《留守儿童心理咨询活动制度》由会员分享，可在线阅读，更多相关《留守儿童心理咨询活动制度（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
库前小学“留守儿童”心理疏导制度第一条：心理咨询工作的宗旨是辅导“留守儿童“的心理卫 生，以各种方式方法帮助“留守儿童“提高心理健康水平。第二条：心理咨询工作者应对“留守儿童“的有关资料、档 案予以保密；如采用案例教学、科研或写作时，应适当隐去那些 可能会据以辨认出服务对象的有关信息。第三条：在心理咨询过程中，如发现咨询的“留守儿童“有 危害其自身生命和危及社会安全的情况，心理咨询工作者有责任 立即采取必要的措施，防止意外事件的发生。第四条：心理咨询工作者应注意保持情绪稳定，在自身处在 极度的情绪波动状态时，应回避接待“留守儿童”。第五条：心理咨询工作者的工作原则在于指导“留守儿童“ 自立自强，从正面促进其成长。第六条：对“留守儿童“认真负责，咨询结束后，需及时整 理、完善咨询记录卡。第七条：保持和维护咨询室的干净、整洁。
