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1、小学校长年度考核述职报告范文(通用6篇)校长是指国家教育行政部门或者其他办学机构行政部门任命的学校行政负责人。 下列是为大家整理的关于小学校常年度考核述职报告的文章6篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 小学校常年度考核述职报告尊敬的各位领导、老师们：20_年度，在教育局的领导下，本人以深入贯彻党的十九大精神，紧紧围绕教育局20_年工作要点，以创立青浦区素质教育示范校为契机，创新学校内涵开展机制，关注教师开展需求，提高学生综合素质,落实“勤于教书，朴以育人;勤于学习，朴以做事的办学理念，推进学校各项事业可持续开展做了一定的工作。一、强化教师队伍建设，推进学校教育开展1、建设一支充斥工作热情，富有创新精神和
2、任劳任怨品质的高素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的进取意识，积极加入大众路线教育实践活动，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是一根标杆的观念，带着全校老师一心一意谋开展，竭尽全力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉洁奉公、严于律己的带头人。2、组织教师进一步学习和贯彻?中小学教师道德标准，加强教师职业道德的教育，教师要做到志存高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚定杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为，坚定杜绝各种形式以教谋私，坚定杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。3、加强教师文化建设，激活全体教师活力，营造轻松愉悦的工
3、作气氛。发展教师读书活动，品读经典，共享智慧;组织发展各项教师文体活动，陶冶教师情操;发展了教师职业素养礼仪培训活动，提升教师专业素养;开设“勤朴之星风采展示专栏，发展“最受学生喜爱的_小老师评选活动等展现朱小教师风采。4、培养选拔新一届名优骨干教师，促进教师在政治思想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践能力等诸方面获得全面提高。经过考核，有20名教师入选名优骨干教师候选人，15人推荐为区名优教师候选人。5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源，借助名优骨干教师的引领辐射，推动青年教师个体的主动开展，提升整体教师的专业素养，逐年增加骨干教师的比例。6、有方案地做好教师的校本培
4、训，学习?课程规范和有关教育专着，并有效发挥“勤朴工作坊等学习研讨平台作用。二、坚持立德树人理念，促进学生高兴成长1、加强德育队伍建设，促进德育工作科学有效地发展。牢固树立“育人为本的观念，整合学校一切德育力量，大力实施课程育人、文化育人、环境育人、活动育人，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。继续加强新任班主任的师徒带教结对活动。通过走出去、请进来、带一程、帮一把、推一下等方式发展校本教研。进一步修订并实施班主任考核条例，完善班主任考核机制，不断提升班主任的管理能力。组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写成文，发展研讨交流，提升班主任技能。2、以“大拇指班级创立为契机，加强班
5、级文化建设。班级文化建设，既加强班级环境和班级形象建设，又强化班级全员参与的过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设了一个班级文化建设园地。结合班级实际，发展了具有班级特色的各类活动，通过活动的发展，逐步形成班级独特的班风班貌。3、发展行规系列活动，进一步提升学生文明涵养水平。从细微处入手，针对学生行为标准现状，细化要求，发展有针对性的系列训练。本学期，重点进行“文明用餐这一方面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反应，全体师生共同行动，切实改良学生行为标准，养成了良好行为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等，对行规教育活动中，表现突出的集体进行了公示。4、发展“勤于学习、朴以做事主题系
6、列活动。发展丰盛的校园活动，提升学生综合素质。利用班队活动课、午会课组织发展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活动。精心策动组织半日活动、校外实践活动，让学生在社会大课堂里锻炼才干。重视学生入学、入(团)队、十岁集体生日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导活动相结合，继续发展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事主题系列活动进行深度开发，形成微型课程。5、推进学校德育特色工程，打造_小学德育品牌工程。进一步推进红领巾双语小导游社团建设;发展“微节日等活动。6、进一步改良和完善家校联系工作，深入推进家校融合互动和资源共享，构建家校一体化教育格局。开发家委会功能，加大家庭教育的指导力度。7、重视学生
7、的身心健康。认真贯彻教育部?关于加强中小学校学生心理健康教育的假设干意见，落实心理健康教师的培训工作，开设好心理健康教育课。继续发展各种心理健康教育活动，继续落实心理咨询制度，面对学生出现的心理问题，积极加以疏导。本学期选送了优秀教师加入学校心理咨询师的培训。8、加强平安教育，确保学生生命平安。稳固市“平安文明校园创立成果，进一步落实平安责任制，切实把平安责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。同时，定期发展消防疏散演练，提高学生的自我防备及爱护意识。三、深化课程教学改革，全面提高教学质量1、深化课程改革，强化课程管理。(1)严格按照市教委课程方案要求设置三类课程，科学安顿学
8、校作息时间，落实“三课两操两活动及“保证学生每天锻炼一小时的规定。标准执行学校课程方案，精心实施根底型课程、积极开发拓展型课程、有序推进探究型课程。系统设计“高兴活动日的活动内容和形式，继续将课程方案要求和精神落实到课程中。(2)修正和完善学校课程计划。在分析前期实施情况的根底上，修正和完善学校课程实施计划，努力体现合乎学校实际的课程教学方案。开设“小童话、大世界等人文素养课程、“植养等主题实践课程，并进一步推进“传承江南船拳、“学做古镇导游、“探寻古镇文化、“品味古镇艺术、“寻访朱小印痕等具有学校特色的课植文化系列课程的实施。(3)充沛发挥教师的专业特长，有方案、有目标、分阶段、分层次进行校
9、本课程的开发与设计。本学期在以前开发的根底上，进一步细化，在实践中修订完善。2、牢固树立“绿色质量观，落实“绿色指标要求。以争创“区中小学学业质量绿色指标达标学校“区素质教育示范校为契机，牢固树立“绿色质量观，切实做到减负增效。要重视学生非智力因素的培养，从激发学生自主学习的内驱力入手，努力提高学生学习积极性。针对班级教学实际，采取因材施教、分层教学，防止题海战术，重视单元检测，认真分析研究，及时了解教学质量状况，通过检测、分析发现问题，调整教学策略。真正做到减负增效，有效提升教学质量。3、落实教学常规管理。本学期重点优化集体备课制度。依据课程规范规定的内容和要求，结合教材内容和学生实际，制定
10、阶段教学目标及课时目标。认真钻研教材，以学生已有的知识与经验为根底，精心设计与教学目标相匹配、适应学生年龄特征、难度合适的学习活动。备课过程要集体讨论，明确责任人。教师学会选择、学会发明，在集体备课的根底上，联系自身的教学实际，根据班级的具体情况，吸纳集体智慧，修正教学思路，形成具有自己个性特点的教学设计。并及时进行反思。本学期还加强了学业评价的研究。应用绿色指标评价体系分析、管理学习过程，从多维角度测试、监控学业质量，建构全面客观的评价系统，通过评价优化教学过程，提升教学质量。学生学业成绩一律采用等第制。4、推进“基于课程规范的教学与评价工作。教师要准确把握课程规范规定的内容与要求，结合学生
11、的身心开展规律和认知规律，以及教学规律，科学发展教学与评价工作。建立多元的评价体系，让学生在评价活动中体验学习的意义与高兴。5、培养良好学习习惯。培养学生学会倾听、善于思考、敢于提问、勇于质疑、与人合作及细心阅读、认真审题、标准书写、检查复习等良好的学习习惯与学习品质，促进学生学习办法的改良，让学生学会学习，提高学习效率。各学科从学科特点出发，制定学科学习习惯的具体细那么。6、加强教研组(备课组)建设。确立活动主题，明确活动内容，丰盛活动形式，严明活动要求，记载活动过程。充沛发挥网络的作用，参与网络培训、发表、评论、交流、研讨。7、发展“勤于教书，朴以育人教师教学系列活动，深入推进“新课堂实验
12、。本学期重点关注学生开展，教学主管室组织发展了名师进校园同课异构活动，并与德育处、勤朴工作坊共同组织发展学生个案研究数字故事评比等活动。8、深入发展“童话先导工作。根据学科、年级特征，发展系列教学研讨活动。完成童话教材的编写工作，办好童话小报?_。继续发展小作家角写作社团、童话剧社团工作。9、抓好综合学科工作。做好综合学科教学工作。并积极组织发展科技竞赛活动，选拔推荐优秀学生加入区级比赛。发展学生艺术实践活动，组织加入学生艺术节系列活动，组织加入美术作品展等活动，组织发展了学校学生冬季运动会。10、加强特殊教育工作管理。以区百分考核为契机，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学效果，全力提升特殊教
13、育质量。11、积极加入共同体活动及与胜利民办小学帮扶结对工作。以学校开展共同体建设为契机，不断加强学校内涵建设，促进优质教育资源互动共享。四、积极推进教育科研，引领教育教学改革1、通过种.种形式，来丰盛教师们的教育理论涵养，提高教师们教育教学的研究能力和教育实践创新的能力。积极激励教师，特别是中青年教师进行教育教学的实践研究，使学习理论和实践研究紧密结合起来。2、抓实课题研究工作。将“校史资源课程的开发与实施的行动研究等课题的研究成果进行推广与运用。申报学校核心课题“以勤朴工作坊为载体，提升青年教师实践智慧的实践与研究，在主干课题引领下，积极申报各级课题，扎实落实立项的研究课题，形成阶段教科研
14、研究成果。3、继续推进勤朴工作坊工作。开设勤朴工作坊系列讲座，编写?百年老校教师风采录。4、办好勤朴工作坊的刊物?勤朴杂志，使教师的科研成果得到及时的宣传、展示与交流，将校刊办成内容充实、设计新颖别致、装帧精美、贴近教师一线教学优秀期刊。五、完善后勤效劳制度，提升教育效劳效能1、加强校园平安管理工作。落实平安防备措施，加强对教育教学设施的常规平安检查,平安责任落实到人。加强学校门卫管理，提高保安门卫的责任感。成立安全志愿者队伍，确保学生上学、放学平安。切实加强消防平安工作，提高突发事件的处置能力。制定突发事件的应急预案，发展消防平安教育活动和逃生演练，增强全体师生根本的自我爱护、自我救助、自我
15、防备和自我处置的能力。定时检修维护学校的各项设施设备，每周定期检查，在消防、灯光、水电、饮水设施等方面进行严格检查，发现问题及时处理，坚定杜绝平安事故。2、加强校园美化卫生管理工作。强化校园环境卫生管理，创立优美的校园环境，进一步净化校园、美化校园，绿化校园。加强对校园内环境的清理，对花草树木的栽培与管理，车辆停放管理，努力发明良好的工作和育人环境。3、加强学校财物及资产管理。学校的校产、物品的添置做到有方案、有步骤。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持大件物品添置必须经行政会议集体研究决定，坚持政府采购流程及大额工程审计结算制度。严格执行上级收费规定标准收费，杜绝乱收费现象的发生。4、加强教育信息化建设。不断提升学校信息化硬件设施建设，做好教育教学资源及网络学习环境建设，最终实现教育过程的全面信息化。5、加强对学校资料的积累与管理，专人负责，定期检查，资料严格按档案管理要求入库。6、标准食堂管理，保证师生每天的餐食足量、卫生、营养、可口。各位老师，20_将要过去，20_就要来临，在新
