8课从开眼看世界到维新变法导学案

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1、8课 从开眼看世界”到维新变法 知识网络结构图自主学习一、开眼看世界1背景(1英国的鸦片走私船开始频繁出没于中国东南海域。(2清朝君臣对英国的情况一无所知。2.代表人物历史背累第二次鸦战争后,清政府面粘的形勢代表人物-.左务派指导思想欄中学为休,西学为用根本目的挽救封建统治具体实践创办了一批开设了一批历史地也迈出了中国历程的第步三、维新变法思想历史背劭第二次鸦战争后.卅政府面粘的形巻代表人物.左京棠奪禅务派指导思憑中学为体,西学为用疳B根本目的挽救封建统治具体卖贱創办了一批,开设了一批历史地也迈出了中国历海的第一步I * Il -1*8 BF-iW-=-B l fc*H ji Mi.2.维新思

2、想的发展(1康有为著作1思想特点:康有为借助经学的外衣,否定君主专制统治,宣传维新变法的必要 性和合理性。历史影响:有力抨击了封建顽固势力。(2梁启超:发表,抨击封建专制制度的危害和 的因循守旧,宣传变法图存的 思想。(3严复:主张国家属于,王侯将相是人民的。3.维新变法(1时间:1898年。(2影响:促进了中国人民的觉醒,是中国近代第一次。难点突破、维新派与洋务派的比较NtAN 点产片导辛粘輛t克早氏MiSf)働*菌 戛】母内1*尹章去L申蚌山动毋力丸筍 +社样丹堆审*鼻由JHti髦;申阜中耳星*冲口处H.ZM尊虹労也aingir申HFUKUJAE尸賈SI唉力罚申豊翩軸方亩员T iHMI不耳

3、A甲半X暮-0”用*.战泊主雅在不a* m r. wfs.冥行it主宜醐K9*兴冉r申工肚鼻扁此晁豪工也Afltft主fe -4*n- - 独曲tt蚌的JKEU?a H由尺栉丼引旌眸芳先邈(-后H”VAMnU庁爭习旳 覇啟产畀 A特点(計把西方竇产阶很政港学说同中国帶疣!理擁拥她舍 (刘把雉新变法asHS为章祈变法运动推动政鸿变草* 因(1中国寄車主义劇K不充分.贵产阶级力童国尔(2殍證砌同峥力蛊大.变法殂力大成固主腹鹿因康*乗柞为壷产阶綴上层分子的磁,其爲毎具育自势的局隈性,ffcf与曙国主义、 封it主買育较密切的联系.幻甘中西箱金.评价sa(1) 进步性他幻鼻求发JW車主九实疔皤主立宪F

4、主张,粉时代发覆的漢潦, 耳有进步性(2) 9性在民摸危亡的情况于,主张改革蜒折裁亡图存”具有爱毎性描(3) 启蒙性:他幻的慝傅冲击了僅统的封建罵is.在社会上刖起了强家反晌*促进r 国人的危鼻局限从耀护期建制厦的特址蚪“中寻找历史换没育充童?t弃铝專畑.体现了民族资 产阶佞的软弱性”也勢然导致变法运动先it深度思考1.如何评价林则徐、魏源的思想?(1进步性:林则徐、魏源的思想和主张,在当时的历史条件下,是具有积极意义 的;他们开一代风气之先河,对后人探索救国之路具有重大的启迪作用,对后来的洋务 派、维新派思想都产生了重要影响。(2局限性:他们都是地主阶级知识分子,没有也不可能冲破封建主义的樊篱;他们 虽然主张抵抗外国侵略,反对清朝统治者对外投降卖国,但又不可能真正地依靠人 民抵御外侮;林则徐、魏源提出学习西方主张的根本目的是维护封建统治。2.如何评价 中体西用”思想?(1中体西用”实质是在不触动封建制度的前提下,学习西方的先进技术,以达到 巩固封建制度的目的。(2中体西用”冲击了保守的传统思想,为西学在中国的传播创造了良好的舆论环 境,是落后文明接受西方文明的一种选择和调适。(3中体西用”的思想注定了洋务运动的失败。3

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