《人教部编春三年级语文下册第2单元课件《典中点》第二单元-达标测试卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编春三年级语文下册第2单元课件《典中点》第二单元-达标测试卷（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二单元达标检测卷时间：0分钟满分：100分 一、基本训练营(分).读拼音，写词语。(0分)gng tinin x n u jng r s( ) ( ） ( ) ( )yn ch xn hng jio o bk f ( ) ( ) ( ） （ ).把词语补充完整。(9分)掩( ）盗( ) ( )辕（ )辙 相（ ）并( )( )（ )不断 没( ）打（ ） （ )蛇( )足杯( )蛇( )刻（ )求（ ) ( ）( ）之蛙3给下面的句子加上恰当的标点。(分)()不敢 铁罐兄弟 陶罐谦虚地回答（2) 何必这样说呢陶罐说 我们还是和睦相处吧 有什么可吵的呢 4句子练习。(6分）(1）扩句:陶罐不再
2、理睬铁罐。_（2)缩句:北风迫不及待地向行人吹了一口气。_(3)改为陈述句:这清闲的生活无忧无虑,尚有什么可以替代？_ 二、综合展示厅(分)5.口语交际:班级开展“该不该实行班干部轮流制”的讨论，请你参与进来，各列举两条班干轮流制的好处和害处。（4分）(1）好处:_()害处:_6.根据下面提供的信息写一份告知。(4分)(1)会议时间：5月20日下午一点；(2)参会人员：各中队中队长;(3）会议地点：少先队大队部;(4)事情:参与“六一”联欢会的预备会;(5）出告知时间：5月15日;()出告知单位：少先队大队部。三、课本直通车(0分)7读守株待兔中的句子，完毕练习。(分)因释其耒而守株，冀复得兔
3、。(1)解释加点的字。（5分)因:_ 释:_ 耒：_冀：_ 复：_(2）解释句意：_(分)(3)指出故事中的农民错在哪里。（2分）_8鹿角和鹿腿的故事选自_。这本书相传为公元前六世纪被释放的古希腊奴隶_所著，里面收集整顿了诸多_民间故事,共三百五十七篇。出自这本书的寓言故事尚有:_。(2分) 四、阅读检阅台（3分)9.课内阅读。(8分)时间在流逝，世界上发生了许多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个罐子遗落在荒芜的废墟上，上面覆盖了厚厚的尘土。许近年过去了。有一天，人们来到这里,掘开厚厚的堆积物,发现了那个陶罐。“哟,这里有一种罐子!”一种人惊讶地说。“真的,一种陶罐！”其她的人都快乐地叫起来。
4、捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净,它还是那样光洁,朴素,美观。“多美的陶罐!”一种人说,“小心点儿,千万别把它碰坏了,这是古代的东西，很有价值的。”“谢谢你们!”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了,但是，连铁罐的影子也没见到。()选择:读画“_”的句子,结合全文想一想,陶罐为什么能这样看待铁罐？(）(分)A.陶罐过于健忘 B陶罐胸怀广阔 C陶罐没有骨气(2)判断:铁罐为什么连影子也没有了?(3分）铁罐自知自己没有价值,不想出来了。( )铁罐看到人们发现陶罐,就躲起来了。( ）铁罐最后被侵蚀、氧化、分解了。(
5、)(3)想一想：陶罐的价值在哪里？(3分)_10课外阅读。(15分)滥竽充数古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐，特别喜欢听吹竽,手下有30个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,因此每次听吹竽的时候,总是叫这30个人在一起合奏给她听。有个南郭先生据说了齐宣王的这个嗜好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说：“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤抖,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得快乐，不加考察,很痛快地收下了她,把她也编进那支人的吹竽队中。这后来,南郭先生就随那3人一
6、块儿合奏给齐宣王听,和人们同样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。其实南郭先生撒了个弥天大谎,她压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体她也摇晃身体,人家摆头她也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人同样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。可是好景不长，过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了，她的儿子齐湣（mn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是她和齐宣王不同样,觉得30人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令，要这30个人好好练习,做好准备,她将让这30人轮流来吹竽给她
7、欣赏。乐师们懂得命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。她想来想去,觉得这次再也混但是去了，只得连夜收拾行李逃走了。像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的,最后必然逃但是实践的检查。我们想要成功,唯一的措施就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领，才干经受住一切考验。(1)体会词义，写近义词。(分)嗜好( ) 赏赐( ) 蒙骗（ ) 破绽( )（2)根据文意写出下面词语的意思。(分)滥竽充数：_弥天大谎：_不学无术：_（3)理解文中画“_”的句子,填空。(5分)“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“_”。
8、请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语句，用“ ”画出来。画“_”的句子是南郭先生为了_而说的,目的是_。南郭先生敢吹嘘是由于懂得_。(4)齐宣王如何才干避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来?(2分)_(5)你觉得生活中有南郭先生这样的人吗?做她这样的人好吗？(分)_五、习作百花园(25分)1.仔细看图并发挥想象,把右边的图画编成一种短文写下来。提示：（1)图画上有哪些人？她们在什么地方?她们在干什么?（2）图中的小女孩发现了什么？她会和爸爸妈妈说些什么？爸爸妈妈又会说些什么?第二单元达标检测卷一、1.耕田 谦虚懦弱 折颈而死 匀称欣赏 骄傲 不可复得2耳 铃 南 北 提论 源 源 精 采 画
9、 添 弓 影 舟 剑井 底.(1)“ ， 。”。（）“ ?”,“,！”4(1)示例:谦虚而自信的陶罐不再理睬骄傲蛮横的铁罐。(2)北风吹了气。（3）这清闲的生活无忧无虑,没有什么可以替代。二、.示例：()让更多的同窗得到锻炼。 通过角色转换,增进互相理解。(2）班干部队伍不稳定。分散了同窗的注意力，也许影响学习。6. 通 知月2日下午一点,请各中队中队长准时到少先队大队部参与“六一”联欢会的预备会。少先队大队部5月15日三、7.()于是 放下 古代用来耕田的一种农具但愿再（2）于是,农民放下她的农具守在树桩旁边，但愿能再得到一只兔子。（)不该把偶尔的事情看作必然,兔子不也许总是撞死在树桩上。.
10、伊索寓言伊索 古希腊 农夫和蛇四、9.() (2) (3)陶罐作为文物,能让后人理解陶器文化的发展状况，理解古代的文化发展状况以及审美情趣。10(1）爱好 奖赏 欺骗漏洞(2)不会吹竽的人混在吹竽队伍里充数。 形容非常荒唐的谎言。既没有学问,也没有本领。(3)听过我吹竽的人都会被感动 人家摇晃身体她也摇晃身体，人家摆头她也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子。吹嘘自己会吹竽 不劳而获，得到优厚的薪水和丰厚的赏赐齐宣王有听合奏的嗜好(4)选人的时候要进行考察，让她单独吹一下就懂得她究竟会不会吹竽了,不能只听她自己吹嘘。(5)在我们身边也有南郭先生这样的人，学习上不懂装懂，不肯努力钻研。做她这样的人并不好，假象总有被识破的一天。五、11思路点拨：仔细看图可以看到图中是在一种餐厅里,小女孩一家在吃饭，她们的桌子上摆着三碗米饭、三道菜。图中的小女孩手指着邻桌,邻桌只有两个人,却点了诸多菜。小女孩的表情很惊讶,由于她觉得邻桌的叔叔会挥霍粮食。根据这些发挥自己的想象，写成一篇作文。 例文略。
