作、思想、言行的时候，孩 子怎么能自信， 这样的质疑其实就是在剥夺孩子成长的力量， 自己设 定一个法则，孩子为了取悦父母，终身纠结窘迫其中，而失去了自我 开展的动力。

15、 虽然我们是孩子的第一任教师， 却不要总把自己认为正 确的观点灌输给孩子， 这样就是取代孩子成为他灵魂的主人。 简单说， 时刻记得自己和孩子是平等的， 不要以父母的身份自居， 高高在上的 教诲与训诫，一旦失去了这种平等，孩子就很难和父母交心。对于孩 子合理合份的要求，要大方地给予，不要质疑孩子的动机， 处处为难， 甚至责备奢侈、虚荣，让孩子以乞讨的姿态出现，更不能在孩子有求 父母的时候，趁机换条件， 只会让孩子自尊心受挫，失去对父母的信 任和依赖。最美的往往是最简单的，我们只需拥有一颗平常心，信任孩子， 修炼自己， 孩子有无限的人生可能， 祝福每个孩子都生活在爱和自由 之中，也让我们在最简单的教育生活中尽享那份幸福与安宁。文章来源网络整理，请自行参考使用 7最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请 多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支 持！