《【幼儿教案】幼儿园大班美术活动教案《奇特的房子》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【幼儿教案】幼儿园大班美术活动教案《奇特的房子》（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教学资料参照参照范本【幼儿教案】幼儿园大班美术活动教案奇特的房子_年_月_日_部门 活动目的:1、能根据观测和想象设计多种奇特的房子，运用所学的技能体现建筑物的特性和构造。2、有一定的想象力和发明力，画面色彩鲜艳、协调。 活动准备: 1、画纸、笔。2、对房屋形式、功能，门、窗、顶有一定的理解。 活动过程： 1、通过提问,引起幼儿回忆建筑物的基本特性。“小朋友,在你见过的楼房中,你最喜欢哪一种？为什么?”理解现代建筑物的特性，鼓励幼儿大胆想象多种各样建筑物的构造。 2、引起幼儿想象,设计多种各样的建筑物。“如果请你来设计将来的新型房屋，你将在目前房屋的基本上做些什么变化呢？”从房屋外形、功能、门
2、窗等方面观测目前建筑物中可以变化的地方。想象房子还可以是什么样子的，请个别幼儿描述自己想象的为了的房子。3、幼儿绘画,教师指引。鼓励幼儿大地设计出与别人不同样的房子。 4、找出设计美观、新颖的建筑物,请小设计师简介自己的设计。 评析奇特的房子 、这是我们的都市主题背景下的一次活动,在我们的都市中,每天都发生着日新月异的变化，特别是一幢幢新建筑拔地而起，吸引着幼儿的注意,顾教师选用奇特的房子作为教学内容,适合大班幼儿年龄特点，也满足了幼儿的摸索欲望。教师能把“新居子和老房子”延伸到奇特的房子,拓展了幼儿的视野,具有一定的挑战性。 2、本次活动目的明确,重点突出。顾教师把这次教学活动的目的定为：(
3、1、有爱好地观测多种奇特的房子，理解它们的特性。、鼓励幼儿积极思维,大胆想象将来的幼儿园。)活动环绕着奇特房子的特性,引导幼儿观测,开展讨论，幼儿通过观看教师制作的课件,欣赏到了多种奇特的房子,理解了它们的奇特作用。如会变色的房子、悬浮房子、充气房子等,真是让幼儿打开眼界。最后让幼儿大胆想象,设计将来的幼儿园房子，畅谈自己设计的意图，让幼儿有一种做设计师的自豪感，又发展了幼儿的想象力。 3、前期工作准备得充足，课前师生收集了许多自己喜欢的、最特别的房子资料，并积累了丰富的知识经验，使幼儿在交流中有话可说。教师让幼儿展示自己带来的有关房子的多种资料，让幼儿自由简介自己喜欢的房子。让每个幼儿有了体
4、现的机会。 、整个活动,教师教学思路和流程非常清晰，并能亲切地与孩子融为一体。教学方式能以多媒体的形式吸引幼儿注意力,提问层次清晰，教师引导较好，能以幼儿为主,符合二期课改理念。 附教案: 活动名称:奇特的房子活动目的： 1有爱好地观测多种奇特的房子，理解它们的特性。 2.鼓励幼儿积极思维，大胆想象将来的幼儿园。 活动准备:1.收集自己看到过的最喜欢、最特别的房子资料。2多种奇特房子的T课件。3幼儿在小朋友乐园里玩充气房子的录像，房屋建筑师的采访录像。 活动流程: 自由简介,经验分享看课件，理解多种奇特的房子看录像,理解充气房子的长处大胆想象，设计房子 活动过程： 一自由简介，经验分享 1.展示幼儿带来的有关房子的多种资料,幼儿自由简介自己喜欢的房子。 2.小结:你们找到的房子真多呀，有新居子和老房子，有中国的房子和外国的房子,这些房子的形状不同样,造房子的材料也不同,还给我们的生活带来了许多的以便。 二.看课件,理解多种奇特的房子风帆式建筑。 美观。例,悉尼歌剧院。 提问:它的形状像什么?它有什么用?2.球形建筑。 通风。例，日本绿化馆。
