《2020年上海宝山高三语文一模试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年上海宝山高三语文一模试卷（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、宝山区2019学年第一学期期末高三年级语文学科教学质量监测试卷考生注意：i本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。2. 答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写校名姓名,准考证号。3. 答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。4. 考试时间150分钟，试卷满分150分。一积累应用10分1. 按要求填空。（5分）（1）故木受绳则直， 。（荀子劝学）（2）伤心秦汉经行处， 。（张养浩 潼关怀古 ）（3）杜甫月夜中，“ , 。”两句设想将来夫妻重聚的感人情景。2. 按要求选择。（5
2、分）（1）小王遭到误解猜忌后，借诗句表明心迹，以下内容合适的一项是（）（2分）A. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。B. 我本将心向明月，奈何明月照沟渠。C. 身后是非谁管得满村听说蔡中郎。D. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3分）一个社会的心灵 ，当然只能反映在人的身上。 , , 研究者不难从中看出并把握时代的脉搏。 然正如滴水可见太阳 任何个人的观感都有其个别性 个人的观感也可以反映所谓时代精神A.B.C. D.二阅读 70分（一）阅读下文，完成第3-7题。（16分）人皆有错（节选）美刘易斯托马斯 错误就深藏在人类思维的基础
3、之中，像根瘤那样滋养着整个结构。要不是我们具有犯错误的能耐,我们决做不成任何有用的事情。我们是生来就要犯错误的，编好了码犯错误的。 常言道，我们在“尝试和出错”之中学习。我们为什么总是这么说呢为什么不说“尝试和搞对”或“尝试和获胜”呢老话这么说，是国为在现实生活中事情就是这样的。一个好的实验室，正像一个好的银行、好的公司、好的政府一样，动作应像一台计算机。 几乎一切事情都做得按部就班 ，无懈可击，各种数字相加 正好就是预期的答数。日子就这么过去。碰巧哪天幸运，于是哪个幸运的实验室里会有个人见下一个错误：用错了减震器，填错了一个空格，读数时小数点错了位，暖房温度低了一度半， 一只老鼠溜出了箱子，
4、或者无 非看错了当天的日志。不管是什么，当然结果出来的时候，明显出了纰漏，于是行动就此开始。 错读本身并不是重大错误，但它开了条路。下一步才是关健性的。假使研究人员能够说：“可是即使如此，你看那结果！ ”假使这样，那么新的发观 （不论它是什么），就可以捕捉了。要取得进展 ，就须在错 误的基础上迈步。 这可能是人类独有的天赋，甚或是我们的遗传密码中注定的。其它生物看来都没有注定要在日常生活中犯错误的 DNA链，更肯定没有要它以必然犯错误作为行为准则的DNA链。 作为人类，我们最高明，最能眉飞色舞开动脑筋的时刻 ，是当我们面前摆着两个以上选择的那会儿。有时候，同时有十条甚至二十条路可走 ，而除了一
5、条之外，其余肯定是错的，这种富于选择的场合能把我们提 升到一个全新的境地。这过程就称为探索，而它是以人类难免出错为基点的。 假使我们的头脑里只有一个中心，仅能在该作出正确决定时有所反应，而不是有着一丛丛各不相同、轻信而且容易受骗的神经元 ，足以把我们引进死胡同，抛到树梢头，带进末路，送上蓝天，转弯抹角，拐错弯儿，要不是这样，我们只能原地踏步 裹足不前。 比我们低等的动物就没有这种了不起的自由。它们大多数都困于绝对不犯过失的境地。猫当然有它好的一面，然而它就绝对不犯错误。我还从没有见过一只举止笨拙、屡屡出错的猫。狗有时不太稳当，偶尔会犯些可爱的小错，但那是模仿它们的主人才学来的。鱼无论做什么都无
6、懈可击。 当我们越来越依靠更为复杂的计算机来处理事务的时候，我们应该记住这些。我是说，应让计算机具有它们的头脑；让它们自行其是。假使我们能够做到这点，能在事情的进展过程中皱皱眉头把头侧向一边，不去管它，那么人类和计算机类就前程无量了。你们通常用的好些的计算机一瞬间所能完成的计算量，就要我们任何人用算尺拉上一辈子。因此，现今轻易能够获得的、机器所造成的精确误算，几乎是无穷无尽的。这样你就可以想象，从中我们能够得到多大的机会。因此我们将能着手解决一些最棘手的问题。例如，现今生活的实际已经显然表明，全世界已是个单一的共同体 ，那么我们应该如何组织我们全球规模的社会生活呢 作为工作设想，我们可以假定，
7、所有正确的安排方式都行不通。于是，为了向前推进，我们所需要的是一整套错误的选择，而且必须比我们任何人现在所能想出的少数错误做法，更为多样和有趣得多。事实上我们需要一张无穷尽的选择单子，为了把这张单子打印出来，我们必须让计算机自己运转，随机选择下一个步骤。 假使 作出的是一个够大的错误，我们就能发现我们登上了一个新的水平 ，在清新的境界中感到震惊，准备从头迈3. 第段加点词语 “根瘤那样滋养着整个结构”是个比喻，在文中的意思是 。（2分）4. 以下对第段分析正确的一项是（）。（3分）A. 用常言“尝试和出错”中学习，更能说明学习的目的。B. 将实验室与银行等对比，说明科学实验应该有条不紊。C.
8、画线句意在说明在实验操作中，犯错误的多种可能性。D. 第段以学习与实验为例，说明犯错误属于意外事件。5. 下列对“犯错误”的理解不符合原文意思的一项是（）。（3分）A. 只有以犯错误为基础才能办成事。B. 犯错误可能是人独有的一种天赋。C. 面对多样选择场景人难免犯错误。D. 犯错误帮助人认识自我纠正错误。6. 分析第、两段文字在论证方法上的不同特点。（4分）7. 第段作者设想让计算机提供多样有趣的错误做法，帮助人类组织全球性的社会生活，请结合文中内容加以评析。（4分）（二）阅读下文,完成第8-11题。（15分）母亲刘醒龙 过年回家，有一种东西总在堵着我的喉咙。 我们是在黄昏时刻到家的。从车窗
9、里望见系着旧抹腰的母亲，孤单地等候在院门外的那一刻 ，我第一次发觉，一生中最先学会、叫得最多、最了不起的称谓，竟然无法叫出声来。取后还是女儿趴在怀里 ， 冲着奶奶，响亮而又深情地替我叫了一声生命中最爱的母亲。母亲灿烂的笑容，分明是冬日苍茫中最美丽的景致。我的心却紧得很，阵阵酸楚直往眼底涌 ：国庆节放长假我们曾经回来过，才3个月时间，母亲又老了，并且老得格外厉害 ，许多次，我在电话中一边同母亲说话，一边想象母亲苍老的模样，眼见为实的母亲让我惊讶不已。在一段时间里，我一直不去看女儿绕在奶奶膝前撒娇并撒欢的模样，只用耳朵去听她们一声声“好奶奶一一好孙女”地相互叫着，并相互说着：我好想你呀！在听来的这
10、些动静中，让我略感宽慰的是母亲的笑声，在女儿的亲昵下，其至还透露出一丝逝去多年的娇媚。 这么多年，记忆中惟一没变的是系在母亲身上的抹腰。母亲四十几岁时就病退在家，此后的三十年中，一件又一件的抹腰，也就是别处称之为的围裙，就成了她日常生中最主要的时装。回家之前，妻子拉着我特意去商场为母亲买了一件枣红色绣花中长棉外套，我们非常满意，拿给母亲试穿，母亲也非常满意。初一早上，母亲在穿上新衣服的同时，亦随手系上那件沾着油腻、补有补丁的抹腰。,完全是母亲 母亲过分的苍老，主要原因在于父亲。八十一岁的父亲在所有事情上越来越任性而为宠坏的。父亲将自己可以有些作为的岁月，全部献给了他曾百般信任的乡村政治。如今回
11、过头去看，父亲这辈子从未弄懂得过什么是政治。于是，已到了“现在的事记不得、过去的事记得清”阶段的父亲，就用那貌似清醒明白的糊涂，开始了对母亲仿佛不近情理的导演。譬如他不让母亲洗被子，母亲没有听信，父亲便夺过被子，放到砧板上，用菜刀剁得稀烂。 母亲是天下最常见的那种任劳但不一定任怨的妻子，心里有委屈，就会在儿女的面前一一数落。吃着母亲亲手做的饺子，心中塞满了母亲这辈子太多的辛苦、辛劳和辛酸。不由得，我们也会跟着母亲抱怨父亲几句。然而，母亲往往不给我们哪怕一丁点的过渡，只要父亲那里有任何动静，她便即刻赶过去，那种敏捷与由衷，让满屋子的晚辈每每自叹弗如。 我想起前年母亲在武汉过年。 因为母亲当时那一
12、身折磨她多年的疾病实在不能再拖下去，答应我们年后上同济医院彻底治一治。为了陪伴母亲，我们要了一间温馨病房。母亲住院的那半个月，是迄今为止，我对地最为孝顺的日子。印象最深的一件事是坐长途客车来看望的大姐，捧着母亲的手说，真像是姑娘的手。那一刻，母亲笑得十分满足。 到家的第二天，我抢先起床，打算做一顿早饭给母亲吃。正在忙碌，母亲出现了。母亲一边和我说着话，一边随手将我正在做的各种事顺手接了过去。而我也像以往每次回家那样，不自主地就顺从了母亲。直到这顿早饭做好后端上桌子，我才重复着从前，在心里责备自己，怎么连这么小的一点事情也替不了母亲哩！无论我如何告诚自己，到头来一切如故，母亲轻轻地走近来，不用费
13、力争夺，只需稍一抬手我就放弃了为母亲分担点什么的诺言。 在家的那几天，母亲曾问地的孙女：“我到你家去住好吗”女儿想了想才回答：“我家住7楼，奶奶你上得去吗 ”女儿没有笑，我也没有笑，惟有母亲在那里开心地笑着，一切答案仿佛都与己无关，就像母亲这辈子所走过的，70岁、80岁和100岁都不是目的，真正属于她的只有这些日复一日，让我这做儿子的想得心疼的实在小事。那一天，我将女儿叫到身边，故作神秘地问，将你的奶奶借给我当母亲好不好。女儿很快就明白我在逗乐，一边说奶奶本来就是你的母亲，一边像小猫小狗一样快乐地跑开了。所有的青春都是在快乐中渐行渐远，直到无影无踪，留下来陪伴终生的都是不再将爱字说出口来的老母
14、，那才是每一个人的至亲。8阅读文章第段，联系全文，分析“堵着我的喉咙”所包含的情感。（3分）9.第段的两个画线句都是描写母亲的笑,请赏析其表达效果。（4分）10. 第段都运用插叙,举例分析它们在构思中的作用。（11. 评析本文所表达的思想意义。（4分）（三）阅读下面的诗歌，完成第12-14题。（8分）岁暮南朝宋谢灵运殷忧不能寐，苦此夜难颓。明月照积雪，朔风劲且哀。运往无淹物,年逝觉已催。【注】颓：尽运往：四季更替。淹物：久留之物。12. 下列诗歌与本诗的体裁相同的一项是（）。（1分）A. 王维终南山B.孟郊游子吟C.马致远天净沙秋思D.辛弃疾西江月13.下列理解不正确的一项是（）。（2 分）A. 题目是说诗人当时年事已高。B“殷忧”奠定全诗情感基调。C. 三四句视听结合，动静交织。D. 最后两句照应开头的“殷忧”。14. 从画线句与前后关联的角度，赏析这首诗的构思特点。（5分）（四）阅读下文,完成第15-20题。（19分）白云先生传明钟惺 林古度曰：白云先生陈昂者，字云仲，福建莆田黄石街人也。所居所至，人皆不知其何许人。自隐于诗，性命以之。 其后，莆田中倭，城且破，先生领妻子，奔豫章，织草履为日。不给，继之以卜。泛彭蠡， 憩匡庐山，观陶令之迹，皆有诗，已入楚，由江陵入蜀，附僧舟佣爨以往。至市辙佣于僧，遂遍历三峡、剑门之胜，登峨嵋焉。所佣僧辄死。反自蜀
