《2023年关于质量演讲稿锦集5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年关于质量演讲稿锦集5篇（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年关于质量演讲稿锦集5篇质量演讲稿 篇1各位新红军战士，江淮的兄弟姐妹，前桥厂的家人以及前排就坐的评委和来宾挚友们大家好！（开场时做临时互动 “掌”）我是来自于商用车公司前桥厂三车间金二班的一名一线员工，今日很兴奋站在这里，我的演讲题目是：“质量与责任”。来到xx这个大家庭已经一年多了，在这么长的时间里，我是真的成长了一步。首先，我觉得我们要感谢公司给我供应这么好的一个平台通过这样的一种方式去和大家沟通我心目中的想法。记得刚刚走进车间，师傅带我走上岗位时，加工的设备上有这样一句话：树人品，才能出精品。让我明白了质量对于社会，对于企业和我们自身的重要意义。我们有一个共同的愿景：制造更好的
2、产品，创建更美妙的社会！其实就是我们要有一流的技术、一流的质量、一流的产品造品牌的xx，我们必需要树立好自身的品质形象，我们必需要有很强的质量意识，在实习的时候，我始终都不在乎这两个字，质量意识淡薄的我，常常犯这些低级的错误。我有许多的同学现在是企业的检验责任人，有的时身着黑色工作服，看上去很严谨，胸前佩戴者“质量卫士”的标牌，平常我们去闲聊的时候我常常去和他们沟通这方面的工作，开玩笑你真的很微风啊！而他们很负责任的跟我讲，当穿上这套衣服，戴上这个标牌，我们的责任是很大的！所以在这我提议希望借各位的双手去感谢我们检验员，为我们的产品保驾护航！也许在去年的6月份，我调到m1合件岗位，装配看似没有
3、什么难度，简洁操作，其实并不是这么简洁，因为这每个制动鼓和前轮壳的合成时质量的n倍，我始终不知道打完螺母定钮后还要在螺母上卯三点究竟干什么？这不是麻烦嘛？差不多就行了于是乎我只是做做样子随意敲三点就流入下道工序，后来到了二车间检验员望见了大批量的合件没有卯到位让主任通知我过去看，问我干了这么长时间怎么还是这个样子？检验老师傅们跟我仔细讲解，说做事肯定要细心，卯到位、匀称的目的主要是不让螺母松动，这是每辆车子的平安要点！所以以后肯定要仔细卯好没一点，因为这是你的责任！然后我又一个一个的返工我知道质量不仅仅是自己要有意识，我们经常说的自检、互检、专检、也更是我们的责任。在去年的12月份的一个夜班，
4、我们正在生产c10合件，一时疏忽大意，上到工序因为漏压弹壳流到二车间被发觉，我和上到工序员工当时还一愣，造成此事故！在质量分析会上因没有自检、互检被罚200元，这下，让我又长了记性，细微环节确定成败一点也不假，我真正意识到质量它是生存发展之本，我们的.责任，我们的生命，是我们的良知，我们的尊严（人品），我们必需要在这些小事中做起，才能谈大作为！吃一堑，要长一智，而这更须要我们全部的人参加进来，才能够去实现我们的共同目标，在我演讲的最终，我想给大家共享一个小故事：小和尚撞钟制度（工作标准）与培训有一个小和尚担当撞钟一职，半年下来，觉得无聊之极，“做一天和尚撞一天钟”而已！后来住持宣布调他到后院担
5、柴挑水，因为小和尚不能胜任撞钟这一职。小和尚很不服气的问：“我撞的钟莫非不准时、不洪亮嘛？”老住持耐性的告知他：“你撞的钟很准时、也很洪亮，但钟声空乏、疲软，没有感召力，钟声是要唤醒沉迷的众生，因此撞出的钟声不仅要嘹亮，还要圆润、浑厚、深厚、悠远。”这个故事告知我们住持犯了一个常识性错误“做一天和尚撞一天钟”的结果，是因为住持没有提前公布工作的标准造成的，假如小和尚入寺的时候就明白撞钟的标准和重要性，我想他不会因怠工而撤职。而工作标准时员工的行为指南和考核依据，缺乏工作标准，往往就导致了员工的努力方向与公司发展整体方向不统一。那么既然我们有了工作标准就应当去执行它，不要打折扣，然后等到领导说我
6、们不能胜任此工作才懊悔！所以，我个人觉得领导要对我们做好培训，然后我们仔细遵守制度就肯定能够制造更好的产品，创建更美妙的社会！心系质量的平安，共创美妙的xx生活，我想这不仅仅是我一个人的责任和义务，更须要你的参加！我的演讲完毕！感谢！质量演讲稿 篇2各位领导以及同事们，你们好！作为一名质量管理人员，提到和听到最多的一句话：抓好产品质量，提高质量意识。但原委什么是质量意识，怎么提高质量意识？我曾迷茫过，也曾思索过？今日我要演讲的题目是：质量在我心中。我们面临的市场，是竞争与利润同步的市场，是经济飞速发展市场，一个企业要在竞争中披荆斩棘，立于不败之地，最核心的是什么呢？那就是优良的产品质量。质量是
7、产品的基础，没有质量，何谈发展、竞争、利润之言。尤其对于我们劳动密集型的线路板行业来说，原材料的成本增加、小型生产工厂产生的市场竞争，加剧企业的生存压力，唯有提升产品质量、保证产品合格率、削减目前的过多叉板，才是我们企业赖以生存和发展的基石。要知道，一个真正有生命的企业是因为有着厚重的质量基础作保证的，一个企业的质量形象是靠每一位员工细心打造出来的。质量是生产过程的积累，只有生产过程中做到层层把关，点点限制，所生产的产品才有可能保证质量，成为人们心目中信的过的产品。“质量是企业生存之本，发展之源”此话无人不知，无人不晓。可在实际的工作当中，往往由于一时的马虎大意而把质量抛在九霄云外，顺其自然。
8、试想看，一个企业要想得到永久的生存与发展，假如没有过硬的质量、优良的产品，怎能赢得市场，赢得客户的信任。只有打造一流的质量，才能打造一流的产品，只有拥有一流的产品，才能立于不败之地。质量在我心中，强调的是人的责任。假如发生了质量问题我们都推开，那么，企业怎么生存？这是一个看法问题。拒绝担当个人责任是人的通病。一个有责任的管理者和职工，应当为事情的结果负责。多数的事实雄辩的证明，勇于相识错误不但能推动事情的发展，更有助于解决问题。然而事实上，与外国人相比，中国人好像更不情愿认错。因为在潜意识里，认错就意味着失败，认错就意味着认输。而在现代企业中，往往认错就代表牺牲。代表着经济赔偿。但那是因为我们
9、没有相识到，质量就代表着诚信，质量就是一个品牌！一个没有良好产品口碑品牌的企业，根本无法在激烈的市场竞争中立足，而产品质量则是员工日常工作中每一个细小操作质量的好坏生成。古代名人老子曾经说过：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。指出了想把一件事做好，必需将简洁的事情做起，从微小之处入手。细微环节也是一种量变到质变的过程。常常忽视和不注意工作细微环节，就会影响我们的产品质量。对于我们广阔员工来说，做好每天的每件工作，限制每个工作细微环节的质量，追求不断的改进，让我们的企业在细微环节中创新，在创新中发展，在发展中壮大，才能确保我们公司强立于竞争的市场。因此，企业要发展，质量是关键。而产品质
10、量的好坏，不是一个口号，也不是某个人的事，须要我们每个干部以诚相待每位员工，做到授其所知；每位员工不遗余力完成工作任务，做到虚心谨慎；每位检验员不折不扣根据标准对产品实施管控，做到精益求精。大家团结一样，正确理解质量的含义，明确质量的重要性，也只有这样，才能把质量抓好，才能让企业有更大的发展空间，才能吸引广阔客户，才能更好的为企业创建大效益。一个企业没有了质量，没有了诚信，就没有了市场，就失去了生存的实力，那么我们又将何去何从？为了企业的发展和旺盛，同时也为了我们自身生活的安定，请加入到纠错、改良行动中来吧，让优质的产品和优质的质量托起鹏宇美妙的明天！当然提高质量意识不是一朝一夕的事情，也不是
11、一种方式方法就能解决的，须要长期努力，逐步提升的过程，只要我们根据公司提出的：“找方法去找到合适的方法，做对事把自己事做对，不断寻求创新，企业肯定会得到更好的发展，企业就会蒸蒸而上、蒸蒸日上！”最终，感谢大家！质量演讲稿 篇3老师们：下午好。说实在的，拿到这个话题的时候，我真是一筹莫展，虽说抓教学质量是我们每一位老师义不容辞的责任，而且我们每一位老师也用爱心、奉献，身体力行着这一点。可是，要把我们日常纷繁的工作抽丝剥茧般的理个头绪出来，的确也不是一件很简单的事情。我反思自己的教学，略有所得。确定这一学期坚持从这几方面入手。在这儿与大家沟通，请指责指正。抓习惯就是抓质量。英国培根在谈到习惯时深有
12、感受地说：习惯真是一种坚韧而巨大的力气，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应当通过教化培育一种良好的习惯。培根的话的确包含着深刻的道理。人们在不知不觉中养成习惯，也在不知不觉中造就或阻碍自己，一个良好的习惯会使你一辈子受益。国内外教学探讨统计资料表明，对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。古今中外在学术上有所建树者，无一不具有良好的学习习惯。胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。所以，要抓教学质量必需从培育学生良好的学习习惯入手。而培育学生良好的学习习惯只靠班主任一人是心有余而力不足的，要培育一批得力干将，才行。在这儿，我加入一个楔子。诸葛亮、李
13、世民，大家对他们的名字都不生疏吧？假如要我们各位班主任选择向他们学习，不知你会选择谁呢？诸葛亮一生英明盖世，但因为他什么事都要亲历亲为，结果呢？真给司马懿说准了，“等等吧，他决计活不长了！”果真，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。“蜀中无大将，廖化作先锋”蜀国后继无人，很快就灭亡了。你看，诸葛亮空有惊天纬地之才，却没有培育后人。不仅刘禅没辅佐好，就是他看好的姜维也因没有熬炼只属二流人才。所以，才闹得身死国灭。而李世民呢？就不同了。他大胆起用人才，以人为谏，一大批人各司其职，帮他把国家治理的井井有条，而他总揽全局，悠哉游哉，一片太平盛世。所以我觉得我们身为班主任，就要像李世民那样，要培育人才，
14、大胆起用班干部。一开学，我班就设立了两套班委机制，实行两党执政。因为两党执政的确有它不行比拟的优越性，相互竞争，相互学习，当然也相互牵制。既熬炼了人才，又避开养成某些班干部傲慢自大的心情。班干部培育好了，就由他们帮助，持之以恒的地帮助同学们养成良好的学习习惯。儿童的心田是一块奇妙的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。也有人说，行为养成习惯，习惯造就性格，性格确定命运。这些话好像有些肯定，但良好的习惯对人生的确太重要了。养成良好学习习惯的人，要比那种没有养成良好习惯的人、养成不良学习习惯的人具有更大的潜在
15、能量。所以，要抓教学质量，就要首先抓好学生的习惯。抓细微环节就是抓质量。海尔集团的老总说：“把简洁的事情做好就是不简洁”“把平凡的事情做好就是不平凡”。我们从事的教学就是一个平平凡凡的事业，为了把我们的这项平凡的工作演绎地不平凡，我们就得把平凡的事做好，就得抓教学的每个细微环节。当今，众多的专家们在喋喋不休地探讨：语文的内涵是什么，语文的性质是什么，语文该如何教等等。反正是公说公有理，婆说婆有理，就是我们这些从事语文教学的身体力行者们最无理。而正因为我们的茫然一片，学生们在多元化的今日提笔忘字、别字、错字现象数见不鲜。我们在感叹之余，总是“遥想当年，我们的老师并没有用什么先进的理论，可我们却鲜
16、有别字。”所以我们应静下心来，转换思路：平常就从抓生字、抓背诵、抓课堂学问点起先，夯实基础。这样抓每一个细微环节，形成习惯，孩子们的成果肯定会得到提高。抓读书就是抓质量。先不说什么“和书本拥抱，与大师对话”这些堂而皇之的话，单是培根一句话，我信任大家都还记得：”读书使人充溢，探讨使人机灵，作文使人精确”，史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深厚；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。读书的好处，培根说的淋漓尽致了。作为语文老师，我们能给学生留下些什么呢？就学生来说，有的可能着迷于老师的言谈，有的可能着迷于老师的博学，有的可能着迷于老师的气质风度。老师有时一个不经意的动作可能也会激发起学生奋斗的热忱。在我看来，作为语文老师，最重要的是培育学生读书的爱好，并让它始终保持，最终内化为一种生活方式。让
