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1、“责任教育”杂谈高三班 过凯“责任”，这两个字实在是太大了，或者在我的前二十多年中我是这么认为的。过去每当我看到这两个字，就让我想起了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀，或者是“只解沙场为国死，何须马革裹尸还”这样的豪情壮志，从来觉得自己是没有资格和学生谈什么“责任教育”，因为一直感觉责任是胸怀天下的大人物的事，对于中学生，尤其是32中的中学生，我们该如何对他们进行责任教育呢？这个问题过去一直没有过深入的思考。去年在我校校园文化建设活动启动之后，首次把“责任教育”提上一个崭新的高度，“做负责人的中国人！”，这之后我自己对“责任”进行了思考，同时还在思考，该如何将责任教育在学生中很好的
2、开展，我觉得应该选择更小的切入点，让这种责任教育不要显得过于空洞，我主要选择的是这样几个角度。下面是我在班级说过的一些话，写下来，供大家一起探讨。首先要对父母亲负责，我常在班上对学生说：可怜天下父母心，父母亲含辛茹苦把你养大，供你读书12年，花钱无数，他们未必期望你能成为一个“大人物”，他们可能更多期望你们考个好点的大学，找个好点的工作，能够自食其力，家庭和睦就可以了，对于你们来说，你们忍心拿着父母的钱进网吧吗？你们忍心拿着父母亲的血汗钱和同学出去挥霍吗？当你在挥霍着父母亲血汗钱在外面玩的时候，你是否想过你父母亲疲惫劳碌的身影？父母亲对你的关心是最无私，最真诚的，我是当了父亲的人，我现在对这些
3、体会非常深刻，我想只有等到你们做了父母才能有深切的体会，但是我不希望你们到当了父母亲的时候，才去后悔当初做了对不起父母亲的事情。这之后，我发现一些学生在周记中写出了一些感恩父母的话语，他们对父母亲的辛劳有了观察，对自己的行为有了思考。通过教育，学生们长大了很多。 其次对自己负责，俗话说“少壮不努力，老大徒伤悲”现在的几次逍遥，换来下半辈子无数次的后悔，很多寒门学子，通过自己的努力，出人头地，使自己过上了幸福的生活，但是同样有很多富家子弟，败家、啃老，最后过上萧条的生活，本着对自己负责任的态度，你应该把握好现在，不是有这么一句高考励志语吗：没有高考，你能拼的过富二代吗？因此把握好现在学习的良好时
4、机，对自己负责，学要“愈挫愈勇”，不要一遇到困难就逃避，一遇到挫折就放弃。高中三年可能是人生中最艰难的三年，但是这三年不畏困难，坚持努力，相信这“痛苦”的三年一定会成为你一生中最难忘的三年。 高一一开始我就和学生们说过这样一句话“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”学生们对这句话非常认同，也成为了不少学生挂在嘴边的座右铭了。不少学生乐于坚持、不断努力，给自己的三年高中学习生涯交上了令自己满意的“答卷”，也相信他们今后走上长大成人之后，乐于回顾这三年的时光。最后还要对社会负责，社会上有很多不公正、不合理的地方，我们应该漠视吗？作为一个中学生，你暂时是没有能力改变这一切的，但是不
5、代表我们现在就漠视他，我们目前需要做的就是好好学习，注意观察、仔细思考，在今后能力所及之时，努力去改变这一切。我们应该仇视吗？对这些不好的现象，我们应该鄙视、甚至是仇视，但是不意味我们现在就去改变他，更不意味着我们就应该仇视整个社会，我们应该看到社会中有许多合理的地方，有很多温暖的地方，我们要做个有思想，不阿谀，敢讲真话的人，我们同样要做一个遵纪守法，关爱社会的人。作为班主任，应该对“责任教育”进行思考，我们的“责任教育”起点究竟应该有多高才算合适？我们的“责任教育”是不是学生能接受的不空洞的“责任教育”？“责任”，这两个字看起来挺大的，但是我们应该要让学生觉得“责任”离自己并不遥远，要让学生知道，作为高中生，正处于从未成年人到成年人的过度阶段，他们的肩头将承担越来越多的“责任”，对家长负责，不要辜负了父母亲的期望；对自己负责，不要给自己留下一段悔恨的青春；对社会负责，成为一个有正义感、有良知的人。
