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1、家风调查报告范文家风调查报告范文当不太了解，又想弄清某一情况或事件时，我们务必要去调查 清楚情况，最后基于取得的调查材料汇成调查。怎样写才规范呢？以 下是精心的家风调查报告范文，仅供参考，大家一起来看看吧。家风家训是什么？“温州一家人一一家风记忆征集活动”在 引发老百姓关注的同时，也唤起大家对当下家风家训传承的思考。恋家不守土的温州人，对家风家训有着怎样的理解？小家庭、 小时代的家风家训有哪些新变化？日前，记者通过网络和街头采访， 对125位市民进行问卷调查，受访者中既有八旬老者，也有初长成的 “00后”少年，其中“80后”“90后”占到了六成以上。调查中近 半数受访者遗憾地表示，家里缺失家风
2、家训；超过 市民支持在新 时代重倡家风家训传统。家风家训是什么？六成家庭家风淡化春节期间，央视关于“家风”的调查引发市民热议。家风，一 种无言的教育；家训，一种有言的记忆，是否仍在潜移默化感染温州 人？当被问及“您知道什么是家风家训吗”，67.2%的受访者选择“知 道”，“不太了解”的人群则接近四分之一。追问受访者对哪些家风 家训有所了解时，曾国藩家训成为市民认知度最高的名人家训，有 27.7%的市民表示知道，其次认知度较高的名人家训为朱子家训和颜 氏家训。普通温州人家风家训传承情况如何？情况并不乐观。在调查中， 选择“没有整体性和明确的家风”、“对家风没有印象”、“没有家 风”等选项的受访者
3、占到50.9%，接近六成。仅有18.5%的市民认为 家里家风传承很好，能代代传承；有30.6%市民评价自家家风传承较 好，仍发挥着作用。家风家训淡化的背后，显示着家风家训教育和传承正在弱化。 调查显示，市民对目前家风家训教育现状并不满意，更多市民支持重 提家风家训。超过87.2%的市民支持重视家风家训，有85.6%的市民 认为家风家训对社会风气影响比较大。而少数认为重提家风家训意义 不大的市民则提出，他们最怕家风家训的简单提倡陷于空洞口号，希 望教育能有实际意义。家风传承怎么样?年轻一代更陌生是什么让家风家训渐渐淡出我们的生活和记忆？在采访中，我 们听到市民的感慨：时代变了。在问及“家风家训是
4、否会随时代的发展而改变”时，有70.4% 的受访者表示肯定，16.8%的市民则称不太确定。时代对家风家训的传承产生怎样？记者通过对调查问卷的 进一步分析发现，家风家训的记忆随着受访者的年龄段而变化，年轻 一代新人类对家风家训更显陌生。上世纪60年代前出生的市民普遍都知道什么是家风家训；知晓 率到“70后80后”降低了 12.8%；“90后”知道家风家训的人群仅 占66%； “00后”的中小学生中，接近60%的、孩子选择“不知道”。对家风家训教育满意度同样随年龄改变而变化。其中“70后”、 “80后”是受访者中满意度最低的人群，仅有四分之一的“70后” 认为自己家的家风家训传承“很好”或“较好”
5、；这一数字到了80 后”再降低了2个百分点。在其他年龄段，选择传承“很好”或“较 好”的市民则超过七成。为什么“70后” “80后”对家风家训现状最不满？ “我们有了 家庭、孩子，才发现怎么教育孩子是个难题。”80后孙小姐接受采 访时说，把孩子送去读国学、读朱子家训就是为了能更好接受传统教 育。“我们小时候家长还忆苦思甜，让我们刻苦努力，现在的小孩养 尊处优，一点都不努力。”7 0后的陈女士正替青春期的孩子着急， 她略感自责没有言传身教把好传统传下去。家风家训最重视：勤俭宽厚诚信传统依靠言传身教的家风家训正受到新时代的挑战。“小时代” “新时代”该如何重倡家风家训呢？调查中，超过六成市民认为家
6、风家训很重要，不仅影响个体， 也将反作用于家庭和社会，让家庭更有凝聚力，弘扬社会正气。85.6% 的受访者相信家风对社会风气影响“很大”或“比较大”。当回答家 风家训的积极意义时，76%的市民认为家风家训教育有利于个人品行 塑造，68.8%的市民认为家风家训有助于孩子家庭教育，66.4%的市民 相信重视家风家训能提高社会道德水平，半数受访者认为传承家风家 训能增进家庭成员和睦、保留独特家庭文化。哪些家风家训是咱们“温州一家人”最重视的品格？在“勤俭 节约”、“诚实守信”、“宽厚待人”、“刻苦勤勉”、“自强独立” 等选项中，“勤俭节约”被最多温州家庭奉为准则，有接近57%的市 民回忆，自己的家风
7、家训与勤俭节约相关。温州人同样重视宽容待人、 吃亏是福，有54%的市民认为从小家里人教育“宽厚待人”；有47% 的受访者认为“诚实守信”是家人最重视的品格。面对家风家训逐渐淡化的尴尬，现代家庭该如何培养家风、传 承家训？接近七成的市民认为，好的家风家训应该建立在家庭成员经 常交流的基础上，有47.2%的受访者建议家长不失时机教育孩子，有 40.8%受访者认为应注重分享家庭的独特记忆。此外，两成市民赞成 可以借鉴名人典故进行教育。家庭是社会的细胞，家庭文明状况不仅是社会文明的缩影，而 且可以影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构 建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则
8、害己害人害 社会。良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每 个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家 风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻 里友爱;或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业， 讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以 上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽， 用之不竭。良好家风的形成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀， 应该加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行 为。要明白代代相传的不仅是家财和地位，更应该有内涵和精神。 把老一辈留下的美好品德和作
9、风接续下来、传递下去，是造福当代、 惠及后人的大事，接力棒在手，我自有责任，让良好家风薪火相传， 发扬光大。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼， 学习就能升华。要让家里多一分书香气，看看书，读读报，谈 天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。当然，家庭的学习不同 于组织，不需要有计划的开展什么活动，但培养家人的读书情趣，在 悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人心情恬淡的意境，使人有所收 获，有所感悟。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观的形 成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化 ，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道德应当人人都明白。居家里外，干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门，有的家 庭还很注意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如“积金积 玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人气“敦行致远，吃亏是福”、 “家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清 新雅致的感受油然而生。好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密 切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着 家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭文明 建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。【家风调查报告范文】相关文章：1.2.3.4.5.6.7.8.模板，内容仅供参考
