《初二老师下学期个人工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二老师下学期个人工作计划（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初二老师2021年下学期个人工作计划 心得学期开始了，只有做好教学计划，才能更加好的教导学生学习，才能更加好的率领班级！以下是由xx为大家整理的“初二老师下学期个人工作计划”，仅供参考，“不论是单位还是个人，不论办什么事情，事先全部应有个计划和安排。初心X整理了各类企业个人的计划，能够顶部搜索栏中找到您需要的。一一、教学目标培养学生优良的英语学习爱好、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提升、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略；使学生掌握一定的语言基础知识和技能，有很好的语感，取得初步利用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时重视综合能力的开发、提升，培养她们的观察、思维
2、、记忆、想象和发明等方面的能力；让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达成教学的最优异性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能深入发展、提升。在这一学期中，关键培养学生学习英语的爱好，继续培养学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位，经过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。二、教材分析八年级英语是xx教育出版社出版的xx版英语，教材编排有以下目标：1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能和培养初步援用
3、英语交际的能力；养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基础方法；为深入学习和利用英语打下扎实的基础。2.使学生明确学习英语的目标性。3.培养初步利用英语交际的能力和自学能力。三、教材关键、难点本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手：1、语音教学本册书本在上册的基础上深入学习和利用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学能力。2、词汇教学本册书本所要学习、掌握的单词约400个，另有固定搭配和习常用语若干条，任务较重。3、语法教学本册书本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。4、阅读教学是重中之重，本册书本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，
4、还有部分简单的短文。所以，提升学生的听说、演出对话的能力仍是本学期的一个教学关键，还应有一定的语法基础，具有相当的句子表示能力，能利用一定的词组和句型。四、学情分析从整体情况来看，学生英语基础较差，爱好不高，甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平，因此在课堂教课时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做和课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习气氛。有少部分学生基础很好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务。总的来说，本班的英语教学含有挑战性，需要花费不少时间和精力。五、教学方法1、依据学生基础情况，逐步激励学生对英语产生学习爱好。2、重视课堂教学质量，
5、逐步提升学生英语交际能力。3、有意识培养学生听力、表述、朗诵、书写和作业的基础能力。4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。5、尤其重视阅读能力的培养。初二阶段的英语教学工作十分关键，而这届学生英语底子薄，爱好不高，在这种情况下，就需要愈加深入地研究教材，依据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接收的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼；对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提升。初二老师下学期个
6、人工作计划 二一个班级的进步，需要很多方面的原因。学校的情况，老师的教学能力和教学态度全部是很主要的，当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最主要的。作为一名班主任，教好学生是最主要的。一个班主任就是率领班级继续前进的最大的动力，我相信自己能够做好，只要自己不停的努力，我就坚信自己的班级能够走的更远！时光悄然而逝，回首班主任历程，我付出，我无悔。新的学期又是一次新的挑战，本学期班主任的工作计划以下：一、帮助学困生树立信心伴随新课程改革的不停深化，对班主任的素质要求也越来越高。班主任不但是知识的传输者，还是班级的组织者、管理者、班集体的创立者。我努力做到对待学困有足够的耐心和爱心，我以为这一点
7、对班主任来说很主要。爱能融化冰雪，爱能打开大家心灵，爱能缩短人的距离，爱能使一切不能变成可能。自从我踏上工作岗位以来我一直用这份爱来缩短融化师生间的距离，同时我也从中享受这份真挚的师生间的感情。从而使学困生在不一样程度上全部有一定的进步。二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力，不仅要靠老师和同学们的一致努力，还要有一个负责任有能力的小干部。小学生的楷模心理很强，因此选出有责任心、上进心、学习成绩很好、大公无私的小干部很主要。开学的第一天，我把班干部的职务写在黑板上，并提出竞争上岗，要求自愿报名，每个同学全部能够报名当班干部，同时也全部有机会当选班干部。然后是由老师公布报名的情况
8、，等给大家一段相互观察讨论的时间后，民主选举产生班干部，这么使很多同学不会因为当班干部闹情绪，同时符合公平公开公正的标准。对于那些不能入选的同学也能够培养其抗挫折的能力。小干部们选出来了。我告诉她们，这可不是戴个标志牌那么简单，通常有为班集体抹黑的，将一票否决无条件退出干部队伍。让小干部产生“忧患意识”，极大的促进了她们的工作主动性，“火车跑得快，全靠车头带”，小干部的主动性感染着同学们，楷模的作用激励着同学们。三、拿起表彰的武器哲学家詹姆士说过“人类本质中最殷切的要求就是渴望被肯定，而学生更是如此。”赞美是阳光、空气和水，是学生成长中不可缺乏的养料。表彰是成功的阳光、空气和水。我们班主任作为
9、教育者，不妨拿起表彰的武器。人格尊严是平等的。我们作为班主任，我们应该努力做到能想一个真正的好友一样，重视、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳她们的感受，包容她们的缺点，分享她们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，是学生进步的内在动力。教育教授常说“了解是教育的前提，尊重是教育成功的基础。”参考我们的本身经历，我们不难发觉，当一个孩子在被你认同、尊重后，她可能会有惊人的潜力和爆发力。四、许可学生犯错误“人是不可能不犯错误的，只要能正确定识它、改掉它，就是可取的。”那么对于自控能力较差的学生来说，犯错误更是难以避免的了。因此我们做老师的不要把学生犯的错误看成一件不可救药的事，而应该去包容她们，努力帮助
10、她们，培养她们分辨是非的能力，让她们认识错误并更正它。因此当我看到学生犯错误时，我总是尽可能淡化，为学生留有一定的自尊心，方便更加好的开展教育。在平时我更重视包容她们的不足，上操时有的同学总是说话，我就慢慢的走到她们的身边站一会，她就会明白自己做错了。课上谁搞小动作我极少直接点名批评，而是用眼光告诉她应该认真听讲，学生通常会愧疚似的低下头。长久下来，我和学生相互了解，班里越来越和睦。愿用执着的爱为属于我的每一个孩子搭乘一片绿荫。只要自己的学生学习成绩和思想素质全部能够得到提升，我做出什么努力全部是值得的。学生的未来就是祖国的未来，我们的祖国未来还要靠她们支撑下去，因此我们一定要教育好我们的学生
11、，让她们得到最大程度的进步。当然我也会更加好的提升自己的教学能力和指导水平，给学生做好楷模，率领我的班级继续不停的前进！初二老师下学期个人工作计划 三新学期已经开始，我将继续狠抓班风建设，关键经过班会时间，进行教育；同时多给学生部分时间，班会上讨论、评论近期班级出现的好和不好的事情，增加学生们自觉管理班级的责任感，使学生们在自我反思和自我批评的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；继续抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细以下：一、班级情况分析一 班风方面我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培养了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；形成了良好的班级舆论导向，学生较明事理；常规工作成
12、绩很好，继续保持。二 学生方面经过努力，尖子生的培养初见成效，班级前十名稳定，且居年级前列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不停前进，但缺乏合适的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是本班在新学期进步发展的一大问题。她们普遍基础微弱，上进心不强，问题较突出。二、新计划新目标本学期，我计划把我假期进修的理论立即利用到班主任工作中来，并结合本班的基础情况和本身特点，从以下多个方面入手：一 班级管理方面1 作业收发制度：天天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时如实上报作业的完成情况。2 安全制度：针对初二详细情况，再
13、次集体讨论班级安全条约，要简约易行，不走过场，落到实处。3 卫生制度：五个小组，每组值日一天，组长负责制，分工到人并制订奖惩方法，组长和卫生委员天天检验，班主任抽查，尤其是卫生区和教室门、墙、死角等。4 班级部署：板报每个月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不一样情况，真正起到教育学生的目标。使学生们一近教室就能看到，并不停加深印象和了解。首先，培养和利用好学生干部。班长、班委、团支部组员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的多位团员的楷模，利用她们的带头作用，使更多的学生主动向团组织靠拢，结交入团申请
14、书。然后对准团员们加强引导教育和管理。二 思想教育方面初二年级下半学期是学生在思想方面极轻易出现问题的时候。部分学生压力不足，轻易放松，而部分后进生则因为功课变难，而开始放弃努力，这些全部不利于学生成长和班级的管理工作，所以思想教育工作必需时刻注意。1尽可能多的利用自习、课间等多观察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成绩起伏。2多向各位任课老师了解学生上其它科目时的状态，方便于更全方面的了解学生，而不是只看她的言语和在班主任面前的表现。3、利用好班会，对学生加强思想教育，但要注意避免单纯的说教，尽可能寻求合适话题，引发学生爱好，让学生参加进来，以期收到更加好的教育效果。其它依据当初
15、情况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。4、经过家长会、家校通、单个电话联络等多个方法取得和家长的联络和沟通，了解学生在家情况，并立即反馈学生在校情况。同时经过面谈、家长会上部分家长的经验介绍等方法对家长的教育方法提出提议和帮助。双方配合，以达成最好教育效果。三 学习方面1、经过班会、谈话等方法深入端正学生的学习态度，提升学习爱好。2、经过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。3、经过班会等形式引导学生活学活用他人的经验，逐步形成适合自己的学习方法和习惯。教会学生制订计划，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”4、在班内开展多个形式的学科竞赛，增强学生的紧迫感，形成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习气氛。5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮助学生分析成绩，更主要的是分析差距和原因，方便于立即查漏补缺。6、常和任课老师联络，了解各科情况，并尽可能抽时间帮各科老师紧抓知识的落实工作。7、常和家长联络，请家长配合检验基础知识的落实情况。初二下学期的钟声已敲响，我将争取站好产前最终一班岗，率领本班的全体同学，继续进步，争创佳绩。初二老师下学期个人工作计划 四依据学校教导处的工作安
