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1、2022年小学趣味活动方案一、活动时间：_年_月_日周五下午2：00(视天气情况调整二、活动地点：学校操场三、参加对象：本校全体师生。四、活动安排：1.活动方案及内容的确定。2.器材准备。3.根据活动项目对学生组织训练，由班主任组织_组织比赛。5、纸质材料编订成册，电子材料上传网站。五、活动领导小组：主任：李要轩副主任：李 攀 刘英春卫生保健：魏丽娟音乐控制及摄影：刘英春场地器材：耿秀茹 李青肖总裁判长：杨彩茹一二年级裁判员名单：裁判员：闫亚珍 苌建欣 李恩娟 魏丽娟三四年级裁判员名单裁判员：房义平 康东蕾 李淑霞五 六年级裁判员名单李青肖 耿秀茹 牛贞娟 田乔辉六、项目及人数一二年级1,齐头
2、并进，一年级每班_人 二年级每班_人2，袋鼠跳 每班_人 取前六名(_米)三四年级1，齐头并进 三年级每班_人 四年级每班_人2，钻呼啦圈 每班_人五-六年级1，积少成多 每班_人2，跳大绳 每班_人教师组：撕名牌 分成两大组 老鹰捉小鸡的模式七、活动顺序从低到高九。奖励办法：学生按年级组取第一名，发奖状，奖品。教师组八、注意事项各班做好安全、纪律、观看有秩序，加油鼓励方式合理。九、比赛项目具体规则：学生组：1.齐头并进多人成一横排站于起跑线后，并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后，多人多条腿前进，最先完成_米距离的为胜。若中途绑带散了，必须绑好后才能继续比赛。一年级_人，二年级_人，三
3、年级_人，四年级_人。2.穿越呼拉圈，多人手拉手成一圆圈，呼啦圈从第一个人手臂上开始传，在传的过程中只能动头、脚、手臂，不能松手用手掌拿或其他人帮助，否则按犯规_次加_秒计算。所有人穿越呼啦圈_次后为结束，用时较少的为胜。三四年级_人。3.积少成多起点设一水桶，_米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点捧水跑至对面并将水倒入量杯，返回后将标志物交下一人，依次进行。定时_分钟内，可按序重复进行，规定时间后量杯内水最多方为胜。人数：五六年级各_人。4.集体跳大绳，二人甩绳，多人同时起跳，_分钟内最多一次连续跳绳个数_跳绳人数为得分，得分高者为胜。五年级_人，六年级_人。十、比赛公平竞争，实事求是
4、，严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律，取消该运动员参加的所有项目得分，并扣该班团体总分_分。小学趣味活动方案范文（二）一、运动会主题：和谐、创新、阳光、健美二、活动目的：为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。三、运动会时间、地点：时间：_年_月_日下午 地点：教学楼前四、活动领导小组：组长：副组长：组员：五、裁判组：
5、六、比赛内容：一二年级组：穿越火线三四年级组：过河拆桥五六年级组：齐心协力七、奖项设置：八、参赛人数及办法：各班男女生各_人，有班级不够人数的年级按人数少的算。穿越火线：全体站在白线后，不许越线。各班由一名同学持小锤钻过呼啦圈、爬过体操垫，再钻过呼啦圈，然后击响铜锣。随后直接跑回本班队伍交于下一位同学。先完成的班级为胜。过河拆桥：一名同学来回移动两个呼啦圈，但人必须在圈内，到终点白线处，拿起沙包，投入投掷靶。(必须投进)然后拿起呼啦圈跑回起点，交于下一人。先完成的班级为胜。齐心协力：每班男女两组各10运动员，两人组合背对背夹双臂，并在两人背中夹上一只排球，队员把球运送到对面圆圈内双人跳绳_个，
6、然后两人再背对背将球运回起点交给下一组运动员(运球途中不可用手接触球，发生球脱落时，裁判老师必须从脱落球的位置令其继续比赛)，交接完毕用时间少者获胜。九、注意事项：1、各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。3、请注意比赛过程中运动员的安全。4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。小学趣味活动方案范文（三）1-_年级游戏1、钻山洞参与人数：10男10女游戏方法：学生手拉手成山形，教师法令从最后的学生钻过山洞，其他学生依次钻过，以学生全部跑过终点线为胜。游戏规则
7、：不能从中间断开,钻山洞的同学必须跑到头才可搭建。游戏规则：每人只投两次，必须在投掷线上投。(二)、运送弹药2、参赛人数：每班选男、女各_人组队参赛。3、竞赛方法：在_米跑道上一端设有弹药库(毽子),队员从起点跑到弹药库后拿起一个弹药，放在头顶走回起点，将弹药放在起点后的呼啦圈内，与下一个队员击掌，如此依次进行，全部取回_个弹药比赛结束，用时最少的队伍为胜。要求：在比赛过程中，参赛队员必须将弹药(毽子)放在头顶，中途若毽子落地，应回到毽子落地处捡起后方可继续比赛。(三)、托乒乓球接力1、参赛班级：三年级 四年级2、参赛人数：三年级每班_人，8男7女四年级每班_人，8男7女3、竞赛方法：每生手握
8、一根乒乓球拍，上面放一个乒乓球，完成_米的往返跑接力，先完成者获胜。中途若乒乓球落地，应回到球落地处捡球方可继续比赛。四)、运球(篮球)接力1、参赛班级：五年级 六年级2、参赛人数：五年级每班_人，5男5女六年级每班_人，5男5女3、竞赛方法：每生篮球运球，完成_米的往返跑接力，先完成者获胜。中途若篮球失球，应回到失球地处捡球方可继续比赛。二、螃蟹赛跑规则：1. 参赛队员一双人小组参赛，赛道长_米2. 一次七组同时比赛，成纵队站在起点线。听到预备信号时，同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。听到开始信号后，两人像螃蟹状横着向终点线跑去，先完成的三队获胜。3. 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线4.
9、 中途球落地，必须从落地处夹起才能继续进行。5. 抱球跑者取消比赛资格。6、仙人指路你和他(她)有足够的默契吗?你想在完全看不见的情况下“穿越荆棘”吗?来参加仙人指路吧!这项游戏由两个人共同来完成。其中一人A在比赛开始前被蒙住双眼，由“仙人”，B指引“穿越荆棘”!规则：一组两人，其中一人被蒙住双眼，另一人负责指引道路。只能通过语言沟通，不能搀扶。被蒙住双眼的必须按照比赛设定的路线，越过路障。如在行进过程中碰到路障，每碰一个路障时间加十秒，在最后计算时间时计入总时间。比赛以用时最短为获胜。托球_米赛跑：用羽毛球拍托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。 十二、托球跑(男女不限,一名)托
10、球绕杆，平衡与速度的挑战规则：乒乓球必须放在乒乓球拍的中间，不能用手固定，每个人每次只能托一个球，从起点到终点，再从终点返回起点，球不掉在地上为有效，如果球在托送途中掉到地上，选手必须回到起点重来。在规定的赛程内用时最少者名次最好(十秒)翻山越岭规则：1. 参赛队员一双人小组参赛，赛道长_米2. 比赛开始前一人俯身做“山”。听到开始信号后，另一人双手撑队友背部越过队友并跑到下一个标记点做“岭”，再由队友翻过。如此往复，只知道到达终点。起点设置一个标记点，之后每隔五米设置一个标记点3. 中途有未翻过障碍者，需再重新翻越4. 小组两人都到达才算结束送鸡毛信规则：1. 男生赛道长_米，女生赛道长_米2. 听到比赛开始的信号后，记熟由场务发放的十位数字，记熟数字后进行四(三)百米跑，回到终点后背出自己对应的数字，准确无误之后停表3. 背不准确者需重新记忆同一组数字，再进行四(三)百米跑4. 中途有忘记数字者可以返回起点，再进行记忆后，重新跑完全程。5. 比赛中不得穿越中间草坪，有穿越者取消比赛资格6. 最先跑完全程并准确背出数字的前三人获胜
