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1、03岁宝宝情商培育全面计划表情商特征表现：A：同情关心别人、善良、表达理解感情、控制情绪、独立性、适应性、受人喜欢、人际关系良好、坚持不懈、友爱、尊重他人、好奇心强B：社交能力强、外向而愉快、不易伤感恐惧、对事业投入、为人正直、富有同情心、独处或群居都怡然自得、情感丰富但守规矩。培养基本原则：1保教结合：在保育中教育而不专门教育，不要只进行智力教育 2 快乐至上：最重要的是快乐的情绪，意义重大，不要强迫宝宝学什么！ 3 顺其自然：平常心态对待孩子成长的优缺点，不要拔苗助长！ 4 重视个性：不要轻易否定孩子的想法 5 游戏为主：在游戏中进行培养和教育国外的主要培养目标：重视情感、重视亲子之情互动
2、、独立人格、传统文化熏陶、诚信品德、吃苦精神、创新智慧启迪！一些重要的格言：1妈妈的眼睛，是儿童精神、生命成长的太阳！2 对宝宝多一些赞许少一些禁止3你越觉得孩子是天才，孩子就越像天才 4 人们只想到怎样保护他们的孩子，这是远远不够的，更应该教他成人以后如何保护自己，教他怎样受的住命运的打击，教他不要把豪华和贫困看到眼里，教他在不要的时候，在冰天雪地里或者炙热的岩石上都能够生活。教给他如何生活，就是父母给予孩子生命之外的最重要的礼物。培养情商的基本方法一：赏识教育：承认差异，尊重差异，成功来自于失败，宝宝第1000次摔倒了，你要相信他第1001次肯定站起来。得到别人的赏识，是人性中最本质的渴求
3、。忽视孩子心灵深处最强烈的需求，而只认为在物质上尽量满足他的吃喝玩乐是最最失败的父母。 当宝宝第一次说话，第一次独立站立，第一次画画都要给与赞美鼓励！对于宝宝表现出的积极健康的言行，一定要给与肯定鼓励和表扬。千万不要不以为然，这对有自卑心理孩子更为重要。但是赏识教育不能代替正确的批评教育和遭受挫折的教育。方法：1孩子走路摔倒了，一定要鼓励孩子自己爬起来，然后给他鼓励表扬。千万不要第一反应就去拉他！ 2孩子自己要吃饭，开始饭粒撒得到处都是，要鼓励他，教他使用勺子的技巧，掌握后表扬他，千万不要骂他，或者剥夺他自己吃饭的权利 3全家人经常一起听孩子唱歌看孩子跳舞，结束时给与掌声！ 4经常使用你的大拇
4、指！二：行为训练：批评宝宝他不一定完全听懂，所以行为示范然后培养良好的习惯非常重要。包括饮食习惯、语言习惯、卫生习惯、学习习惯、做事习惯、交往习惯等。要做到以下四条：1要有意识给宝宝动手机会，鼓励干力所能及的事情；2正确的及时表扬记录小星星，错误的及时正面指出并讲清道理。加深印象。3 要理解和宽容孩子的错误。不要急反复地教。4要做示范给孩子看，然他模仿！方法：1不论听懂与否，天天对孩子回家说你好，睡前说晚安，长期坚持，必然给他养成良好文明的行为习惯。 2对危险举动或者不听话，要理解和引导，千万不要吓唬孩子和打骂。 不小心摔倒了或擦破皮流一点血父母不要表现紧张，（教育爷爷奶奶也要这样非常重要）鼓
5、励他爬起来，告诉他涂一点药水就好了，以后多注意就行。（以后宝宝遇到困难也不会惊慌） 3 偶尔说脏话，爸妈不要大惊小怪，首先严肃告诉他不好，然后很快转移宝宝注意力，逐渐淡化脏话的印象，切不可暴跳如雷！ 4 有意识培养礼貌习惯接人待物，关心尊重别人的习惯 5 指导孩子注意个人卫生，衣着整洁，让他学习收拾家务，整理玩具培养责任意识。三：环境熏陶：良好的家庭物质环境和精神环境是宝宝成长的重要外部条件。如整齐的家庭、悬挂名人肖像、格言和其他艺术品。平缓柔和的话语。四：榜样示范：不多说了，榜样的力量是无穷的！家长要努力提高自己的修养，方方面面为孩子树立榜样。 注意：五：自然后果：就是让宝宝自己通过切身体验
6、来认识周围事物和现象，认识活动和结果的意义，以此来培养孩子的责任心和意志力等品德（卢梭）。要让孩子自己体会到所犯错误和过失带来的自然后果。但是使用要有度，以不伤害孩子为准则。尤其是身体健康。父母要有耐心。鼓励孩子自己选择，即使是错的，也让他体验他的决定带来的后果。方法：1孩子发脾气把玩具丢掉，父母不要急于给他捡回来，就让玩具在外面或者被捡走。下次要的时侯告诉他玩具没了，让他自己去找，结果他不能找到，让他自己体会没玩具的苦果。 2 孩子不肯上桌吃饭，不要哄、骗或者强迫他吃饭，等他饿得时侯，想吃也不给他，也绝不给他零食。如此几次肯定改正。或者减去他的几个小星星。这个时侯父母要做的就是一个字要“狠”
7、下心来。道理很简单，宝宝的一时饥饿和良好的吃饭习惯相比，当然是后者重要了。 六：挫折教育： “不经历风雨，怎能见彩虹”，挫折不是打骂和体罚，也不要克意设计设计挫折，顺其自然。在孩子遇到困难时，鼓励他，不要自己代劳，让他自己去克服，千万不要剥夺孩子面对困难的权利。但是挫折要适度和适量，以孩子年龄承受程度为限。七：延迟满足：在宝宝有要求时，不要立即满足他，可以运用奖励、暗示等各种教育手段让他耐心等一段时间，这是非常好的办法。对孩子以后的品质非常重要！一岁内的不使用。说话语气要坚决，让孩子知道闹也不管用。方法：1，12岁宝宝着急吃太冷或太热东西，要用简单语言告诉他为什么要等一下，一般几分钟。23岁可
8、以从几分钟到一两天等待。 2，在过生日的前几天，提前征求宝宝意见，定下来，让他耐心等待，到生日那天才送给他。01个月记录情感发育特点1看到人脸时活动减少；2 听见妈妈呼唤能安静；3和他对话或被抱着时安静培养提示1出生后612小时内要爱抚宝宝一个小时特别有意义 2 不管宝宝是否听懂，都要在养育中和他说话交流。3两周后增加浓鱼肝油24滴日， 4喂水时稍加糖，千万不要多，注意要将勺子压住宝宝的舌头5。5，半个月后可以每日竖抱片刻，介绍环境6,要经常逗宝宝笑 7 每天抚摸皮肤56次，每次35分 8，半个月后开始定时定点培养大小便具体培养游戏名称作用方法提示捕捉红光训练眼运动协调能力、培养耐力、注意力在
9、宝宝眼前20cm处，前后和左右每秒8cm慢慢摇动红布包住的手电15天后进行，隔日一次，每次12分钟，不可强光直接照射妈妈露脸培养亲子关系妈妈靠近孩子约20cm处，然后慢慢离去，每次10秒，反复几次同时说：这是妈妈的脸，阿阿渐渐更换其他人或者大图片音乐旋转玩具培养愉悦的情感激发好奇心床上固定一个旋转玩具慢慢转动，同时伴有柔和音乐不可离宝宝头部太近其他1抬头训练，用发声玩具吸引，12分次；2抱到室外35分逐渐延长。3听音乐出生后几天即可。2个月记录情感发育特点1逗他出现动嘴巴、伸舌头、微笑和摆动身体等，2 能忍受喂奶的短时间停顿，3看到主要看护者的脸会笑，4喜欢听柔和声音5满月时体重会增加最少60
10、0g, 培养提示1半夜醒来吃奶不要开灯，让孩子培养睡觉习惯，2 屋内挂一些风景动物等彩图3洗澡后穿好衣服让宝宝侧睡，为以后翻身做准备。4可以让宝宝看你的口型学习说话具体培养游戏名称作用方法提示小眼看看发展注意力激发好奇心小床上70cm处悬挂彩色绒线球及玩具悬挂位置要变化，防止斜视转头增强颈部力量增进亲情关系宝宝俯卧，妈妈持色艳发声玩具在床畔把玩具从眼前慢慢左右移动，让宝宝的头左右移动同时说：宝宝，玩具在这里要重复语言不要太复杂！宝宝洗澡做操满足宝宝依恋感增加安全感，增强体质每天洗澡按摩宝宝手脚和躯干，或简单做操！做操可以变化可一直做下去3个月记录情感发育特点1自发微笑迎人，见人手舞足蹈表示欢乐
11、，笑出声，与爸妈咕咕的说话2 哭的时间减少，不同情况哭声不同3对妈妈反应明显4喜欢玩自己的手，5能安睡整夜培育提示1副食可以每天加奶糕、米糊一次2可以开始学习翻身3要注意宝宝的指甲，但是不要给宝宝戴手套。3可以玩拨浪鼓训练找声源4喂奶时和宝宝说话。5开始学习认识爸妈6继续训练发音，此时宝宝可以元音发音了。具体培养游戏名称作用方法提示远近变换锻炼目光的执著培养耐力妈妈把宝宝抱坐，爸爸拿一色艳玩具距宝宝一米，看到后，爸爸慢慢后退说：远了远了。然后再近了近了也可在睡觉时做高矮移动捉手指增强反应能力，引起愉快情绪把手指放到宝宝眼前让他捉，捉到后宝宝会吃，同时说：手指手指出生后就可以玩宝宝洗澡做操：屈伸
12、双腿满足宝宝依恋感增加安全感，增强腿部力量每天洗澡按摩宝宝手脚和躯干，抓住双腿，喊1234，做屈伸运动或者举腿做操可以变化可一直做下去不要大力4个月记录情感发育特点1 对着镜子微笑发声，并伸手拍打影像，2 随着看护者的情绪变化而变化，3 看护者伸出双手期望被抱，4 见陌生人盯看、躲避、哭等5拉起来会说话或者微笑，会用衣服遮脸，用小手按摩妈妈的脸，围着东西可以坐一回。培育提示1开始增加蛋黄、鸡鸭血补充铁质还可以增加菜泥、鱼泥、豆腐果泥等2培养孩子看彩色图片，3 每天看5分钟卡通片。4可以推不倒翁游戏5还是要多和孩子说话，不管他是否能听懂！具体培养游戏名称作用方法提示小铃铛促进大脑分化，活动手脚，
13、增进愉悦腕部和踝部分别系一细棉绳加小铃，宝宝一听响，就不自觉动手脚防止绳缠住手脚，注意安全斗斗飞锻炼手指活动能力，发展语言协调能力增进愉快都会玩或者：鸡斗斗，吃虫虫我抓到你了培养与成人交往能力发展听力抱起宝宝时说：我抓到你了，然后用头轻触宝宝肚子，反复练习或者是挠痒痒方式5个月记录情感发育特点1开始怕羞，会因此转开脸和身体2，高兴时大笑，睡眠减少，爱玩3开始认东西4晚上开始做梦（因为他白天看到许多外面巨大的东西如树木等）5能认识生人和熟人。开始学说话培育提示1开始增加蒸鸡蛋、鱼肉或者稀粥等，也可训练宝宝吃饼干2开始教宝宝认玩具，每日5次，半个月左右可以认识。3晚上醒来多是恶梦惊醒，抱着他就可以
14、睡了，不要喂奶否则不好戒掉。4训练连续两次翻身5可以开始学蹦跳，举高高。6可以模仿妈妈发音，具体培养游戏名称作用方法提示照镜子培养自我意识，提高注意力及观察力抱宝宝看镜子，然后说这是宝宝，这是妈妈观察宝宝，可作出各种表情打电话锻炼坐，培养信心，体验成功的喜悦爸爸妈妈在家里打电话，交给宝宝听，她会慢慢的兴奋：啊！啊！平时可以在家假装打电话和宝宝交流划小船培养语言敏感度和愉悦情绪从后面抱住宝宝，做划船同时念儿歌。要缓慢清晰有节奏！“划呀划，划着宝宝船，顺着小河淌，漂到大海上，宝宝乐哈哈”67个月记录情感发育特点1让其独处时或者看到别人拿走她的玩具时侯会表示反对，2 会用哭声、面部表情和姿势动作与人沟通！3懂得成人面部表情，对大人说不有反应。受责骂不高兴时会哭4 对家人会伸手要抱5对妈妈明显依恋离开就哭还依恋自己的玩具6开始流口水少数会出下门牙7开始会说爸爸妈妈，打打，丫丫等8会啃脚丫，躲生人9喜欢玩水看画书，10可以坐稳，用手势表示语言。11可以学著大人抱着杯子喝水培养提示1对宝宝依恋感不要阻止2 七个月开始增加面
