遗传学习题及答案

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 遗传学习题及答案第一章 绪论一、选择题:1 涉及分析基因是如何从亲代传递给子代以及基因重组的遗传学分支是:( )A) 分子遗传学 B) 植物遗传学C) 传递遗传学 D) 种群遗传学 2 被遗传学家作为研究对象的理想生物,应具有哪些特征?以下选项中属于这些特征的有:( )A) 相对较短的生命周期B) 种群中的各个个体的遗传差异较大C) 每次交配产生大量的子代D) 遗传背景较为熟悉E) 以上均是理想的特征选择题:1 C ;2 E;第二章 孟德尔式遗传分析一、选择题1 最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是:( ) A) James D.

2、 Watson B) Barbara McClintockC) Aristotle D) Gregor Mendel2 以下几种真核生物,遗传学家已广泛研究的包括:( ) A) 酵母 B) 果蝇 C) 玉米 D) 以上选项均是3 通过豌豆的杂交实验,孟德尔认为;( ) A) 亲代所观察到的性状与子代所观察到相同性状无任何关联 B) 性状的遗传是通过遗传因子的物质进行传递的 C) 遗传因子的组成是DNA D) 遗传因子的遗传仅来源于其中的一个亲本 E) A和C都正确4 生物的一个基因具有两种不同的等位基因,被称为:( ) A) 均一体 B) 杂合体 C) 纯合体 D) 异性体 E) 异型体5 生

3、物的遗传组成被称为:( ) A) 表现型 B) 野生型 C) 表型模拟 D) 基因型 E) 异型6 孟德尔在他著名的杂交实验中采用了何种生物作为材料?从而导致了他遗传原理假说的提出。( ) A) 玉米 B) 豌豆 C) 老鼠 D) 细菌 E) 酵母7 在杂交实验中,亲代的成员间进行杂交产生的后代被称为:( ) A) 亲代 B) F代 C) F1代 D) F2代 E) M代8 孟德尔观察出,亲代个体所表现的一些性状在F1代个体中消失了,在F2代个体中又重新表现出来。他所得出的结论是:( ) A) 只有显性因子才能在F2代中表现 B) 在F1代中,显性因子掩盖了隐性因子的表达 C) 只有在亲代中才

4、能观察到隐性因子的表达 D) 在连续的育种实验中,隐性因子的基因型被丢失了 E) 以上所有结论9 在豌豆杂交实验中,决定种子饱满和皱缩性状的基因是一对等位基因,饱满性状的基因为显性。纯合体饱满种子与皱缩种子进行杂交,所产生的子代的表现是:( ) A) 1/2饱满种子和1/2皱缩种子 B) 只产生饱满种子 C) 只产生皱缩种子 D) 3/4皱缩和1/4饱满 E) 1/4皱缩和3/4饱满10 决定百合花花色的基因,白花(W)为显性性状,紫花(w)为隐性性状。均为杂合体(Ww)的亲代之间进行杂交,所产生后代百合花的花色基因型是:( ) A) WW B) Ww C) ww D) 以上所有基因型 E)

5、以上基因型均不是11在豌豆杂交实验中,黄色饱满对绿色皱缩为显性,基因型均为SsYy的F1代间进行杂交产生F2代,在F2代中,黄色饱满的种子所占的比例是多少?( ) A) 3/4 B) 9/16 C) 3/16 D) 1/4 E) 1/1612 作为衡量所观察的一组数据与预计的数据之间偏离程度的生物统计的检验方法是:( )A) t 检验 B) 最优值检验 C) 积规则检验 D) x2 检验 E) 方差分析13 在遗传杂交实验中,观察两种性状遗传现象的杂交方式被称为:( ) A) 测交 B) 回交 C) 双因子杂种杂交 D) 等位杂交 E) 单因子杂交14 在人类中,隐性性状在哪些人群中被表现出来

6、:( ) A) 仅限于女性 B) 每代人群都会表现 C) 携带一个隐性等位基因的人 D) 携带两个隐性等位基因的人 E) A和C均是15 对于一个常染色体显性性状,比如羊毛状卷发,它的表现型将会在哪些人群中出现:( ) A) 将可能在每一代中均出现 B) 男性人群出现此性状的频率比女性人群高 C) 在隔代人群中出现 D) 只会出现在纯合子的个体中 E) 以上均不是16 以下性状由野生型等位基因所决定的是:( )A) 白化病 B) 羊毛状卷发 C) 褐色眼 D) 以上所有 E) 以上均不是17 一对夫妇生3个女儿和1个儿子的概率是:( ) A) 1/2 B) 1/4 C) 1/8 D) 1/16

7、 E) 1/3218 研究人类性状遗传较好的方法是:( )A) 进行可控的交配实验 B) 构建和评估家族系谱图 C) 进行x2卡平方检验D) 以上所有方法 E) 以上方法均不是19 在人类中,褐色眼(B)对蓝色眼(b)为显性性状。一个褐色眼的男性与一个褐色眼的女性结婚,他们生了3个蓝色眼的女儿。决定父亲和母亲眼睛颜色的基因型分别是:( )A) BB和Bb B) BB和BB C) Bb和bb D) Bb和Bb20 对于复等位基因的任何基因,双倍体生物在一个基因座位上最多用有多少个等位基因?( )A) 1 B) 2 C) 6 D) 10 E) 10021 必需基因突变产生的结果是:( ) A) 对

8、表现型进行修饰 B) 对发生突变的个体是致死的 C) 抑制了其它基因的活性 D) 对发生突变的个体没有显著的影响22 A血型人群的基因型是:( )A) IA/IA B) IA/i C) i/i D) A和B都有可能 E) 以上4种都有可能23 一个基因的表现度取决于该生物的:( )A) 基因型 B) 性别 C) 年龄 D) 环境 E) 以上均是24 一个家族的成员条件性地发生以下现象:第二个脚趾比第一个脚趾长,此性状在每一代的成员中均有发生,但具有相同基因型的成员表现地却不一样。有的成员两只脚的第二脚趾均比第一个的长,有的成员仅仅是一只脚的第二个脚趾比第一个脚趾长。那么决定这种现象的基因是:(

9、 ) A) 显性的 B) 不完全突变 C) 可变的表现 D) 以上所有 E) 以上均不是选择题:1 D;2 D;3 B;4 B;5 A;6 B ;7 C;8 B ;9 B ;10 D ;11 B ;12 D; 13 C ;14 D;15 A ;16 C ;17 D;18 B ;19 D;20 B;21 B ;22 D ;23 E ;24 D ; 第三章 基因的相互作用及其与环境的关系一、选择题1 一种生物的整套基因被称为:( ) A) 基因型 B) 野生型 C) 表现型 D) 核糖体基因分型 E) 染色体组型2 通过基因表达和环境影响共同作用,生物所表现出来的性状被称作:( ) A) 基因组

10、B) 染色体组型 C) 表现型 D) 基因型 D) 野生型3 在一个种群中,遗传差异的来源有哪些?( ) A) 突变 B) 重组 C) 选择 D) 以上均是 E) 以上均不是选择题:1 A;2 C ;3 D ;第四章 性别决定与伴性遗传一、选择题1 哺乳动物的性别由以下什么因素决定?( ) A) X-染色体和常染色体的平衡 B) 剂量补偿 C) Y染色体决定 D) 取决于环境因素2 关于连锁基因的说法,正确的是:( ) A) 通过着丝粒连接的 B) 出现在同一条染色体上 C) 仅在性染色体上出现 D) 在同一个细胞核里3 哪两位科学家各自提出染色体遗传理论?( ) A) Watson和Cric

11、k B) Bateson和Morgan C) Mendel和Morgan D) Sutton和Boveri E) Hershey和Chase4 染色体遗传理论的主要内容是:( )A) 基因定位在染色体上 B) 细胞分裂前染色体进行复制 C) 细胞分裂时一个基因的等位基因被分离 D) 染色体由DNA组成 E) 包括以上所有内容5个体的基因型是XXXY,它的表现型是:( )A) 雄性 B) 雌性 C) 雌雄同体 D) 雄性或雌性 E) 此个体无法存活6 性连锁基因位于( )上:A) X染色体 B) Y 染色体 C) 常染色体 D) A和B 均正确 E) 以上所有7 以下哪一类细胞中可以观察到巴氏小

12、体:( ) A) 卵细胞 B) 精子 C) 来自女性的肝细胞 D) 来自男性的皮肤细胞 E) 以上所有8 基因型为XXY的群体,它的表型是:( )A) 雌性 B) 雄性 C) 雌雄同体 D) 雌性或雄性 E) 既非雄又非雌9 特纳综合症人群的染色体为非整倍体,因为:( )A) 缺少一条染色体 B) 有一条额外的X染色体 C) 有一整套额外的染色体D) 第22条染色多了一个拷贝 E) 缺少Y 染色体而X染色体多了一条10 以下生物中,环境因素决定性别的是:( ) A) 人类 B) 鸟类 C) 蝴蝶 D) 乌龟 E) 以上均不是11 关于隐性伴性遗传基因的说法,正确的是:( )A) 女性比男性显示此性状的频率较高B) 纯合体母亲所生的儿子一定显示此性状C) 纯合体母亲所生的女儿一定显示此性状D) 杂合体母亲所生的儿子一定显示此性状 E) 以上均正确选择题:1 C;2 B; 3 D; 4 A; 5 A;6 A;7 C;8 B ;9 A;10 D ;11 B;第五章 真

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