小班社会不怕冷的人教案

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1、0X年小班社会不怕冷的人教案小班社会不怕冷的人教案包含了,活动目标是发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人,观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。【活动目标】1、发现并感激寒冷的冬季中辛勤劳动的人。2、观察并愿意与同伴交流自己的发现与想法。3、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质。、发展幼儿的观察力、想象力。【活动准备】事先与厨房联系参观事宜,请阿姨配合参观活动。幼儿收集不怕冷的人的信息资料。幼儿用书第25页。【活动过程】一、参观厨房，发现厨房的阿姨为了给小朋友服务而不怕冷，心存感激。1、师:冬天很冷,我们洗手的时候感觉到水是怎样的呢?身边很多人都喜欢用温水或热水洗手。厨房的阿姨在冬天是怎样洗菜做饭的

2、呢?她们不怕冷吗？我们一起去看看吧!2、教师带领幼儿参观厨房，观察到厨房阿姨不怕冷。mdas;as;师：看看厨房阿姨在干什么？(洗菜）mdah;mdas;请幼儿摸摸水。师：阿姨用什么水洗菜？(自来水）水冷吗?dh；mdsh;请个别幼儿问问阿姨:自来水多冷呀?阿姨您怕冷吗？mdah;mdh;请阿姨给大家看看她冻得发红的手。阿姨:我们在冷水里淘米洗菜，虽然水很冷,冻得手都发红了，但我们不怕冷。3、教师小结：寒冷的冬天,为了小朋友能吃上香喷喷的饭菜，厨房的阿姨不怕冷，坚持劳动,阿姨真勇敢!我们要向阿姨学习！4、请幼儿对阿姨说一句感谢的话。二、信息交流,发现身边不怕冷的人，像他们学习。1、介绍自己收集的信息。2、请幼儿自主阅读幼儿用书上的各种信息资料，并与同伴交流。、集中交流自己的发现:冬天的早上,清洁工阿姨不怕冷,在扫马路;下雪天，交警叔叔不怕冷,在路口指挥交通4、师：我们小朋友怕冷吗？说说你不怕冷的事。(准备小礼物，奖励给发言的幼儿。）教学反思：通过这次活动的开展,我们班的孩子们基本上都知道要向他们学习，要做个勇敢的、不怕冷的人,而且天天早上都能高高兴兴的来上幼儿园。孩子们需要多种感官的激发和参与,才能保持学习的兴趣和注意力。这使我明白了一个道理：想要孩子们主动学习，就要充分调动他们的积极性，而只有让孩子的思维动起来，才能达到这个目的1