电流与电路、串联和并联

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1、电流与电路、串联和并联目标认知：学习目标：1、初步认识电流、电路及电路图。2、知道电源和用电器。3、会读、会画简单的电路图。4、能连接简单的串联电路和并联电路。学习重点：1、正确识别串联与并联电路。学习难点：1、利用串并联电路解决实际问题；2、正确识别串联与并联电路。知识要点梳理：电流和电路电流：电荷的定向移动形成电流。（金属导体中发生定向移动的是自由电子）电流方向：规定正电荷（定向）移动的方向为电流方向。（金属导体中电流方向跟自由电 子定向移动的方向相反）电路中电流：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。电路构成：1、电源：提供电能的装置，能把其他形式的能转化为电能

2、。如：发电机、电池。2、用电器：消耗电能的装置，能把电能转化为其他形式的能。3、开关：控制电路的通断。4、导线：连接电路，输送电能。Ft牌杆M的元舛找ng弓电路图：用符号表示电路连接情况的图。二极管具有单向导电性(发光二极管还可发光)要点诠释：完整的电路要有电源、导线、开关、用电器。串联和并联串联：1、连接特点：逐个顺次-首尾相连。2、电流路径：只有一个。3、开关控制特点：开关能同时控制所有的用电器，与开关的位置没有关系。4、用电器工作特点：各用电器互相影响，一个用电器坏了，其他用电器都不能工作。并联：1、连接特点：并列连接-首首尾尾相连。2、电流路径：至少2个。3、开关作用：如果开关接在干路

3、，是总开关，控制整个电路；如果开关接在支路，只控 制本支路用电器。4、用电器工作：互不影响，一条支路的用电器不能工作，其他支路可以正常工作。电路的三种状态(1) 通路：处处连通的电路叫通路。电路中有正常的电流。（2）断路（开路）：某一处断开而使电路中没有电流的电路叫断路（开路）。电路中没有电流。（3）短路：直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。短路是非常危险的，可能把电源烧坏， 是不允许的。电路中存在危险的电流。生活中的电路：在生活中的电路也都是串联或并联的电路。因为串联电路和并联电路是最基 本的电路。在实际生活中应用得非常广泛。例如：用来装饰店堂、居室、烘托欢乐气氛的彩 色小灯泡多数是串联

4、。装点天安门等高大建筑物上的成千上万只灯泡是并联的，家庭中各用 电器都是并联的，街道两旁的路灯是并联的，竞赛时的抢答器的电路是并联的，电冰箱中的 灯泡和发动机之间是并联的。规律方法指导：经典考点1、正确理解电流的形成，以及电流方向的规定。要清楚作定向移动的可能是正电荷或者是负 电荷，也可能是正、负电荷同时移动。还要知道只有负电荷定向移动时，电流方向和负电荷 定向移动方向相反。2、学会认识简单的电路图，能分辨串联电路和并联电路。识别规律：（1）定义法：学会用电流流向法分析电路，即按一定的顺序，从正极或负极出发，关键 看是否出现分支，如果从始至终没有出现分支，属于串联电路，否则就是并联电路。也可以

5、 从语义上来分析，穿成一串是串联电路，出现并列则是并联电路。（2）断路法：串联电路中出现一个断点或去掉一个元件，电路中所有的用电器都会停止 工作。而并联电路中，断开支路上的一个用电器的开关或去掉这个用电器，其他用电器仍能 正常工作，就是并联电路。3、判断连接的电路图是否正确，是学生容易出现错误的知识点。一般情况下出现连接错误有 以下几种：（1）缺漏元件；（电路中电源、开关、用电器、导线四部分。）（2）出现短路；（直接用导线把电源两极或用电器两端相连接）（3）连接错误；（4）与设计要求不符（如开关的控制作用、电路连接形式等出现了问题）。4、根据要求画电路图、连实物图以及两种图的相互转化。经典例题

6、透析：电流方向的判断例1、下列关于电流的说法正确的是（）A、只有正电荷的移动，才能形成电流B、只有自由电子的移动，才能形成电流C、正电荷定向移动的方向为电流方向D、负电荷定向移动的方向为电流方向解析：电荷的定向移动形成电流，移动的电荷可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以 是正负电荷同时移动，规定正电荷定向移动的方向为电流的方向。在电路中电流从电源的正 极流出，经用电器、开关、导线流入电源的负极。答案：C总结升华：熟练掌握电流的成因和电流方向的规定是选择正确答案的关键，要知道电荷 的定向移动既可以是正电荷，也可以是负电荷，还可以正、负电荷同时定向移动。举一反三（2011天津）如图甲所示，验电器A

7、带负电，B不带电。用带有绝缘柄的金属 棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中（）A、电流方向由A到BC、有电流但方向无法确定B、电流方向由B到AD、始终无电流甲解析：当金属棒把验电器A、B两金属球相连时，电子发生了定向移动，从A移动到B 使验电器B也带上了电。由于电子带的是负电，而电流的方向是正电荷定向移动的方向，所 以电流方向与电子定向移动的方向相反，故电流方向由B到A。答案：B电路设计与判断例2、有一仓库，后门进货、前门取货，现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、 两个开关，还有若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路：电铃响同时红灯亮，表示 取货人在前门按开

8、关；电铃响同时绿灯亮，表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设 计的电路图，图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。，疝解析：根据题意可以知道：绿灯、红灯的工作情况互不影响，所以这两盏灯应该并联。前门开关与红灯在一条支路上，后门开关与绿灯在另一条支路上。因为无论红灯亮或是绿灯 亮，电铃均响，所以电铃应位于干路上。答案：根据题意设计电路图如图所示。总结升华：在理解串、并联电路的基础上，不但要能够在实践中分辨串、并联电路，还 要能根据要求设计简单的电路。举一反三：根据以下要求，设计电路，用笔代线在图中画出相应的实物连接图。（导线不能交叉）要求：（1）只闭合S1时，红灯发光，绿灯不发光；（2

9、）S、S2都闭合时，两灯都发光；（3）只闭合S2时，两灯均不发光。红灯解析：根据题的要求，说明S1是干路中的开关， 是支路开关。并且两灯并联，S2是控制绿灯开关，还答案：如图所示:例3（2011衢州）为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统。当乘客坐 在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起； 若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭。下列设计最合理的电路图是（）解析：由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故只有开关S1控制指示灯，当开关 S2闭合时，指示灯又不亮了，说明开关S2闭合后指示灯被短路了，答案B符合题意。必答案：B总结升华：短

10、路分为电源短路和局部短路；电源短路是不允许的电路中的电流过大烧坏 电源发生危险，允许局部短路，但是局部短路时，被短路的用电器不能工作。题目就是利用 了指示灯被局部短路，不能工作设计的。题中电阻R是保护电阻，可使电源不被短路。举一反三:一种声光报警器的电路如图所示，闭合开关S1和S2后，会出现的现象是（）A、灯亮，铃响B、灯亮铃不响C、灯不亮铃响D、灯不亮铃不响解析：本题考查电路的识别能力，闭合S2后，电铃被导线短路，电 流将不经过电铃，故排除A、C，而小灯泡可发光，故选B。答案：B例4、现在居民楼楼梯处的照明灯大多装有“声敏”和“光敏”的自动控制装置。夜晚有 人走动发出声音时，电路接通，电灯亮

11、；白天，不论发出多大声响，电灯都不亮，你认为怎 样连接电路，才能实现上述功能？画出你设计的电路图。解析：“光敏”和“声敏”的自动装置相当于两个自动开关，电灯只有在夜晚天黑，而且 发出声音时，电灯才会亮，所以“声敏”和“光敏”自动开关是串联关系。答案：如图所示：总结升华：串联电路中，只要有一个用电器不工作，其他用电器也不会工作，开关控制 整个电路，而且与开关在电路中所处的位置无关。举一反三：如图所示电路，闭合开关，发现两灯都不亮，用一根导线并接在L1两端，发现L1不亮，l2亮；再把导线并接在L2两端，发现两灯都不亮，则电路中出现的故障是（）A、L1短路B、L1断开C、L2短路D、L2断开1解析：

12、灯不亮的原因可能是断路，也可能是短路。闭合开关， 顷泸渗 两灯都不亮，而把一根导线并接在L两端，L1不亮，而L2亮，则说明L2没有问题，只能是 L1有故障；再把导线并接在L2两端，发现两灯都不亮，则说明故障是L1断路，故选B。答案：B例5、如图是理发用吹风机的典型电路，其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风， 选择开关可分别在“A、B”间、“B、C”、“C、D”间三个位置与触点接触，当选择开关在位置时，吹风机送热风；当选择开关在_位置时，吹风机送冷风。电热丝解析：如图所示，当选择开关接到“C、D”位置时，电动机和电热丝的电路均未接通， 均属开路，都不工作。选择开关接到“B、C”位置时，

13、电动机接入电路，仅电动机工作，电 热丝未接入电路，不工作，故吹出的是冷风（同室温一样）。选择开关接到“A、B”位置时， 电动机和电热丝并联，都接入电路，电动机转，电热丝也发热，所以吹出来的是热风。答案：A、B B、C举一反三:将下列电路符号连接起来，成为符合下述要求的电路图（设翅绿灯泡不会被烧坏）：（1）只闭合开关S1，红、绿灯都亮；（2）只闭合S2,红、绿灯都不 亮；一.一 _ 一一 $（3） 开关S1和S2都闭合，绿灯不亮，红灯亮。01解析:只闭合S红绿灯都亮，说明S能控制红、绿灯；只闭合s2，红绿灯都不亮，S1与S2都闭合时，只有红灯亮，说明S2只能与绿灯并联，且S1既能控制红灯， 又能

14、控制绿灯，所以红灯、绿灯只能是串联，S2与绿灯并联，S1在干路上。答案:如图所示：C、创新思维点拨：例6、家用电冰箱的用电部分主要是电动压缩机和照明灯泡。其中，电动压缩机M受温 控开关S1的控制，要求它们既能单独工作又能同时工作。图中是几个同学设计的家用电冰箱 的电路图，其中符合条件的是（）解析：本题考查电路的设计能力，温控开关S1要想控制压缩机，应和压缩机串联；同样 S2也应和电灯串联；压缩机和电灯要实现既能单独工作又能同时工作，它们必须是并联在电 路中，所以符合要求的只有B项中的电路图。答案：B总结升华：解答本题的关键是必须明确电路的工作过程。举一反三：（2011连云港）为了生活方便，卧室

15、里的同一个照明灯通常用两个开关控制.一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电 池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的S1、S2及C图中的S1为单 刀双掷开关）（）解析：A选项中S1和S2为单刀双掷开关，S1向上掷时灯泡不发光，S1向下掷时灯泡发光; S2向上掷时灯泡发光，S2向下掷时灯泡不发光，任意一个开关都可以开灯、关灯，符合题意; B选项中两个单刀开关串联，相互影响，只有两个开关都闭合时，灯泡才发光，不符合题意; C选项中S1为单刀双掷开关，S2为单刀开关，当S2断开时，无论S1往哪个方向掷，灯泡都不 能发光，不符合题意；D图中两个单刀开关并联，闭合S1或S2都能使灯泡发光，但是只有两 个开关都断开时，灯泡才熄灭，不符合题意。答案：A例7、现在需要判断一个二极管允许电流从它的哪端流入，哪端流出，请你提出一种方法。 然后设计一个用发光二极管制作的小仪器，用来判断电池的正负极。解析：二