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1、四年级班级管理制度范本为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法：1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。（注意：班级每位学生都有监督权，无扣分权。每周评分，奖励一次。）2、每位同学的基础分为_分，根据平时表现给予加分或减分，每月及期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选每月五星学生的依据;对表现极差的学生，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。3、遵
2、循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则：1、班级自习。（1）未及时进教室的，每次扣_分。（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经班干部提醒仍然不改的扣_分。2、课间活动。（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣_分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣_分。（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣_分。（4）被学校学生会扣分的同学，一次扣_分。3、学习方面。（1）作业。、迟交作业，一次扣_分。、缺交作业，一次扣_分。、经调查或任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣_分。作业
3、质量差，被任课教师罚重新做的扣_分。（2）课堂表现。上课进教室后仍然说笑的扣_分。不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣分。在任何课堂上不安心学习，随便说话的（包括讨论问题）扣_分。科任教师反映表现不好的扣_分。4、卫生。（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣_分。（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣_分。（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣_分。（4）抽屉中脏、乱扣_分，经提醒仍未整理的扣_分。（5）不认真做值日的扣_分，并罚值日_次。（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣_分。（7）学校学生会检查扣分的，扣该日值日生每人_分。5、文明礼仪。（1）不尊重老师，
4、顶撞老师的扣_分。（2）语言不文明，骂人的至少扣_分。（3）校内外打架的，至少扣_分。6、宿舍管理。（1）没有按时打扫卫生或清扫不干净的，扣_分。（2）不按时睡觉、起床的，每人次扣_分。（3）晚睡后，有说话、疯闹等现象的，每人次扣_分。（4）不在规定时间私自进出宿舍的，每人次扣_分。7、其他。（1）每天放学应按时离开学校，无故不离开学队的扣_分。（2）破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣_分。（3）不认真做广播操的扣_分。（4）参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣_分。（5）每次交钱，带工具等未按要求带来的扣_分。（6）劳动卫生迟到的，拖拉的，每人每次扣_分.，无故不参加劳动的扣_分（7）
5、严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣_分，并要受到学校班级相关处分。（8）禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣_分。（9）不节约粮食，随意乱扔馒头等，每人次扣_分。7、加分：（1）积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加_分，获得名次或学校奖励的另加_分。能参加学区或县级以上的给予_至_分的奖励。（2）平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予35的加分，名次有进步的给予2_分的加分。（3）团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5_分的加分。（4）在班级各项劳动中表现突出的加_分。（5）其他好人好事
6、的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。四年级班级管理制度范本（二）一、学生课堂常规1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出3.上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。4.阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”：看书写字眼离书本一尺，写字手指离
7、笔尖一寸，胸口离桌子一拳。二、作业常规1.做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，做好作业再玩。2.认真作业，字体清楚整齐，合乎书写要求。写错了的不要乱涂，可用改正贴，但不用涂改液。不随意在本子上涂改、乱画。3.上交作业时要及时、主动，不用催交。对做错的作业，必须及时更正。4.爱护作业本，保持四角平整。作业本要妥善保管，不要丢失。5.完成作业或试卷以后，要养成仔细检查的习惯。6.课内收发作业本，要依次传递，动作快，保持安静三、课间常规1.下课时在规定的活动地区游戏和休息，做正当的游戏。不在班级里追逐奔跑，不大声叫喊不停留在上课班级的教室前观望。2.
8、放学时，在教室前排队，整队出校门。3.在校用餐要遵守用餐制度，讲卫生，守纪律，注意安全。4.整队、集合要做到快、静、齐;做操时要步伐整齐，精神饱满;做操和眼保健操要按口令做，动作到位，态度认真。5.早晨、课间、中午空余的时间充分阅读图书角的课外书。6.爱护校园绿化，不摇树，不采摘花朵，不穿越绿化场地。7.两人以上做事时要有秩序，不拥挤，要排队。8.积极参加学校组织的各项活动。四、卫生常规1.注意个人卫生。经常洗澡洗头，勤剪指甲，早晚刷牙，饭后漱口，饭前便后洗手，穿戴整洁。2.注意环境卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑，不乱涂墙壁。3.值日生应按值日要求认真做好值日工作，不怕脏，不怕累。4.保持好自己
9、周围的卫生，在校园里，见到地上有纸屑要主动“弯弯腰”。四年级班级管理制度范本（三）为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制定本管理细则。二、实施办法：1、在班主任和任课老师的指导下，实行班级干部负责制。班级干部为每天量化成绩的统计者，周末将成绩汇总，一份交给班主任，一份张贴在教室的班务公开栏内。（注意：班级每位学生都有监督权，无扣分权。每周评分，奖励一次。）2、每位同学的基础分为_分，根据平时表现给予加分或减分，每月及期末算出每位同学的平均分，作为思想品德评定、评选每月五星学生的依据;对表现极差的学生
10、，与家长及时沟通，争取进步，改正缺点，成为优秀的学生。3、遵循公平、公正、公开的原则，值日干部不得舞弊，更不得对同学报复，如有此类现象发生，则该同学的思想品德评定为不及格。三、管理细则：1、班级自习。（1）未及时进教室的，每次扣_分。（2）随便走动，大声说话，不认真学习，影响他人学习的，经班干部提醒仍然不改的扣_分。2、课间活动。（1）下课后在教室内打闹，大声喧哗者扣_分。（2）校园内追逐打闹，或玩不健康、不安全游戏的扣_分。（3）上课站队拖拉，进教室推推搡搡的扣_分。（4）被学校学生会扣分的同学，一次扣_分。3、学习方面。（1）作业。、迟交作业，一次扣_分。、缺交作业，一次扣_分。、经调查或
11、任课老师反映有抄袭他人作业者，抄作业和提供作业者扣_分。作业质量差，被任课教师罚重新做的扣_分。（2）课堂表现。上课进教室后仍然说笑的扣_分。不专心听讲，做小动作的，被老师点名批评的扣分。在任何课堂上不安心学习，随便说话的（包括讨论问题）扣_分。科任教师反映表现不好的扣_分。4、卫生。（1）学习用品摆放不整齐，下课后不及时擦黑板的扣_分。（2）每天中午、下午放学后没擦黑板的扣_分。（3）乱丢果皮纸屑，经提醒仍不改正的扣_分。（4）抽屉中脏、乱扣_分，经提醒仍未整理的扣_分。（5）不认真做值日的扣_分，并罚值日_次。（6）值日后桌凳整理不整齐，笤帚摆放不整齐的，每人扣_分。（7）学校学生会检查扣
12、分的，扣该日值日生每人_分。5、文明礼仪。（1）不尊重老师，顶撞老师的扣_分。（2）语言不文明，骂人的至少扣_分。（3）校内外打架的，至少扣_分。6、宿舍管理。（1）没有按时打扫卫生或清扫不干净的，扣_分。（2）不按时睡觉、起床的，每人次扣_分。（3）晚睡后，有说话、疯闹等现象的，每人次扣_分。（4）不在规定时间私自进出宿舍的，每人次扣_分。7、其他。（1）每天放学应按时离开学校，无故不离开学队的扣_分。（2）破坏公共财产或影响教学秩序的，至少扣_分。（3）不认真做广播操的扣_分。（4）参加升旗仪式，集会等大型活动不守纪律的扣_分。（5）每次交钱，带工具等未按要求带来的扣_分。（6）劳动卫生迟
13、到的，拖拉的，每人每次扣_分.，无故不参加劳动的扣_分（7）严禁学生在任何时间进网吧打游戏与捅台球等不适宜小学生的活动，违者一次扣_分，并要受到学校班级相关处分。（8）禁止学生在无家长看管下骑自行车，违者扣_分。（9）不节约粮食，随意乱扔馒头等，每人次扣_分。7、加分：（1）积极参加学校各项活动的，并积极准备的，每人加_分，获得名次或学校奖励的另加_分。能参加学区或县级以上的给予_至_分的奖励。（2）平时小测、期中、期末考试成绩按所得成绩给予相应分分数，成绩居上游的给予35的加分，名次有进步的给予2_分的加分。（3）团结同学，互帮互助，争做优秀学生，获得班级、学校表扬或奖励的，给以5_分的加分
14、。（4）在班级各项劳动中表现突出的加_分。（5）其他好人好事的，本规定末涉及的由班主任及班干部商定给予适当奖励。大柳家小学四年级二班_-4看了四年级班级管理制度的还看了：1.四年级班级管理计划2.小学班级纪律管理制度3.三年级班级管理制度4.五年级班级管理制度5.二年级班级管理制度四年级班级管理制度范本（四）一、学生课堂常规1.课前认真做好上课准备，学习用品要整齐摆放在课桌指定的位置。2.听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出3.上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，声音响亮，语句完整，发言完毕即自动坐下，别人说话不插嘴。4.阅读、写字时保持正确的姿势，预防近视做到“三个一”：看书写字眼离书本一尺，写字手指离笔尖一寸，胸口离桌子一拳。二、作业常规1.做作业要自觉，作业中有困难要问老师或同学，不抄袭他人作业，不依赖父母，不拖拉作业时间，
