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1、小学老师师德师风演讲稿 演讲稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。随着社会一步步向前发展,能够利用到演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?下面是我收集整理的小学老师师德师风演讲稿,供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。小学老师师德师风演讲稿1各位领导，各位老师:大家下午好。我今日演讲的题目是爱,通往内心的引路灯。 爱，是万物间最宏大的情感,母亲因为爱孩子而无悔付出，一粒种子因爱生命而破壳成长，而作为一名老师，也只有爱才能使自己走进学生的内心深处。孩子是纯真的，同时,他们也是敏感的,对于老师的一句话、一个眼神、一个动作，他们都能感受其中所含的情感。话语中,眼神里，动作上,是爱，
2、是敷衍,他们都能感受得到。一个学生是否会接受老师，并喜爱老师的教学方法,确定于他对这位老师的爱的体会。 刚刚上岗时，班上有个学生因为没有按时交作业而遭到我的指责，当时这指责对他来说好像是突如其来的、不行接受的，从今以后，我能明显感受到他对我的反感,上课不听讲，作业不完成,我生气、发怒、找他谈话，可是都无济于事。原委是哪个环节出了错?我想了又想,还是没找到缘由。 后来,在教学过程中,我渐渐发觉,这个学生是一个有些自卑的孩子,当时,当着其他同学的面指责他，一点是伤到他的自尊了。由此，我努力地想方法弥补，使他不再反感我这位老师。什么方法呢?只能是爱。我不再冲他发火,也不责怪他，而是给他机会，并且适时
3、激励他,了解他在学习上是否有困难。当然，这一切的前提必需是我不在抓着他以前的过失不放，我必需是由衷的关切他,这样，他才能感受得到我对他的关爱。有人说，爱能创建一切。是的,通过大半学期的努力,他不再肆意地不完成作业，上课也能仔细听讲，每次见到我不再把原来欢乐的连低垂下来。我想我胜利了，我用我的爱心让这孩子认可了我,我提着爱这盏明灯，一步一步走进了他的内心。孩子的内心不是都一样的,他们或许只是贪玩,或许是柔弱,或许又是强大到我们想不到的地步，只从表面,是看不清的,只有走进他们的内心,用爱去看、去了解、去体会，这样老师与学生才能温顺地相处。老师爱学生，学生才会爱老师。 宏大诗人但丁说过：爱是没得的种
4、子。老师提着这盏美德之灯走进学生的内心，用美德教会学生美德,不就更美了吗? 感谢大家!小学老师师德师风演讲稿2敬重的各位领导、敬爱的各位同事:大家下午好！感谢学校领导给我这个和大家沟通、吐露心声的机会。今日我演讲的题目是走进小学终不悔。“惊慌的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲乏的周末”,人们经常这样来形容老师的生活，作为一名三小的老师，生活更是如此，早来晚走早已成为一种常态，熬夜加班也是犹如洗脸吃饭一般平常，正如一首歌中唱的那样:“静静的深夜，群星在闪烁，老师的窗前，彻夜光明”。是啊，就是这样的日子,我们已经走过了四个春秋之多。因为从20年我们第三小学建立起,我们已然携手走过了一千多个日
5、子，作为首批老师中的一员,我和我的学校一起前行,一起成长,回顾走过的日子,酸甜苦辣五味俱全，喜怒哀乐尽在其中。 还记得0x年的暑假，我们初次走进学校的大门,那时候还没有教学楼后美丽的塑胶操场，也没有校内里的各种文化张贴,就连教学楼里也只是厚厚的尘土,我们三十几位老师在各位校长的带领下硬是让学校面貌面貌一新,整整一周的劳动没有一个人请假,没有一个人喊过苦叫过累。难忘那一次清洗厕所墙上，由于打石灰地面溅上去的石灰，用一般的抹布根本就不行,我们就用清洁球一点一点的擦洗打磨,当时我和x老师一组,她的手不当心被清洁球的铁丝滑破了，但她却不愿停下来休息一下,仍旧接着。难忘我们一起在学校加班的情景，学校新建
6、图书馆须要进入大量图书，又是我们全部老师齐上阵,把一包包沉重的图书抬到四楼再逐一分类摆放，更是牺牲周末休息的时间到学校为新图书贴上标签，有的老师还发动家属一起帮忙,如今看着这漂亮的校内我是打心眼里骄傲,因为这里有我的一份付出,有我的一份心血，我也是第三小学的一份子。 从事老师这份工作，我骄傲,能成为第三小学的一名老师我更傲慢。因为在这里给了我一片成长的沃土,也给了我一方呈现自我的舞台,几年来在这里我和我的同事们一起努力着奋斗着,为了提高学生的学习成果我们是想尽了方法,利用了一切可以利用的时间,放学后我们为学生补课,一补就是一个多小时,我们遗忘了家中的孩子，遗忘了家中的老人，更遗忘了家中的丈夫妻
7、子，因为在我们的眼里盛的都是学生，心理装的都是学校。付出总有回报,在县期末统测中我们学校几乎包揽了全部科目的第一名,县里举办的各种竞赛我们更是一路凯歌，硕果可喜！也是在此，我们x县教化的阵地上有了一个响当当的名字x县第三小学,当人们争着抢着挤破脑袋也要把孩子送进三小大门的那一刻，作为三小一名老师的我们是多么的骄傲，最为平凡的我们又是何其荣光，脚下的这片土地又是何其的神圣,现如今第三小学早已成为我们xx教化的一面旗帜，一根标杆，已胜利打造成了一座品牌学校,身为一名三小人的我们又怎么会不为此傲慢骄傲呢？ 一朵花，即使再小,也须要雨水的滋润,肥土的赐予，阳光的赠予及绿叶的衬托。我们第三小学今日取得的
8、成果绝非某一个人的功绩，也非一个人的努力,他是我们大家共同的心血浇灌而来,上到我们每一位校长,下到每一位老师，无不为三小的胜利流淌过汗水，泼洒过心血，才有了我们今日的恢弘业绩。今日，我们要将我们的学校打造的更好,明天我们将让我们的学校更加的辉煌，这更须要我们紧紧地团结在一起,我们要像天上翱翔的大雁,像茅盾笔下的白杨树那样“枝枝叶叶，靠紧团结，力求上进，向着一个目标前进。”因为团结，所以在脚下这片神圣的土地上,有你我追寻将来的轨迹,有你我努力拼搏的脚印,有你我开垦耕耘出来的一方绿土。 今日的我,依旧是一名普一般通的人民老师。三尺讲台，一方黑板,这就是我的人生舞台。小小的粉笔一只，谱写着我的平凡人
9、生,而今，因为走进三小，这方舞台变得更加广袤更加精彩,在这舞台上我将演绎别样的人生,在此我庄重承诺:我要把我的青春与热血洒在三小这片沃土上,即使青丝成雪,也将无怨无悔! 我的演讲完毕,感谢大家!小学老师师德师风演讲稿3敬重的各位领导,敬爱的老师: 大家下午好！ 很荣幸自己能有这么好的一个机会站在这里为大家演讲，我信任这次的演讲对我以后的工作和生活会产生很大的影响。 由学生到老师是我人生的一大转折点！想想去年的这段日子,我正在人生的十字路口上徘徊着,冲突着，斗争着 0xx年的6月份，我怀着无比激烈的心情,由那有寒装素裹之称的北国来到了秀美的江南水乡;从那一刻起,我真正领会到了江南风光:江南好,风
10、景旧曾谙，日出江花红胜火,春来江水碧如蓝,谁不忆江南？但是给我印象最深的还不是这风景,而是这里的人！!他们的热忱好客,他们的团结进取，他们的精明强干,他们的年轻有为无不给我留下了深刻的印象！8月，我带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位，来到了这漂亮的万红小学，在这个全新的环境里,又一次让我深深地感受到了他们身上那独有的特点！正是因为他们的热忱,让我感受到了家的温馨;正是因为他们的团结,让我感受到了集体的力气；正是因为他们的精明强干,年轻有为,让我有了一股向上的冲劲! 在这里，我的收获很大,我不但很快地适应了新的环境，而且还结识了新的挚友,更重要的是我接受了一个全新的教化！ 在这个上下一心,团结向上，
11、共同进取的集体里，学校为了帮助青年老师提高业务水平，快速成长起来,制定了培育安排和实施方案，各教研组组织了结对子活动，以老带新,有阅历的老师发挥传,帮，带的作用,主动地挑起了这副重担子。听过一节节的师傅示范课以及优秀老师的公开课后,我收益匪浅:他们的课让我真正懂得了什么叫民主,什么叫合作，什么叫特性，什么叫创新是啊,作为老师,把课上好是他义不容辞的责任和义务。对我们青年老师而言,要想取得令人满足的教学效果,那是须要付出大量的时间和精力的,但正是因为有了师傅的带领，有了优秀老师的示范，才让我们取得了事半功倍的效果。 俗话说：教书，育人是老师的天职,它们就象一对孪生兄弟,密不行分。的确,在这里，不
12、但我的头脑充溢了很多,而且我的心灵也得到了进一步净化:老师们的那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为让我感动！我们都知道，老师不是伟人，不能象伟人一样成为偶像，受人景仰;老师不是英雄，不能象英雄一样树碑立传，流芳千古；我们更知道，老师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知相比之下,老师所做的一切,是那么一般，那么平凡,那么琐碎！但是他们又是怎样做的呢？每天晚上4:0是老师的下班时间,但是当那下班的零声敲响时,却无一人准时走出办公室，好象那就是正常的下课零声一样，老师们皆扶在案上,各自忙着自己的工作,批作业的批作业,辅导学生的辅导学生有的老师甚至加班到9点,10点！原委是什么力气让他们如此敬业呢？那就是老师
13、对事业的这份执着的追求!是啊！青年就该有青年的干劲！正是因为我们年轻，所以我们要有所追求，路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我始终信任初中的班主任对我的寄语:勤奋，进取，不断地追求，总有胜利的一天! 我的演讲到这里也接近尾声了,老一代教化家们用他们的青春写下了最撼人的宣言，今日,我也想留下我的宣言:热忱工作、勇于创新、努力奋斗。我信任在以后的工作中,在上级领导的关怀下，在同事的支持下，在我们大家的共同努力之下，我们肯定会飞出海阔天空的舞台!感谢大家!小学老师师德师风演讲稿各位领导、各位老师： 大家好！ 有人说儿童是一本书虽然要读懂这本书并非易事，但要成为一位精彩的老师就必需去读它，并且准备读一辈
14、子。有人说，儿童是花木，老师是园丁,园丁悉心照料着花木,但须要敬重它们自然地成长。 事实上，儿童比花木要困难的多，老师的工作比园丁的工作也困难的多,尽管他们拥有着共同或共通的规律。 当我真正走上工作岗位时,我发觉,我不是学者,不能用深遂的思想思索我的价值;我也不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业。但是我是老师，一名从事教化事业的工作者，我可以深深思索推演心中最奇妙的哲理; 我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美妙的诗篇我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜蜜的，让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我每次面对孩子们时,我感到神圣
15、与骄傲，因为我从事着绿叶的事业，我是人民老师！然而，社会的发展和人性本身的弱点使我的物欲不断膨胀。不断膨胀的物欲必定带来心理的不平衡，必定带来精神的空虚，物质和精神的落差迫使我不得不承受苦痛的熬煎,而且是长期的,挥之不去的。我为自己在黑夜的漫漫无际中看不见一丝阳光而苦恼,我为自己无心再单纯地对待每一张渴望学问的脸庞而惭愧。当我看到仍旧有数不尽的老师们无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。 他们用自己的行动，用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人，这些同行们，让我们由不情愿到情愿，由情愿到全身心地酷爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。“人吃饭是为了活
16、着，但活着绝不是为了吃饭”。生活中很多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。 路在脚下延长,而我刚刚起步!路在脚下延长，而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往，绝不退缩。 多年的风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后,我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业,这个职业也须要我。古代大教化家孔子呕心沥血,以教为重的精神教化着我；现代宏大教化家陶行知先生从教几十年，始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增加了我酷爱教化事业的信念。 我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,静默无闻，辛勤耕坛。古人云:“一年之计,莫如树谷：十年之计,莫如树林；终身之计,莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个职
