师徒结对评价表

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1、武进区前黄实验学校 “青蓝工程”师徒结对情况评价表师傅(甲方):徒弟(乙方):结对时间。考核内容自我评价教研组评价意见教务处评价意见甲方履行职情况教书育人,热爱学生, 忠诚教育事业,树立高尚的 师德形象,为徒弟树立榜样, 培养徒弟高尚的师徳。经常关心徒弟教育教学 情况,及时帮助徒弟分析教 材的重点、难点,制订教学 目标和确定教学方法。每周至少听徒弟节课,课后及时评析,共同研究改进教法的措施每周为徒弟上1至2节 示范课。指导徒弟撰写教研 论文。乙方热爱教育事业,认真工作,关心学生,养成高尚的履行 职贝情况师德。认真钻研教育教学理 论,认真备课,认真批改作 业,主动争取师傅的帮助, 有疑必问。每周

2、至少听三节课,其 中2节为师傅的课,一节为 组内其他老师的课。提倡多 听别的老师的课,特别是同 教材的课。认真参加学校组织的比武课、评优课,力争获胜。每学期至少撰写一篇教育教学论文。乙方课堂教学能力展示获奖情况:乙方教育教学论文获奖情况:学校行政总体评价:武进区前黄实验学校班主任工作“青蓝工程”师徒结对情况评价表师傅(甲方):徒弟(乙方):O结对时间。考核内容自我评年级组政教处价评价意见评价意见甲方履行职情况教书育人,热爱学生,忠诚教 育事业,树立高尚的师徳形象,为 徒弟树立榜样。经常关心徒弟的班主任工作, 要求徒弟勤奋工作,帮助徒弟分析 所带班级的情况,指导徒弟开展班 级管理和心理辅导。每当

3、徒弟所带班级开展社会实 践活动、举行主题班会,或其他活 动时,要亲临现场指导。督促徒弟积极利用社区及学校 现有的教育资源,对学生进行创造 能力的培养。关心徒弟生活,协调人际关系, 创造其健康成长的环境。指导徒弟学习教育教学的理论,提高理论素养,开展班主任工作研究乙方热爱教育事业,关心班级中的每位学生,认真履行班主任岗位履行 职贝情况职责,力争在一个学期中胜任班主 任工作。经常主动向师傅请教,及时解决班级管理中的存在问题。开展心理健康教育、心理疏导工作,促进学生身心健康发展。疋确处理与学生的关系,严格、热情、真诚、平等地对待同学,形成和谐的师生关系。经常参加师傅组织的各项活 动,吸取其经验,同时也要有创新 意识。乙方班级管理能力展示获奖情况:乙方教育管理论文获奖情况:学校行政总体评价:前黄实验学校2008年度青蓝工程师徒结对名单学科师傅徒弟数学储建国高晓红朱伟英季红娟杨建忠宗静英语许辉静徐丽平物理温飞胡悴化学陆嘉伟黄飞虎政治周仁忠孙燕马榴英吴晓英历史张小林高菲体育赵亚华朱忱班主任杨建忠高晓红杨志明徐丽平时云锋孙燕鲁银娟吴涛

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