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1、月光长廊大班音乐欣赏教案月光长廊大班音乐欣赏教案活动目的：1、在理解故事内容及情节的根底上，选择适宜乐器及节奏进展表现。2、尝试运用叠加式的复合节奏进展演奏，并能较专注地合作演奏。活动准备：1、谱架、节奏卡、乐器串铃、双响筒、蛙鸣筒、三角铁2、熟悉三拍子乐曲，能看着节奏谱和着音乐拍节奏。活动过程：一、感受故事的意境，理解故事详细情节及内容。1、引入故事，提问：孩子们，你们见过月光长廊吗？月光长廊会是一个怎么样的长廊？小结：原来月光长廊是条长长的走道，在月光下它会显得特别的漂亮。出示图片、音乐响起2、欣赏故事理解故事内容及情节老师讲述故事，幼儿欣赏故事后提问：一共出场了几个动物，按什么顺序出场？
2、小青蛙在故事里做了什么事？3、回忆感受音乐，带着幼儿走进故事的意境。提问：这段音乐是个几拍子的音乐，听了这段音乐你的感觉怎么样？小结：这是个非常动听的友谊之声圆舞曲，想不想带着乐器朋友去参加这个美丽的舞会啊？二、选择合适的乐器及节奏1、幼儿选择合适的乐器。今天，老师要挑战你们了，我带来了一些乐器，请你们用乐器朋友来讲述这个故事，行不行。看我带了什么乐器？哪个乐器更像什么小动物出场？说说理由。2、尝试选择适宜的节奏三、根据故事情节，讨论演奏形式1、提问还记得在今天的故事中四个小动物是一起出来的吗？故事中动物朋友们越来越多，他们有没有停下过舞步。小结：所以难就难在这里哦，每个人都要想好自己的节奏，一句一句的跟上去，而且还不能停下自己的节奏，有问题吗？2、幼儿进展合作演奏小结：有了你们的伴奏，使我们的月光长廊变得更美了。回到班级里你们可以装扮一下，开一个月光舞会，好不好？第 页 共 页
