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1、七年级生物上学期期末复习资料1. 生物的特征有：生物的生活需要 ，生物能进行 （例：雨后见到蚯蚓），生物能排出身体内产生的 ，生物能对外界刺激 ，生物能生长和 （例：蜻蜓点水），除病毒外，生物体都由 构成。2.科学探究常用的方法：（1）调查（2） （3）实验（或探究）的过程：提出问题、 、制定计划、 、得出结论、 、（4）收集和 。 3. 生物圈是所有生物的家，是地球上最大的生态系统，它的范围： 的底部， 的大部， 。生物圈中的生态系统有：草原、湿地、海洋、森林、淡水、农田、城市生态系统。4.影响生物生活的环境因素包括：非生物因素（如 ）和 （影响某种生物生活的其他生物）。生物之间的关系：最常
2、见是 、 、 、寄生关系。5.生物与环境的关系包括：环境对生物的影响和生物对环境的适应和影响。在绿草地上生活的蝗虫体色往往是绿色的，说明 。野兔依赖牧草生存，但它们的活动也改变着草场，野兔的爆炸性繁殖曾一度使澳洲的大草原沦为荒漠，说明生物既能 环境，也能 环境。6.生态系统 概念：在一定地域内生物与环境形成的统一整体叫生态系统。举例：一片树、一块农田、一片草原、一个湖泊。 植物生物部分组成： 消费者 分解者 ：阳光、空气、水食物链（食物网）：以生产者（植物）为起点，终点是不被其他动物捕食的“最高级”的消费者。食物链中的箭头是从 指向 。物质和能量沿着 和 流动的。营养级越高，生物数量越少；营养
3、级越高，有毒物质沿食物链 。在各种生态系统中，生物的数量和比例是 稳定的，说明生态系统具有一定的 。 7. 显微镜构造（参照课本37页识记）（1）右手握镜臂，左手托镜座，放左；（2）下降镜筒时，眼睛要看 ；（3）光线：反光镜 通光孔 物镜 目镜；（4）用擦镜纸拭擦物镜和目镜；（5） 从目镜内看到的物像是倒立的；（6） 显微镜的放大倍数等于 和 放大倍数的乘积；（7） 视野要调亮用（ 、凹面反光镜）； 视野要调暗用（小光 圈、 ） (8）显微镜的放大倍数越大，细胞体积 ，细胞数目 ，视野 ； 显微镜的放大倍数越小，细胞体积越小，细胞数目越多，视野越亮；（9） 视野看到有一个污点，污点可能在目镜、
4、物镜或玻片标本上，如何判断：转动目镜，若污点动则在 上；若污点不动，再移动玻片标本，若污点动，则在 上；若污点不动，则在 上；（10） 如何区别气泡和细胞：气泡有粗而黑的边缘，别缘暗而中间亮，挤压会变形；（11） 显微镜的物镜20，目镜为10，像长5cm，实际物体长为0.025 cm.（12） 在视野中看到一个细胞在左上角，要将它移到中央，标本将向 移动。（13） 显微镜下观察的材料要 ；（14）玻片标本种类：装片、涂片、 ；（15）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片：擦-滴（清水）-取材-盖盖玻片（避免产生气泡）-滴稀碘液（染色）-用吸水纸吸（16）制作人的口腔上皮细胞临时装片：擦-滴生理盐水（
5、0.9%保持细胞正常形态和大小）-用牙签刮口腔内侧壁-涂抹几次-盖盖玻片-滴稀碘液-用吸水纸吸8. 植物细胞的结构： -支持、保护； -控制物质进出； -含遗传物质； ； 进行光合作用； -内含细胞液动物细胞结构：细胞膜、细胞核、细胞质、 。植物细胞特有的结构： 、 、 。9.细胞中的物质 无机物：分子较小，一般不含碳， 一般不可燃烧（如：水、无机盐） 有机物：分子较大，一般含碳，可燃烧（如：糖类、脂类、蛋白质、核酸）10.细胞中的能量转换器 ：将光能转变成化学能储存在有机物中 ：分解有机物，将有机物中能量释放出来供细胞利用11.遗传信息库是 ；细胞核中的遗传信息的载体 ； 是DNA上的一个具
6、有特定遗传信息的片段；决定生物性状的基本单位是 ；DNA和蛋白质组成 ， 同种生物体细胞内，染色体数目是相同的；细胞是 、 、信息的统一体； 是生物体结构和功能的基本单位。染色体、DNA与遗传信信息的关系是 。由小到大：基因 细胞核 细胞12.（1）生物体由小长到大是由于： 和 ；细胞数目的增多依靠 ，细胞体积增大依靠 。（2）细胞核分裂时， 的变化最明显，新细胞和原细胞的 相同。13.多细胞的动植物生长发育的起点是 ；在发育过程中，失去分裂能力的细胞在形态、结构、功能上发生差异性的过程叫做 ；由形态、结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做 。表示细胞的 过程，使细胞数目 ；表示细胞的
7、 过程，结果形成了不同的 。14（1）动物体的结构层次： 动物体（人体） （2）植物体的结构层次： 植物体（3）动物和人的基本组织可以分为四种： 组织（保护和分泌）、 组织（收缩和舒张）、 组织（产生和传导兴奋）、 组织（支持、连接、保护和营养 如骨和血液）如：构成器官的主要组织（心脏- 组织；唾液腺、皮肤（外层）- 组织；股骨、血液- 组织；肱二头肌- 组织；脊髓和大脑- 组织）（4）人体八大系统：运动、消化、呼吸、循环、泌尿，神经、内分泌、生殖系统（5）植物的组织： 组织-分裂产生新细胞，如 ； 组织-保护柔嫩部分； 组织-储存营养物质； 组织-导管：运输水和无机盐；筛管：运输有机物。根尖
8、的分生区、茎的形成层所属的组织是 。吃橘子时剥去的橘子皮属于 组织，白色丝络属于 组织，肉汁多汁的橘瓣属于 组织。 组织贯穿于植物体的根、茎、叶等器官。例：下列属于组织的是（ ） A 黄瓜苗 B 白菜叶 C 洋葱表皮 D 莲藕（6） 绿色开花植物的六大器官：生殖器官： ， ， ， 营养器官： ， ， 。15.举出单细胞生物： 、 、 、眼虫、变形虫16. 从培养液的 取草履虫，是因为 ，在载玻片的培养液的液滴中放 为了减慢草履虫运动。 ,使草履虫在水中旋转前进； ，摄入氧气，排出二氧化碳； ，摄取细菌和微小的浮游植物； ，消化食物； 和 ，收集体内多余的水和废物并排出； ，含遗传信息； ，排出
9、不能消化的食物残渣。与衣藻相比，草履虫没有的结构是 和 。17.举例单细胞生物与人类的关系：有利 ； 有害 。18.实验题：草履虫对牛肉汁和食盐刺激的反应（课本P69页3题），草履虫对外界有利和有害的刺激能作出不同的 。19.生物圈中的绿色植物的四大类群： 植物、 植物、 植物和 植物。20.“春水绿于染，春来江水绿如蓝”中的绿是指大量繁殖的绿色 植物。21.藻类植物苔藓植物蕨类植物代表植物衣藻、水绵、海带、紫菜墙藓、葫芦藓肾蕨、江南星蕨、胎生狗脊、满江红环境特点大多数生活在水里潮湿背光环境潮湿背阴环境形态结构特点具有 ，茎中无 ，叶中无 ，根为假根，植株矮小具有 ，具有 组织作用释放氧；鱼类饵料；食用；药用检测污染的指示植物(原因： ，储水食用、药用、绿肥和饲料、煤22.藻类、苔藓和蕨类植物都是靠 来繁殖，称为孢子植物。23.裸子植物和被子植物的最大区别是种子 包被。所以前者没有 。24.常见的裸子植物：油松、 、云杉、 、苏铁、 。25.裸子植物和被子植物合称 植物，都具有种皮和胚，种子植物比苔藓、蕨类更适应陆地的生活，其中一个重要的原因是能产生 。26.菜豆和玉米种子的主要部分是 ，它实际上幼小的生命体，是新植物体的幼体，由 、 、
