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2、生活中的种种变化。第二部分是全书的核心“谁动了我的奶酪”的故事。第三部分是那些同窗好友们围绕这个故事展开的讨论。书中有4 个“人物”：两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼，唧唧。嗅嗅，它能够及早嗅出变化的气息。匆匆，它能够迅速行动；哼哼，他因为害怕改变而否认和拒绝变化；唧唧，能够及时地调整自己去适应变化。这四位主人公为了寻求“奶酪”而付出努力，或等待，或追寻，或思考。书中用一个简单的寓言故事阐释了这样一个不简单的道理。古语有云“穷则变，变则通，通则久。”没错，生活是在不断的发生变化的，不可能一成不变的。当然，对待这种变化我们在大多数情况下会进行排斥。 而在生活中我们可能会追寻一些东西如良好的人
3、缘，或稳定的工作等等。 这其实也就是书中所说的奶酪。而我们所 的 境也就是 四位主人公所待的那个迷 ， 公司、学校 伯特彭斯曾 一句 “再完美的 划也 常遭遇不 。”没 ，在生活中 划往往是赶不上 化的， 在 突如其来的 化面前我 有 如何自 呢？是想向哼哼一 怨声 道， 咒 个世界的不公，害怕 的 化， 是如 般随着“奶酪”的 化而 化，并且享受 化呢？ 是像嗅嗅、 匆匆一 早已 突如其来的 化未雨 呢？在 四个人物中，我最喜 的 是 ，不 是因 它能及 整自身去适 化， 更重要的是它能 从 化中吸取 从而筹划未来。比如，在他因克服了恐惧而能勇往直前 找奶酪 的改 出新的奶酪 是会出 的，
4、不管你当 是否 了它 。 如果你克服恐惧，勇于探 就一定会得到回 。又比如在他在来到奶酪 n 站 ，看到那么多的奶酪也学会把鞋子挂在脖子上， 好随 出 找新的奶酪，学会了未雨 。又比如他在享受新的奶酪的同 ，学会反思是什么促使他改 了呢？是因 他学会了嘲笑自己和自己所做的傻事。改 自己最快捷的方式是嘲笑自己的愚蠢， 只有 才能 自己的 去 然，并迅速朝着新方向前 。 曾 “如果不改 ，就会被淘汰。” 也是我 生活的真 ！在迅速 展的生活中，如果我 一成不 又如何 自己 得一席之地？如果墨守成 又怎么能知道自己的 不会成功呢？而 生活中的 多人就像 的好朋友哼哼，陷入 化的迷惘中无法自拔， 噩噩的 着怨天尤人的日子不知道 通，不知道去随着奶酪的变化而变化。 我们应该明白， 生活是一个充满变化的迷宫会让我们不时陷入迷茫与恐惧， 那么我们只有找到属于自己的奶酪。想要找到奶酪必须保持警惕，确定目标，并且为之努力，这样你就会拥有最美味的奶酪，而且爱上这个世界享受奶酪享受人生的美好。这本书的内容虽然很少，但却给予人以启迪。正如书中所说：人世间唯一不变的就是变化。因此我们都要未雨绸缪，认真思考，究竟是谁动了我们的奶酪，我们又应该如何去寻找新的奶酪！内容仅供参考
