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1、初三寒假家长会活动方案一、活动目的：1、让家长了解学校教育教学工作情况。2、让家长了解班级小组合作学习及随笔化作文课改情况。3、让家长了解班级情况和班级管理的主要工作。4、让家长了解学生在校生活学习的情况。5、家校沟通交流教育方法。6、了解家长的意见，征求家长建议。7、与家长签安全协议书。二、家长会主题：共创灿烂的明天。三、活动时间与地点：时间：20xx 年 11 月 22 日（星期六）上午 9：00-11:00地点：初三（22）班教室四、家长会参加人员：班主任及科任教师、学生家长以及学生五、活动准备：1、利用校讯通工具和学生带口信的方式通知家长在规定时间内到学校参加 家长会议，争取所有家长都
2、能及时到校参加会议。2、前后黑板的布置。前黑板:中间写欢迎标语，两边写会议议程和科任教师 姓名和联系号码；后黑板:“感恩父母”黑板报。3、做好教室的布置：学生作品展（学生试卷、作业展）收集整理、班级文 化布置（包括小组文化及随笔长廊展示）、科任教师和班干部介绍、争星夺标考 核统计、学习园地、班级活动风采、班级学习目标、课桌的布置、物品摆放整齐 划一（包括卫生角摆放）、教室卫生等。4、彻底打扫“三区”卫生，不留卫生死角。5、主动邀请班级的科任老师到班级参加班级家长会议。6、班主任、科任教师、生代表写好讲话稿，做到具有科学性、针对性、教 育性。7、准备学生写给家长的一封信。要求学生真诚面对家长，汇
3、报自己在学校 的学习生活和思想，感恩父母对自己的养育之恩，为孩子搭建一个相互沟通的平 台，使家长有机会来学校了解一下孩子的心声。8、指定学生干部做好班级卫生工作和后勤服务工作以及家长接待工作，准 备好茶水。9、制作家长会所需要的幻灯片。六、会议流程：1.家长到场就座，翻看孩子作业。2.学生主持人致。3.收听学校领导的讲话。4.班长发言，介绍班级情况。5.学习委员发言，主要是围绕学习方面的做法和要求。6.体育委员介绍校运会等情况介绍.7.科任教师发言。8.家长代表发言。9.班主任讲话。1）、开学两个多月来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些 活动。2）、期中考试情况。3）、本学期主要工
4、作（围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成 等工作展开）4）、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭作业布置与检查，班级工 作及教学方面需要家长配合支持的方面。5）、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。10.互动交流1、家长之间互相讨论，互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑，形成 比较集中的问题。2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育学生。交流孩子的教育 方法，班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。3、请家长对学校及老师提出合理化的建议。4、与部分家长进行个别沟通。七、家长会结束，学生干部逐一欢送家长离场。时间：20xx.7.15地点：xxx 教室参加人：xx
5、x 全体学生家长和任课教师开场白：各位家长大家好！今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加 我班召开的家长会，这是对我们工作的极大支持，为此我代表学校及科任教师向 您们表示衷心地感谢！时间过得真快，转眼间，孩子马上即将进入毕业班的行列。 今天我们召开家长会。一是和各位家长汇报一下我们自开学以来的工作情况，学 生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭 对孩子行为习惯和学习成绩的影响。学生获得的荣誉：区优秀学生干部：盛 x 杨 xx一、分析班级期末考试成绩班级前三名：1、宋 xx。2、万 xx。3、崔 xx。班级各科状元：数学：邱 xx110 分。语文单雪莹 107
6、 分。外语：刘 x111 分。物理：宋 xx60 分。化学：张 xx64.5 分。名次提高的同学：侯 xx、王 xx：提高 5 名宋 xx、万 xx、张 xx、孙 x：提高 6 名吴 xx：提高 8 名单 xx：提高 9 名黄 x 宇、刘 x：提高 10 名王俊然：提高 12 名二、浅析初三学生的特点走过两年的初中生活，特别是面临着升学的压力，初三的学生无论在身体上、 心理上，还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐产生分化。 他们个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾，会使他们产生不同的心理 状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。1.自暴自弃型。这类学生由于学习基础薄
7、弱，对于学习中的困难估计不足， 缺乏恒心，成绩跟不上后，就会自暴自弃，最终一坠千丈。2.力不从心这类学生对自己有较高的要求，也为自己确立了明确的目标，学 习勤奋刻苦，但成绩总不理想。这类学生多集中于女生，她们常为自己的成绩不 能提高而苦恼不已。其二，对问题的反应能力、接受能力相对较差；其三：对知 识的综合运用能力，类推的能力相对较差；其四：没有适于自己的。三、共同探讨关于孩子下一步教育问题1.班级下步的发展方向；班级在经过调整后，历经一个学期，学生逐渐稳定。因此，本班下一步的发 展方向就是“稳定中加强班风、学风，采取一切有利孩子进步的手段提高孩子的 学习成绩，为最后的中考做准备。”从一定意义上
8、讲，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关 键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取 决于家长对待学习的态度及孩子成长的环境。2.几点建议：（1）多与孩子沟通，采取民主型的教养方式。代沟一直是现代家庭面临的一大难题。时代发展了，社会前进了，孩子早 熟了，而陈旧的家庭教育思想和教育模式没变，父母如果依然因循一言堂的家 长作风，就必然形成紧张的父母子女关系，这样的家庭教育不仅不能促进孩子的 健康成长，反而刺激家庭矛盾的发生。因此，要用发展的眼光看待、教育子女。（2）家长要注意培养孩子良好
9、的品行习惯。家长是孩子的第一任老师，孩子身上反映出的问题，往往是家长教育的缩影。 因此家长要注重身教，为孩子树立榜样。不光关注孩子的学习成绩，更要注重孩 子道德品行、良好习惯的养成。在孩子的教育问题上，不放过每个细节。（3）在学生的学习方面多与教师进行交流。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报 假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家 长就要更多的和我们的教师进行交流。其实家长和教师进行交流的方法很多，平 常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后， 我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家
10、长和教师进行 的交流会直接影响孩子的学习积极性。（4）不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实 很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确 实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将 来遇到困难怎么办？面对竞争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会 中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，吃零食 等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。（5）认真考虑学生的前途。请家长和孩子认真分析其学习情况，能够考上省市重点高中的，要全力以赴。 学习成绩不理想的，家长千万不能不切实际地硬要学生上高中不可。成绩特别差， 厌学情绪严重，抱着混个毕业证的学生，家长要转变观念，摸清学生思想动向， 与其成天睡觉生事，不如帮他们明确方向，从长计议，对他们好处更大。家长们，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把 我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的 发展打下坚实的良好的基础。
