实用的师德培训心得体会模板集锦九篇

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1、实用的师德培训心得体会模板集锦九篇 师德培训心得体会 篇1教师是教育过程中的主导力量。教师道德品质不仅是教师自身的行为规范,而且还是作用于学生的教育手段。通过暑期的学习,我对师德的含义有了更深一层的体会。教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中要耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。教师对学生要有一颗慈母般的爱心。教师的母爱精神

2、具有巨大的感召作用和教化力量,她能彻底地化解学生的逆反心理和对抗情绪,最大限度地激发学生的学习主观能动性。在日常教学中,教师如像母亲一样,无微不至地关心学生,帮助学生,对差生不嫌弃,不歧视,给他们多一点爱,就能极大地激发学生的积极性,使其在学习上有无穷的力量源泉。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对一位教师来说当然很重要。因作我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和发展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化。因而,我们这些为师者让自己的知识处于

3、不断更新的状态,跟上时展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。师德培训心得体会 篇2为全面、正确评价我区得教育教学工作和师风师德,有效提高全区的教育教学质量,办好人民满意的教育。港南区教科局相续制订并颁布了关于进一步加强和改进师德师风建设的实施方案和港南区中小学教师工作目标管理考核评价实施方案,要求全区教职工认真学习并贯彻实施。我们湛江一中积极响应,认真组织全校教职工学习了上述方案,并出版了学习板报,让全校师生知晓并参与此项活动,取得了良好的学习效果。20_年_月_日下午,港南区教科局黄定雄副局长亲临我镇作师德师风专题报告,我本人在学习活动中受益匪浅,感受颇深。一、深刻认识

4、加强师德师风建设的重要意义我认为,办好人民满意的教育,全面提高教育教学质量,因素有多方面,其中一个关键因素就是教师的职业道德素质和业务能力。近年来,我区的教育教学质量在贵港市三区两县市中比较靠后,作为一名港南的人民教师,我们理应深刻反省和深思。港南区教科局作为教育行政部门,在新一届领导班子的带领下,敏锐地发现并分析了问题存在的原因,及时有效地采取了应对措施,其中重要的工作就是全面进行师德师风建设,只有加强了教师的职业道德教育,提高教师的业务能力和工作积极性,我们港南的教育教学质量才能得到全面良好的发展,才能真正办好人民满意的教育。二、立足岗位,尽职尽责,做一名合格的人民教师通过集中学习和个人自

5、学,我全面深刻地对自己的工作进行了反思,我认为港南区教科局出台的关于进一步加强和改进师德师风建设的实施方案和港南区中小学教师工作目标管理考核评价实施方案,是十分必要的,是正确而且切实可行的,我坚决支持和贯彻执行上述方案。对照关于进一步加强和改进师德师风建设的实施方案和港南区中小学教师工作目标管理考核评价实施方案的具体要求,我首先从师德师风方面严格要求自己,结合自己工作上的得失,认真进行整改,无论是在教育教学工作上还是在学校管理上,我都将更加认真做好本职工作,全身心投入到办好人民满意的教育事业中。同时,要养成终身学习的良好习惯,不断提高自己的工作能力和业务水平,努力争做一名“字之师,事之师,人之

6、师”。师德培训心得体会 篇3“善之本在教,教之本在师”。教师的师德尤为重要。20_年的暑期师德培训于8月24日早晨又拉开了帷幕。集中学习时,我细细聆听学校几位领导的讲座,分散自学时,我亦思绪颇多。以下谈一些这次暑期师德培训心得体会。首先,本次暑期师德培训中,学校领导依然强调了在日常的教育教学中不可存在体罚或变相体罚学生的行为,还提到了家长对老师不当教育手段的投诉。我想,虽说到目前为止,我没有被投诉,但我不敢保证所有家长对我的教育教学工作100%满意。反思平时的教育,可能在很大程度上也存在着对教育常识认识方面的不足。常常忘记了“五个手指不是一般长”,我们努力地拿着鞭子去驱赶那些掉队的孩子,幻想着

7、每个孩子都乖巧懂事、成绩优秀;常常忽略了学生尚在年幼,正是不断犯错的年龄,他们要在一次次的犯错中成长。在这里,我要摘录吴非老师的一些教育常识,我想,如果我们细细品味,一定会有所顿悟。我们来看看吴非先生自己秉持的教育常识:“教育的特征是慢”;“教师不可以牺牲自己的尊严去取悦学生和家长”;“教育不是比赛,我们不需要战胜谁”;“我们在任何情况下,都应当把学生的成长放在第一位”;“教师在黑板上写字,是一种文化熏陶”;“教师可以惩罚学生,但不要戏弄学生”;“我们是教育者,我们没有权利去审判学生”;“我们今天不可能准确地评价自己;而过高或者过早地自我评价必定自欺欺人”;“文明习惯不能靠惩罚的方式来培养”捍

8、卫这些教育常识,我想我们一定会受益匪浅。其次,此次暑期师德培训我还想到了我们作为教师应该对自己的职业生命负责,教师只有自己敬重自己的职业,自觉进德修业,才会真正拥有职业幸福感。而只有拥有职业幸福感的教师,他才会更受人敬重和爱戴。一名合格的教师,他是思想者,学习者,实践家。我们教师的工作绝非简单的实验和重复,而是充满创造的实践过程,每一位教师的工作都将是无可替代的,每一节课都可能是各具特色的;我们的每一个学生都是个性鲜明、独一无二的,教师在这一过程中不但践行职责,而且还应富有创造激情和理想追求。 所以,“负责”二字是教师职业的坚实前提。我们对自己的职业负责,对学生负责,那么才能对家长负责,对社会

9、负责 。教书育人,是一个责任重大的事业,对自己的职业生命负责,对这一份职业后方的千万个“人”的成长负责。努力做一个思想者、学习者和实践家,是我们每一个教师的必经之路。最后,我想说,“爱”是教育永恒的旋律。教师是塑造人类灵魂的工程师,要热爱、尊重、理解和关心学生,要真正在培养学生的高尚情操、塑造学生的美好心灵方面下功夫。爱是打开心扉的钥匙,热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感。教师要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,也要爱那些缺点较多的孩子,要让每一个学生都从老师这里获得一份爱的滋养,从中汲取奋发向上的力量,更加自尊、自爱、自强和自信。然而,教师光有“爱的奉献”还不够,了

10、解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。以上就是我的暑期师德培训心得体会,总而言之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和无私奉献的精神,有新时代所推崇的新思想、新观念,有探索精神和创新精神。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都为人师表,才能更好地教育和影响学生。师德培训心得体会 篇4从事幼儿教育工作半年多,经历了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,锻炼了自己各方面的潜力,培养自己成为细心,注重细节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们应对的是孩子,每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、安全、成长和快乐!这半年多来,我应对着孩子,懵

11、懂、迷茫、不知所措、惊慌、焦虑也有喜爱和成就感带来的快乐。总的来说,自己是发自内心的爱孩子,但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充实自己的专业理论知识,才能真正使孩子一生受益。告别人生中第一个幼儿园半年工作的经历,来到了万丰幼儿园已有一个多月,在那里应对新的挑战,一切从零开始,难免感到吃力。但是幼儿园的文化丰富多彩,这不,我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动,透过学习,我不但更爱孩子,而且更懂得如何去爱。原先,教师的语言、动作、态度和科学的教育方法是体现真正的师德师风的精神风貌。教师的语言对孩子的影响十分大

12、,很多孩子在幼儿期十分喜欢模仿,如果老师的语言不礼貌,孩子也会跟风,有些孩子也会把不礼貌的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们教师的印象大打折扣;教师批评孩子的语气和方式也很重要,如果过重,可能会决定孩子一生的命运和快乐,因为孩子如果理解不当的批评,会构成自卑感,没有自信心,想想后果多么严重。教师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境决定的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱,从而增强孩子的自信心。如果每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动能够说为社会创

13、造了和谐。态度决定一切,不管做什么事情,态度是十分重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐心、用心爱孩子,要有极强的职责心,才能体现工作的价值。当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们教师就应多学习教育理论,提高自己的专业技能,掌握科学的教育方法,才能做到有的放矢。师德培训心得体会 篇53月2日我参加了虎门镇20_幼儿园教师师德专题讲座,这次也有很多的年轻幼师参加。甚至还有园长来参加这次培训活动,也给我们年轻教师做好了榜样,以身作则,要活到老学到老。 在这次的培训中,有很多的幼师来参加,对培训是相当的重视,可见这次培

14、训是多么的重要。在培训的过程中,大家都非常认真听讲了说好的幸福呢。”张彤老师主要给我们讲了三个部分。一是儿童生命的主题018周幼儿是否快乐生活,健康成长?教师应千方百计的保护孩子们的自尊心,我们教师应该做到爱国守法,爱岗敬业。关爱学生。教书育人。二生命因你而动听张彤老师给我们说了幸福不仅是一种感受,也是一种能力,张彤老师给我们说了很多的例子。如:牧师管花的启示人生没有彩排,每一天都是现场直播。三梦想的力量每个人都有自己的梦想,张彤老师给我们看了中国达人秀刘炜是一个用脚弹琴的男孩,他有一句精彩的名言:要么就赶紧死,要么就精彩活着。所以我们爱自己,栽培自己。在这次学习培训活动中,我感受到了身为一名

15、幼儿教师的责任是多么的重大啊!通过通过这次培训,收获更多知识,对我们的教育与课程又有了一个新认识。专家的精彩讲座。为我们教师的健康成长又有一次指明了方向。师德培训心得体会 篇6为人师者,必有德。 作为一名人民教师,“传到授业解惑”是我们的职责;“为人师表”更是我们的使命。所以,高尚的品德是我们必备的素养。在_年的暑期师德专题培训会上,_局长作了深刻的报告,他对广大教师提出了严格的要求,更是对教师们寄予了厚望。一、他希望教师们能增强“三感”,践行使命。首先,对学校要有认同感,包括认同意识、团体意识和。惟其如此,教师才能把“教学”当成一项“事业”,用心经营,而绝非仅仅只是“谋生”的一份职业。其次,

16、对学生的责任感,包括对教师职业的敬畏、对成长中生命的尊重,为学生终身发展奠定基础。高中时期的学生,正值人生中对重要的阶段,他们的人生观、世界观和价值观在这一阶段通过他所接触的人、事、物而逐渐定型,而在这一阶段,陪伴学生最多的是老师,故而对学生影响最大的也是老师,所以,在平时的教育教学过程中,教师应本着“负责”的原则,以德为先,妥善处理。再者,是对职业的自豪感,包括发现职业的价值、寻找过程的幸福和点燃创造的激情。如此,才可使得教师在工作中获得幸福感、满足感和成就感。二、他希望教师在教书育人之中能提升“三力”即学习力、创造力和引导力。学习力包括把学习作为自觉追求、加强专业阅读及团结互助。新课程标准中要求学生要有

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