幼儿园冬天活动方案实施方案范本(2篇)

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1、幼儿园冬天活动方案实施方案范本活动设计背景1、现在已是冬天了,天气很冷,有的小朋友怕冷,会出现不想上学或不喜欢这个季节的现象。设计这个活动想让小朋友感知冬天的美,喜欢大自然。2、符合幼儿的年龄特点及生活实际,易激发幼儿的兴趣,材料易备,幼儿易参与。活动目标1、用音乐、用画面、用动作来帮助孩子感知雪的美,大自然的美。2、体验纸片变化带来的乐趣,培养孩子的动手能力,与别人分享的能力。3、培养孩子的合作意识、责任意识、环保意识。4、加强幼儿的安全意识。5、探索、发现生活中的多样性及特征。教学重点、难点重点:撕纸的方法、感受活动的乐趣。难点:往雪人身上粘纸、欣赏雪人。活动准备1、教具一份:餐巾纸、事先

2、在上面贴好透明胶的大小不等的泡沫雪人、制作好的动画、儿歌、装饰教室的雪花贴花等。2、幼儿学具:小盒子(每四人一个),餐巾纸若干。3、布置教室:悬挂雪花片、窗户上贴上雪花片。4、课前,让小朋友分组坐。(四人一组)活动过程一、导入:先问小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手,引出冬天。大家喜欢冬天吗?为什么?让小朋友自由发言。(拉近距离,引起兴趣,初步感知冬天)二、播放视频下雪的美景,同时,播放儿歌下雪啦可以让小朋友边欣赏边唱。(让小朋友感受下雪的美,激起玩雪的欲望)三、提出问题:我们大家想不想让我们这也下雪呀?四、大家快看呀!老师这开始下雪啦!老师趁机拿出事先准备好的“雪片”,抛洒到空中。同时,念儿

3、歌。(一片、二片、三四片,五片、六片、七八片,片片雪花白又白,人人见了都喜爱)紧接着,问大家:你想不想让你那也下雪呀?五、要想下雪,需要老师送给你们的神奇魔盒,大家快打开看一看。六、利用准备好的雪花粘片,让小朋友了解雪花的形状。老师做示范,让大家一起学撕纸,比一比看谁撕得好,顺便把纸收集到盒子里。老师对个别幼儿进行指导,一定要及时鼓励、表扬。七、大家合作的非常好!那还等什么呢?快开始下雪吧!儿歌及时响起,老师也要参与唱歌和下雪。八、哇!这么多的雪,(老师把握好时间借机提出)我们堆雪人好不好?九、拿出准备好的雪人,让大家捡刚才飘落的“雪花”自由粘贴。(注意雪人的摆放位置)十、贴完后,让大家欣赏自

4、己的劳动成果,评出自己认为最漂亮的雪人。并能说出理由。并对不太漂亮的提出整改建议。十一、让小朋友谈谈这次活动的感受。十二、再次欣赏视频,大家一起唱儿歌。结束本节课。幼儿园冬天活动方案实施方案范本(二)活动目的:1.通过亲自的参与,让孩子们对冬天有更深刻的认识。2.在切身感受中,教会孩子们冬天的一些自我保护小知识。3.通过自我感知,体会冬天的别样美。活动准备:1.开展不一样的冬天主题活动,激发孩子对冬天的兴趣。2.讲解一些户外安全知识。活动过程:(一)引出活动,激发兴趣出示课件-引导谈话,关于冬天的图片(雪人)老师:什么季节到了?幼儿:冬天老师:你们是怎么知道的?(二)带领幼儿,感受冬天老师:你们喜欢冬天吗?幼儿:喜欢老师:我们去外面看看好吗?带领孩子在就近的田野或花园中观看冬天的景色,要求孩子们形容冬天。(三)活动延伸要求孩子们对春天和冬天进行比较,发现其中的差异美。并要求孩子们,对自己认为最美的冬天进行描述。通过这些,可以锻炼孩子们的想象力以及敏锐的观察力,并进一步提高孩子们的语言表述能力。第3页共3页

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