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1、有关庆端午节活动方案精选14篇有关庆端午节活动方案精选14篇庆端午节活动方案1一、主题：以“粽子传爱心”为主题展开活动二、时间：20xx年5月30日9：0011:00三、参加人员：西部峰景物业、各楼积极报名参加的业主四、地点：西部峰景小广场五、详细方案：1、活动安排：8:30分开场在西部峰景小广场集合并做准备参赛家庭60组，共分4轮比赛。每轮15组。2、评比标准：(1)、同一时间内数量最多;(2)、粽子个数规整大小均匀;(3)、有无漏米现象;(4)、捆绑松紧度是否适宜;(5)、外形是否美观;3、抽奖环节，将参赛序号投入奖箱，依次抽奖;4、凡参与包粽子业主均有纪念品相送;六、场地布置：1、挂条幅
2、2、活动场地围挡3、现场布置桌椅4、准备充足的粽叶和糯米5、现场播放音乐、话筒、音响庆端午节活动方案2活动目的：农历五月初五是中国传统的端午节。这一天，中国家家吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动，让幼儿理解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目，从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识，以此增强幼儿爱家乡，爱祖国的情感。活动流程：一、主持人讲话，激发幼儿参与活动的积极性。主持人：明天是农历五月初五你们知道是什么节日嘛？端午节支持人：端午节是我们中国的传统节日，在这一天里，我们会用各种方式来度过这个快乐的节日。我们会在这一天里做些什么？吃些什么呢？小结：在这一天里，中国家家
3、吃粽子，很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。主持人：端午节是怎么来的呢？我们一起来看一个短片。二、幼儿观看视频，进一步理解“端午节”。1、端午节由来的短片。2、人们裹粽子的短片。3、人们赛龙舟的短片。4、学念儿歌五月五。三、活动完毕，主持人总结庆端午节活动方案3一、活动背景：1、庆贺中国端午节的到来，让大家深入体会到中国传统节日的气息。2、通过开展美食露一手等活动，体验自己劳动的乐趣，加强老师间的交流与合作，放松身心。二、活动主题：美食荟萃齐分享暖暖温情过端午三、活动时间：20xx年6月19日周五下午4：00开场四、活动地点：一1教室一、四年级一2教室二、五年级三1教室三、六年级五、活动对象：全
4、体教职工六、活动内容及流程：1、高手在民间老师秀一秀个人的私房菜，活动前准备好美食参加活动，每位老师准备一道拿手菜肴，为菜肴命名，做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。如需提早制作，年级组准备好电磁炉等用具，每人将菜装在盘中，盘子自备2、秀秀我的美食以年级组为单位进展菜肴的展示。年级组老师依次进展品味，每个年级组推荐2道“最受欢送的私房菜”。3、享受美食以年级组为单位，团团围坐，进展组内美食的品味，共同感受节日的浓浓气息，欢乐度端午。庆端午节活动方案4一、活动要求:根据幼儿自己已有的经历，想象并表现端午节的快乐。开展幼儿的想象才能和绘画才能。二、活动准备：丰富有关端午节的民间风俗。三、活动过程：回忆
5、端午节。提问：端午节你过得快乐吗?你觉得端午节中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼儿讨论并讲述)鼓励幼儿大胆想象、精心构思。提出要求：把你在端午节中最快乐的一件事画出来，注意选择适宜的底色表现节日的欢乐气氛。幼儿操作，老师巡回观察指导。鼓励幼儿将端午节时印象最深或最快乐的事画下来。作品评析及展览。引导幼儿互相评价作品，交流过节的.感受。四、自由活动活动反应：幼儿对于端午节的生活经历还是有的，但有的幼儿经历较丰富，有的幼儿这方面经历较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资进展教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又粗浅易懂。庆端午节活动方案5活动目的1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗读童谣，对童谣活动感兴趣;2、迁移有关端午风俗的相关经历，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。活动准备与端午节风俗相关的图片、实物，幼儿进展过有关端午节风俗的调查。活动过程1、欣赏童谣，理解主要内容。五月五，端午日，门插艾，香满堂;吃粽子，蘸白糖，龙船下水，喜洋洋。(1)交流有关端午节风俗的经历。第 页 共 页
